资源简介

(共29张PPT)
----------------------------------
毛泽东
（1893年12月26日-1976年9月9日）
知题目
本词作于1925年，毛泽东32岁，当时工农革命运动正在蓬勃发展。
词牌名
题目
七绝·呈父亲
毛泽东
孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。
相关诗歌
注：桑梓地，本意为我国古代种植桑树和梓树的地方。因古时与人们的生活密切相关，久而久之，将桑梓地喻为“故乡”。
知人论世
毛泽东（1893-1976），字润之，笔名子任，湖南湘潭人。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家和军事家，诗人、书法家。
《时代》杂志将他评为20世纪最具影响100人之一。毛泽东著述丰富，有文集、诗词、书法等作品。其作品涵盖军事、政治、经济、文化等，其文学作品意境宏大，笔调雄浑，诗词直追苏、辛，书法创立“毛草”。
写
作
背
景
这首词写于1925年深秋。当时革命运动正蓬勃发展。震惊中外的五卅运动和省港大罢工相继爆发，农民运动也迅猛发展，势如破竹。毛泽东当时直接领导了湖南的农民运动。同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已在广州正式成立。
这年秋天，毛泽东秘密离开韶山，前往广州全国农民运动讲习所，在途经长沙时重游了橘子洲。面对绚丽的秋景，如火如荼的农民运动，毛泽东追忆往昔的峥嵘岁月，怀着极大的革命激情写下了这首气势磅礴的词。
①百舸争流(　　)　 ②怅寥廓(　 　 )
③ 峥嵘(　　　　　　) ④浪遏飞舟(　　)
⑤挥斥方遒(　　) ⑥沁园春(　　) ⑦万户侯(　　)
hóu
qiú
gě
chàng liáo kuò
zhēng róng
è
qìn
稠密
chóu
chóu
惆怅
qìn
沁园春
mì
分泌
jú
橘子
jué
诡谲
hóu
王侯
hòu
等候
任务一：诵读全文，整体感知
沁园春 · 长沙
毛泽东
独立/寒秋，湘江/北去，橘子洲/头。看/万山/红遍，层林/尽染；漫江/碧透，百舸/争流。鹰击/长空，鱼翔/浅底，万类/霜天/竞自由。怅/寥廓，问/苍茫大地，谁主/沉浮
携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘/岁月稠。恰/同学/少年，风华/正茂；书生/意气，挥斥/方遒。指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万户侯。曾/记否，到/中流/击水，浪遏/飞舟
任务一：诵读全文，整体感知
再
读
把握情感
这首词带给你怎样的感受？
慷慨激昂
气势磅礴
豪迈奔放
上阙
下阙
以词人的活动（动作）为主体，找出表现全词线索的六个动词。
一字领起
眼前景
忆往事
2.概括全词，展开想象，看看这首词描述了哪四幅图画？（用四个短语概括）
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟
独立寒秋图
湘江秋景图
峥嵘岁月图
中流击水图
任务二：精读文本，品析鉴赏
独立寒秋，
湘江北去，
橘子洲头。
1、开篇的语言形式不是现代汉语的语序。
请同学们试着将词的开篇恢复成现代汉语的语序。
2、比较诗歌的表述与现代汉语语序的表述有什么不同？哪一个更好？
任务二：精读文本，品析鉴赏
在一个寒冷的清秋佳日，“我”独自一人站在橘子洲头，望着奔腾不息的湘江水滚滚向北流去。
独立寒秋，
湘江北去，
橘子洲头。
诗歌的语言为了平仄、对偶、押韵、强调等需要，往往会倒装。此处运用倒装手法，强调“独立”二字，使得诗人形象卓然而立，突出了诗人巍然屹立的形象。
看万山红遍，
层林尽染；
漫江碧透，
百舸争流。
鹰击长空，
鱼翔浅底，
万类霜天竞自由。
　　
一个“看”字领起，写了哪些典型景物？
2.作者是用哪些词来形容这些景物？这些景物有什么特点？（提示：炼字）
看万山红遍，
层林尽染；
漫江碧透，
百舸争流。
鹰击长空，
鱼翔浅底，
万类霜天竞自由。
分析炼字艺术,也就是分析具体字词精彩的表达效果。
静景描写中，我们要关注形容词和副词；
动景描写中我们往往要关注动词。
聚焦炼字，感受语言之妙
聚焦炼字，感受语言之妙
词句 精彩用词 表达效果
万山红遍
层林尽染
漫江碧透
百舸争流
鹰击长空
鱼翔浅底
万、遍
万——山之多，写出了群山的重叠之态
遍——红之广，写出了树林红得彻底
层、染
漫、透
百、争
击
翔
层——写出了林之密
染——拟人手法，写出了秋景红色之深
漫——写出了江水的溢满之状
透——写出了江水的碧绿清澈之状
百——形容船只之多
争——写出了千帆竞发、争先恐后的热烈场面
准确地展现了雄鹰在空中展翅翱翔、迅速有力的飞翔身姿
鲜活地刻画出鱼儿在水中自由自在、轻快活泼的游动神态
万山红遍
层林尽染
漫江碧透
鹰击长空
鱼翔浅底
秋景之绚丽
对比阅读：历来描绘秋景的诗词
秋景的特点
1、秋风萧瑟，洪波涌起。——曹操《观沧海》
2、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。——杜甫《茅屋为秋风所破歌》
3、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
——马致远《天净沙·秋思》
4、无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。——李煜《相见欢》
5、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊》
凄冷、寒冷、萧瑟、孤寂。
为什么毛泽东笔下的秋如此绚丽多彩、充满生机？
你心中有什么，你眼前就会看到什么，你眼前的风景折射了你心中的世界。
这种带着主观情感的景物我们将其称之为意象。
① 个人性格：毛泽东是叱咤风云的一代伟人，胸怀大志的政治家。他有博大的胸襟，崇高的风范，奋发向上永不消沉的乐观性格，所以他的诗词也不同凡响，境界开阔，气势磅礴，充满豪情。
② 社会环境：本词写于1925年，当时革命运动正蓬勃发展，诗人联想到美好的革命前景，意气奋发，斗志昂扬，满腔的革命豪情涌上心头，因此他笔下的景物显得如此生机勃勃，绚丽多彩。
为什么毛泽东笔下的秋如此绚丽多彩、充满生机？
笔记内容：意象、意境
意
创作者的思想感情
象
作品中的客观物象
意境
诗人通过种种意象的创造和组合所构成的一种充满诗意的艺术境界。
一切景语皆情语
诗人的思想感情与客观物象融合形成意象。
笔记内容：情景关系
诗词的情景关系
1.借景抒情:先有情，后有景
例：“ 相见时难别亦难，东风无力百花残。”（李商隐《无题》）
2.触景生情:先有景，后有情
例：“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。”（杜甫《秋兴八首·其一》)
3.情景交融:既有景，也有情
例：“已是黄昏独自愁，更着风和雨。”（陆游《卜算子·咏梅》）
4.以景结情:结尾写景，情在景中
例：“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）
面对如此景象，诗人想到了什么问题？
怅、问：对祖国命运的关切。词人想到了祖国的命运与革命的未来。提出了“谁是大地的主宰”问题：革命领导权的问题。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
背景链接　1925年，正是北伐战争的前一年，当时革命形势高涨，群众运动风起云涌，反帝反封建斗争如火如荼。这时候，一方面工农革命运动蓬勃发展，另一方面反动势力为了维护其统治，对革命力量进行了疯狂的镇压。与此同时，国共统一战线已经确立，但革命该由哪个阶级来领导，成为党内外斗争的焦点。
上片小结
眼前景
心中情
万山红遍
层林尽染
漫江碧透
百舸争流
鹰击长空
鱼翔浅底
怅寥廓
问苍茫大地
谁主沉浮
生机勃勃的
秋景
胸怀博大的
豪情
时令、地点、人物
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
峥嵘岁月图
组织了湖南学生联合会、新民学会
开办了平民夜校、文化书社
参加反对袁世凯称帝，领导了驱逐张敬尧、谭延阅、赵恒惕等军阀的活动
创办《湘江评论》，成立马克思主义研究会
1911~1915年，毛泽东在长沙从事的主要革命活动有:
下阕用“忆”领起，描绘了哪些场景？
峥嵘岁月图
恰同学少年，
风华正茂；
书生意气，
挥斥方遒。
指点江山，
激扬文字，
粪土当年万户侯。
诗人刻画了一群什么样的同学少年形象，他们的精神风貌如何
恰同学少年，风华正茂；
书生意气，挥斥方遒；
指点江山，激扬文字；
粪土当年万户侯；
青春年少，才华横溢
敢想敢做，以天下为己任
激昂慷慨，奋笔疾书；关心国家命运，
针砭时弊，宣传真理
蔑视官僚军阀，敢于斗争
精读文本，品析鉴赏
曾记否，
到中流击水，
浪遏飞舟？
下阙结尾有何妙处？
内在联系：这一问句是对上阙“谁主沉浮”问题的巧妙回答。
“浪遏飞舟”：运用夸张的手法，将一代革命青年豪情万丈、斗志昂扬的形象刻画得淋漓尽致。
总结全诗
主要写景，写眼前之景。即描绘了绚丽的湘江深秋景色，突出“万类霜天竞自由”的精神。自然地提出苍茫大地应该由谁来主宰的问题。
主要抒情。通过追忆往事，表现革命青年的战斗风姿和远大抱负。
艺术地回答上面的问题，即由革命青年以及站起来的全国人民来主宰这个世界。
上阕
下阕
课后作业
1、《沁园春·长沙》中，表现作者蔑视权贵的句子是“_______________”；
“________________”一句高度概括了大自然万事万物在美好秋景中的生存状态。
2、《沁园春·长沙》上片中，描写近景并使用动静结合手法的词句是“________________，_______________”。
3、面对大千世界，诗人发出慨叹，表现诗人的雄心壮志的诗句是：
______________，____________，____________？
4、以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”的诗句是：
____________，____________，____________？
粪土当年万户侯　
万类霜天竞自由
怅寥廓　 问苍茫大地　 谁主沉浮
曾记否　 到中流击水　 浪遏飞舟
漫江碧透 　 百舸争流

展开更多......

收起↑