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2025-2026学年度第一学期第一次质量监测
满分：60分 时间：50分钟
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Fe-56
一、选择题（每题只有一个正确答案，共10题，每题2分，共20分）
1．中华文化源远流长。下列词语蕴含物理变化的是（ 　　）
A.百炼成钢 B. 浮光掠影 C. 伐薪烧炭 D.星火燎原
2.下列实验基本操作正确的是（ ）
3.某学生用托盘天平称量4.5克化学药品时，发现指针向右偏转，此时应该（ ）
A.加砝码 B.添加药品 C.减少药品 D.调节左右螺母
4.下列关于原子和原子核的讨论，正确的是（　 　）
(
　
　
　
)
5.下列关于CH4（甲烷）的意义中，不正确的是（　　）
A．表示甲烷这种物质 B．表示甲烷是由碳元素和氢元素组成的
C．表示一个甲烷分子 D．表示甲烷分子由一个碳原子和4个氢原子构成的
6．北京冬奥会金牌五环同心设计表达了“天地合、人心同”的中华文化内涵。由图中金的相关信息可知，下列说法不正确的是( )
A．质子数是79
B．中子数是118
C．是金属元素
D．相对原子质量是197
7.下列符号，既表示一种元素，又表示一种原子，还表示一种物质的是（ ）
A．2N B．F C．Ne D．2Mg
(
+
2
)8.化学用语是学习化学的重要工具，下列化学用语表示正确的是（　　）
A. 2个氮原子：N2 B. 水中氧元素的化合价：H2O
C. 2镁原子：2Mg2＋ D. 氯离子的结构示意图：
9.下列关于化合价的说法，正确的是（ ）
A．非金属元素在化合物中既可显负价也可显正价 B．金属元素都只有一种化合价
C．元素的化合价只能通过得失电子形成 D．氢气中氢元素的化合价为+1价
10.推理是学习化学的一种常用方法，下列推理正确的是（　　）
A. 阴离子带负电荷，则带负电荷的粒子一定是阴离子
B. 不同种分子构成的一定是混合物，则混合物一定由不同种分子构成
C. 元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的粒子一定属于同种元素
D. 单质中只含一种元素，则只含一种元素的物质既是一种单质，也可能是几种单质的混合物
二、填空、简答题（每空1分，共25分）
11．（6分）(1)化学用语是学习化学的重要工具。按要求写出下列元素符号或名称： Ba 、 碘 。
(2)用符号填写下列空白：自然界的物质都是由元素组成的，物质又是由微小的粒子构成的。例如水是由___________构成的，石墨是由___ ___构成的，硫酸铜是由 、 构成的（填粒子符号）。
12.（4分）材料1：臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势。
材料2：臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气（化学式为O2）转化为臭氧（化学式为O3）的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。
（1）阅读以上材料，请总结臭氧的有关性质：
物理性质：　 　。 ② 化学性质：　 　。
（2）由氧气转化为臭氧发生的是　 　（物理/化学）变化。
（3）臭氧的用途：　 　 。
13.（9分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，请根据下列信息回答有关问题。
(1)很多科学家对元素周期表的发现和完善做出了重大贡献，请写出其中一位科学家的名字 。
(2)磷原子的相对原子质量是 。
(3)R2-结构示意图如图2,R元素位于元素周期表中第 周期，R元素的化学性质与第二周期中的
元素相似。这两种元素在同一纵行的原因是 。
(4)元素周期表中同一横行元素的特点是 （填字母）。
A．质子数相同 B．中子数相同 C．最外层电子数相同 D．电子层数相同
(5)表中不同种元素最本质的区别是 不同。
(6)一个OH-含有 　　 个电子。
(7)利用元素周期表，人们对元素的认识进入了全新的飞跃时期。人工合成的第118号元素的核电荷数是 。
14.(6分) 分类和绘制概念图是化学学习和研究的重要方法。某同学用绘制概念图的方式较快地掌握了物质分类及各概念之间的关系，请根据要求完成下列问题：
(1)完善上述概念图，方框内应该填写的是 ，
纯净物与化合物属于 (填“并列”或“包含”
或“交叉”)关系。
(2)现有如下6种物质：①食盐水；②氢气；③二氧化碳；④氧化镁；⑤铜片；⑥清新的空气，其中属于混合物的是 (填数字序号，下同)，属于化合物的是 。
(3)下列各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示混合物的是 (填字母序号，下同)，表示单质的是 。
三、实验、探究题（每空1分，共12分）
15．（6分）掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。下图为实验室常用的10种仪器。
A B C D E F G H I J
（1）固体药品装在 （填仪器名称）。
（2）可作为反应容器的仪器有___ _（填仪器字母序号）。
（3）镁条燃烧实验用于夹持镁条的仪器是　 　（填仪器名称）。
（4）家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上述仪器中的 。
（5）取用8ml蒸馏水，需使用的仪器是 （填仪器名称）。
（6）小明同学要量取25.5mL的水，如果该同学采用仰视的方法量取，他所取出的水比25.5mL 　(填“多”或“少”)。
16.（6分）某兴趣小组对“人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同”进行探究。
Ⅰ.小沐同学进行了实验并得出结论如下表，请补充完整。
实验 实验操作 实验现象 解释与结论
① 收集两瓶呼出的气体 / /
② 向其中一瓶气体中加入澄清的石灰水，振荡 石灰水变 该反应是 （填物理反应或化学反应）
③ 向另一瓶气体中插入燃着的木条 燃着的木条熄火 呼出气体中二氧化碳含量高，导致木条熄灭
Ⅱ.小米同学认为实验③的结论不正确，并查阅到相关资料。
【资料卡片】经测定，人体吸入空气和呼出气体中各成分的体积分数大约是：
气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水蒸气 其他气体
吸入的空气(%) 78 21 0.03 0.07 0.9
呼出的气体(%) 78 16 4 1.1 0.9
用氧气、二氧化碳传感器在烧杯顶部测量杯内两支蜡烛从点燃到全部熄灭后，杯内氧气和二氧化碳的浓度变化如图。
将燃着的木条插入含20%氧气和80%二氧化碳的集气瓶中，木条能正常燃烧。请结合以上资料，简述小米同学认为实验③结论不正确的理由 。
Ⅲ.小沐、小米两位同学发现高低不同的燃着的蜡烛罩上烧杯后，高的蜡烛先熄灭矮的后熄灭，他们有了共同的认识：⑴实验中将两支燃着的蜡烛罩上烧杯，一会儿都熄灭了，原因是 ；
⑵他们认为高的蜡烛先熄灭的理由是 。
⑶本实验条件下，高的蜡烛先熄灭矮的后熄灭。由此我们可以得到启示：从着火燃烧的高楼房间逃离，正确的方法是 （填序号）。
A.用湿毛巾捂住鼻子 B.沿墙根迅速匍匐爬向门外 C.成站立姿势跑出 D.打开窗户跳出
四、计算、推理题（3分）
17．（1）已知氢原子的相对原子质量约为1，根据图示，A原子的相对原子质量约为 。
（2）已知一个质子数和中子数都是6的碳原子的质量是1.993×10-26 kg，有一种碳原子的一个原子的实际质量是1.993×10-26 kg ，则该碳原子的相对原子质量是多少（写出解题过程）？
(
2
)化学参考答案及评分标准
一、选择题（每小题2分，共20分，只有一个选项符合题目要求）
1-5BCBBD 6-10 DCDAD
二、填空、简答题（本题共4小题。每空1分，共25分）
11．(1) 钡 I （2）H2O C Cu2+ SO42-
12.（1）①淡蓝色气体 ②强氧化性 （2）化学
（3）可应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒
13．（1）门捷列夫 （2）30.97
（3）3 氧或O或氧元素 最外层电子数相同
（4）D （5）核电荷数或质子数
（6）10 （7）118
14．（1）单质 包含
（2）①⑥ ③④
（3）BE CD
三、实验、探究题（本题共2小题，每空1分， 共11分）
15．(1)广口瓶 (2)CD (3)坩埚钳
(4)胶头滴管或量筒或胶头滴管和量筒或B或E或BE
(5)胶头滴管、量筒
(6)多
16. Ⅰ. 浑浊 化学反应
Ⅱ.由资料可知，二氧化碳含量80%时木条仍能燃烧，而呼出气体中二氧化碳含量仅为4%，因此，不是呼出气体中二氧化碳含量高导致木条熄灭或由资料Ⅱ可知，当氧气含量低于15.65%(约16%)时蜡烛熄灭，而呼出气体中氧气含量为16%，因此木条熄灭的原因是氧气含量不足。（关键词有合理都对)）
Ⅲ.（1）氧气量不足(合理都对)
（2）二氧化碳温度高密度变小向上飘(合理都对)
（3）AB
四、推理、计算题（本题共1小题，共3分）
17.（1）16
（2）12列式子1分 结果1分

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