资源简介 保密★启用前2025-2026学年五年级数学上学期单元测试卷第一单元 小数除法单元测试·培优卷( 全卷满分100 分,考试时间60 分钟)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题 (共10分)1.不计算,比较下列各题计算结果的大小,结果最大的是( )。A.2.35÷0.82 B.2.35÷1.05 C.2.35×0.95 D.2.35-0.28AA.一个数(0除外)除以小于1的数,商比原来的数大;B.一个数(0除外)除以大于1的数,商比原来的数小;C.一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小;D.一个数减去一个不为0的数,差小于被减数。A.0.82<1,所以2.35÷0.82>2.35;B.1.05>1,所以2.35÷1.05<2.35;C.0.95<1,所以2.35×0.95<2.35;D.2.35-0.28<2.35;所以,结果最大的是2.35÷0.82。故答案为:A2.根据国家统计局的数据,截至2024年初,我国人口总数约为14.1亿人。与横线上的数最接近的是( )A.14100000 B.1409670000 C.141009600 D.14100960B省略亿位后面的尾数时,要先分级,再看千万位上的数,如果千万位上的数满5,就向前一位进1,然后再舍去尾数,加上一个“亿”字;如果千万位上的数不满5,就直接舍去尾数,再加上一个“亿”字。据此逐项以亿为单位取近似数即可得解。A.14100000≈0.14亿B.1409670000≈14.1亿C.141009600≈1.4亿D.14100960≈0.14亿因此1409670000与横线上的数最接近。故答案为:B3.已知a、b大小如图所示,明明在直线上找到下面每个算式所在的位置。①a×b ②a÷b ③a×0.1中,最大的是( )。A.① B.② C.③B根据数轴可知,a在2~3之间,即2<a<3,b在0~1之间,即0<b<1;一个非0数,乘大于1的数,积大于原数;一个非0数,乘小于1的数,积小于原数;一个非0数,除以大于1的数,商小于被除数;一个非0是,除以小于1的数,商大于被除数,据此解答。a在2和3之间,即2<a<3,b在0~1之间,即0<b<1。①a×b,因为b<1,所以a×b<a;②a÷b;因为b<1,所以a÷b>a;③a×0.1;因为0.1<1,所以a×0.1<a。最大的是a÷b。故答案为:B4.如果100日元可以兑换6.39元人民币,那么5000元人民币可以兑换多少日元,下面算式正确的是( )。A.100÷6.39×5000 B.5000÷(100÷6.39) C.5000÷(6.39×100) D.5000÷100÷6.39A方法一:先用100除以6.39计算出1元人民币可以兑换出多少日元,再用乘法计算5000元人民币可以兑换多少日元。方法二:也可以先用除法算出5000元人民币里有多少个6.39元人民币,也就是有多少个100日元,再用乘法计算,所以用50006.39的结果再乘100计算即可。方法三:也可以先用6.39除以100算出1日元可以兑换多少人民币,再用5000除以所得的商列式计算即可。100÷6.39×5000或5000÷6.39×100或5000÷6.39÷100故答案为:A5.妈妈给淘气买了3套“神舟十三号”拼装积木,花了136.8元。平均每套积木多少元?如下图淘气列的竖式中,圈出来的部分表示( )。A.18元 B.18角 C.18分 D.180角B根据除数是整数的小数除法的计算方法,商十分位上的6表示6个0.1,与3相乘所得的积是18个0.1;在“元、角、分”的单位中,“元”在整数位,“角”在十分位,“分”在百分位,据此得出18个0.1表示18角。由分析可知:淘气列的竖式中,圈出来的部分表示18角。故答案为:B6.妈妈花25元买了4千克苹果,每千克苹果( )元。A.0.16 B.6.25 C.100B每千克苹果的钱数是单价,根据单价=总价÷数量,列式计算即可。25÷4=6.25(元)每千克苹果6.25元。故答案为:B7.孙老师把45.6kg的水果平均分给45个小朋友,每个小朋友分到的水果质量( )。A.比1kg多 B.比1kg少 C.是1kg D.不确定A用水果总量除以小朋友人数,求出每个小朋友分到水果质量,因为被除数45.6比除数45大,所以商大于1,即每个小朋友分到的水果质量比1kg多。根据分析可知,每个小朋友分到的水果质量比1kg多。故答案为:A8.超市有两种牙刷:甲种牙刷每盒4支,售价10.4元;乙种牙刷每盒5支,售价12.5元。这两种牙刷的单价相比较,( )。A.甲种牙刷便宜 B.乙种牙刷便宜 C.单价一样B用售价除以每盒的支数,分别计算出甲、乙两种牙刷的单价,即可作出比较。甲种牙刷单价:10.4÷4=2.6(元)乙种牙刷单价:12.5÷5=2.5(元)因为2.6>2.5,所以乙种牙刷更便宜。故答案为:B9.陈阿姨要给家人买牙刷,同一品牌的牙刷新华超市的售价是6支73.8元,永祥超市是“买5赠2”,售价82.6元。对比这款牙刷的单价,( )。A.新华超市便宜 B.永祥超市便宜 C.一样便宜 D.无法确定B根据单价×数量=总价知:单价=总价÷数量。新华超市的售价是6支73.8元,用73.8除以6计算出新华超市每支牙膏的单价;永祥超市是“买5赠2”,售价82.6元,也就是82.6元可以买到7支牙刷,用82.6除以7计算出永祥超市每支牙膏的单价,再进行比较做出选择即可解决本题。73.8÷6=12.3(元)5+2=7(支)82.6÷7=11.8(元)12.3元>11.8元,所以永祥超市便宜。故答案为:B10.计算和,都可以先想,这里的6表示( )。A.计数单位。 B.计数单位的个数。C.计数单位相除的商。 D.6个一。B根据题意,60中的6表示6个十,0.06中的6表示6个百分之一,再结合小数的意义解答即可。据分析可知,计算和,都可以先想,这里的6表示计数单位的个数。故答案为:B二、填空题11.5÷6的商用循环小数表示是( ),精确到百分位约是( )。0.83循环小数的简便写法:写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点;精确到百分位就看十分位,依据“四舍五入”保留近似数。5÷6=,精确到百分位是0.83。即5÷6的商用循环小数表示是,精确到百分位约是0.83。12.在1.32、、、、1.33这五个数中,最大的数是( ),最小的数是( )。1.32先把循环小数写成小数形式,再根据小数比较大小的方法:先看整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,就看十分位上的数,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数也相同,就看百分位上的数,百分位上的数大的那个数就大,……,以此类推,进行解答。=1.3222…=1.323232…=1.3323232…1.3323232…>1.33>1.323232…>1.3222…>1.32,即>1.33>>>1.32。在1.32、、、、1.33这五个数中,最大的数是,最小的数是1.32。13.一个两位小数的近似数是5.8,这个两位数最小是( ),最大是( )。5.75 5.84“五入”法取近似值时,原数小于近似数,近似值的小数点后面第一位数字减1,原数的小数点后面第二位数字最小并且向前一位进一,即5,原数取最小值;“四舍”法取近似值时,原数大于近似数,原数的小数点后面第二位数字最大并且不能向前一位进一,即4,原数取最大值,据此解答。分析可知,一个两位小数的近似数是5.8,这个两位数最小是5.75,最大是5.84。14.体育用品商店足球每个售价82元,羽毛球每个售价4.5元,李老师带了200元,买了一个足球,剩下的钱最多能买( )个羽毛球。26用李老师带的钱数减去一个足球的价钱,求出剩下的钱数,再用剩下的钱数除以羽毛球的单价,结果用去尾法保留整数。(200-82)÷4.5=118÷4.5≈26(个)所以剩下的钱最多能买26个羽毛球。15.如果a÷0.2=b÷0.3(a、b都不为0),那么a、b的大小,a( )b。</小于观察算式可知,两个除法算式的得数相等,可以设它们的得数都是1;然后根据“被除数=商×除数”,分别求出a、b的值,再比较大小,得出结论。设a÷0.2=b÷0.3=1;a=1×0.2=0.2b=1×0.3=0.30.2<0.3如果a÷0.2=b÷0.3(a、b都不为0),那么a、b的大小,a<b。16.在括号里填入“>”“<”或“=”。8.9×0.9( )8.9 8.9÷0.9( )8.98.9÷1.1( )8.9 7.3×0.7( )0.73×78.9×0.98( )8.9÷0.98 1.28÷0.1( )1.28×10< > < = < =一个非0数乘小于1的数,积小于原数;一个非0数乘大于1的数,积大于原数。一个非0数除以小于1的数,商大于被除数;一个非0数除以大于1的数,商小于被除数。如果一个因数乘几(0除外),另一个因数除以相同的数,那么积不变。计算除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。一个小数乘10、100、1000…,把小数点向右移动一位、两位、三位……即可。据此解答。0.9<1,则8.9×0.9<8.9; 0.9<1,则8.9÷0.9>8.9;1.1>1,则8.9÷1.1<8.9; 0.73×7,与7.3×0.7相比,一个因数缩小到原来的,另一个因数扩大到原来的10倍,则积不变,那么7.3×0.7=0.73×7;0.98<1,则8.9×0.98<8.9<8.9÷0.98,那么8.9×0.98<8.9÷0.98; 1.28÷0.1=12.8,1.28×10=12.8,则1.28÷0.1=1.28×10。17.3000平方米=( )公顷 6.5平方千米=( )公顷=( )平方米0.3 650 65000001平方千米=100公顷,1公顷=10000平方米,高级单位转低级单位乘进率,低级单位转高级单位除以进率,据此解答即可。3000平方米=(3000÷10000)公顷=0.3公顷6.5平方千米=(6.5×100)公顷=650公顷=(650×10000)平方米=650000018.一根铁丝长60厘米,用它围成一个正方形,正方形的面积是( )平方分米。2.25铁丝的长就是正方形的周长,根据正方形周长公式:周长=边长×4,边长=周长÷4,代入数据,求出正方形的边长,再根据正方形面积公式:面积=边长×边长,代入数据,最后根据1平方分米=100平方厘米,把正方形面积化成以平方分米为单位即可。60÷4=15(厘米)15×15=225(平方厘米)225÷100=2.25(平方分米)一根铁丝长60厘米,用它围成一个正方形,正方形的面积是2.25平方分米。19.在“环境保卫战,我是行动者”活动中,绿安小学五(1)班48名同学共收集垃圾袋7.2千克,平均每名学生收集了( )kg垃圾袋。0.75用五(1)班共收集垃圾袋的重量÷五(1)班同学的人数,即可解答。7.2÷48=0.15(kg)在“环境保卫战,我是行动者”活动中,绿安小学五(1)班48名同学共收集垃圾袋7.2千克,平均每名学生收集了0.75kg垃圾袋。20.一个正方形的周长是3.6分米,它的边长是( )分米,面积是( )平方分米。0.9 0.81根据正方形的周长=边长×4,已知正方形的周长,用周长除以4可得边长;再根据正方形的面积=边长×边长,求出正方形的面积。3.6÷4=0.9(分米)0.9×0.9=0.81(平方分米)所以,一个正方形的周长是3.6分米,它的边长是0.9分米,面积是0.81平方分米。三、判断题21.小数0.1374374374…是循环小数。( )√根据循环小数的定义:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数,据此判断。小数0.1374374374…,其中374这三个数字依次不断重复出现,因此0.1374374374…是循环小数,原题干的说法是正确的。故答案为:√22.近似数是5的原数,可能是两位小数,也可能是三位小数。( )√保留整数看十分位,小于5直接舍去,大于或等于5向前一位进一,近似数是5的原数,只与十分位上的数有关,据此分析。4.95≈5、5.123≈5,近似数是5的原数,可能是两位小数,也可能是三位小数,说法正确。故答案为:√23.一个大于0的数除以0.1,相当于把这个数扩大到原来的10倍;若它除以0.2,相当于扩大到原来的20倍。( )×根据小数除法法则距离进行验证即可。小数除法法则:先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。假设这个数是10。10÷0.1=100、100÷10=1010÷0.2=50、50÷10=5一个大于0的数除以0.1,相当于把这个数扩大到原来的10倍;若它除以0.2,相当于扩大到原来的5倍,所以原题说法错误。故答案为:×24.包装15个长方体礼盒用22.5m彩带。平均每个长方体礼盒用去1.5m彩带。( )√用的彩带总长度÷礼盒个数=平均每个礼盒用的长度,据此列式计算。22.5÷15=1.5(m)平均每个长方体礼盒用去1.5m彩带,原题说法正确。故答案为:√25.妈妈去面包店买了3块面包共花了20.4元,则平均每块面包6.8元。( )√求平均每块面包多少钱就是求20.4里面有几个3,用除法解决。20.4÷3=6.8(元)即平均每块面包6.8元,原说法正确。故答案为:√四、计算题26.直接写出得数。0.45×10= 0.7×0.6= 2.2×4=3.6÷10= 4÷0.5= 0.81÷0.9=4.5;0.42;8.8;0.36;8;9略27.列竖式计算。0.85×7.04= 26.18÷1.7=5.06×3.7= 16.65÷3.3≈ (得数保留两位小数)5.984;15.418.722;5.05小数乘法法则:按整数乘法的法则先求出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。计算除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。商保留几位小数,就算到它的下一位,再用四舍五入法取值。0.85×7.04=5.984 26.18÷1.7=15.4 5.06×3.7=18.722 16.65÷3.3≈5.05 28.解下列方程。x÷14.4=0.4 3.2×1.5+2x=6.4 12.3x-7.5x=57.6x=5.76;x=0.8;x=12根据等式的性质,方程两边同时乘14.4求解出x;先计算出3.2×1.5,然后根据等式的性质,方程两边同时减去4.8,再同时除以2求解出x;先计算出 12.3x-7.5x,然后根据等式的性质,方程两边同时除以4.8求解出x。x÷14.4=0.4解:x÷14.4×14.4=0.4×14.4x=5.763.2×1.5+2x=6.4解:4.8+2x=6.44.8+2x-4.8=6.4-4.82x=1.62x÷2=1.6÷2x=0.812.3x-7.5x=57.6解:4.8x=57.64.8x÷4.8=57.6÷4.8x=12五、解答题29.李叔叔到北京游览老北京胡同,“老北京胡同游”线路全长10.32千米,如果乘坐三轮车,2.4小时可以游览完;如果步行,需要4小时可以游览完。(1)李叔叔乘坐三轮车游览胡同全长,平均每小时行多少千米?(2)李叔叔步行游览胡同全长,平均每小时行多少千米?(1)4.3千米(2)2.58千米(1)速度=路程÷时间,据此用10.32除以2.4,即可求出乘坐三轮车平均每小时行多少千米。(2)用10.32除以4,即可求出步行平均每小时行多少千米。(1)10.32÷2.4=4.3(千米)答:平均每小时行4.3千米。(2)10.32÷4=2.58(千米)答:平均每小时行2.58千米。30.笑笑一家准备买些水果周日去郊游,下面是他们买水果的信息。①苹果每千克4.5元; ②香蕉每千克3.8元,花了13.3元; ③只买了苹果和香蕉; ④付给营业员32.2元。根据上面的信息,笑笑列算式“(32.2-13.3)÷4.5”解决的问题是什么?请你写出来,并解答。买了多少千克的苹果;4.2千克算式“(32.2-13.3)÷4.5”中,32.2是付给营业员的钱数,13.3是买香蕉花的钱数,4.5是苹果的单价;那么(32.2-13.3)表示买苹果花的钱数,根据“数量=总价÷单价”可知(32.2-13.3)÷4.5表示买苹果的质量。笑笑列算式“(32.2-13.3)÷4.5”解决的问题是:买了多少千克的苹果?(32.2-13.3)÷4.5=18.9÷4.5=4.2(千克)答:买了4.2千克的苹果。31.爸爸和明明准备自驾到蓬莱旅行,每次出游之前明明都有查看地图的习惯,他惊讶地说道:“哇,这么远!有740千米。”爸爸这辆车的油箱加满需要50升的汽油,油耗是8个油。他们加满一箱油,中途若不再加,到蓬莱够用吗?油耗“8个油”指的是“平均每行驶100千米需要消耗掉8升的汽油”。不够到蓬莱的路程包含几个100千米,就需要几个8升汽油,据此用740千米先除以100千米再乘8升就能求出全路程中需要用汽油多少升,若大于油箱装满时的50升则说明汽油不够用,反之则说明一箱油够用,据此解答。(升)因为,所以到蓬莱不够用。答:他们加满一箱油,中途若不再加,到蓬莱不够用。32.为了让“倡导低碳生活”的环保理念更加深入人心,五(2)班开展了“节能减排,低碳生活”的主题班会。开展班会后两位同学的对话如下。谁家平均每天的用电量更少?海海家根据“用电总量÷用电天数=平均每天的用电量”分别算出两家平均每天的用电量,再进行比较。海海家: 乐乐家: 答:海海家平均每天的用电量更少。33.妈妈拿了一个容量为15L的桶去楼下接水。接水前显示卡内余额为46.8元,接了9L水后,显示卡内余额为44.1元。(1)接1L水需要多少元?(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?(1)(46.8-44.1)÷9=0.3(元)(2)示例:接满这桶水,卡内还剩多少元?46.8-15×0.3=42.3(元)(1)由题意知,接水前余额为46.8元,接水后余额为44.1元,两次余额相减即可求出9L对应花的总钱,然后求1L水的单价=总价÷数量;(2)开放性提问,只要符合题意即可。(1)(46.8-44.1)÷9 =2.7÷9 =0.3(元 )答:接1L水需要0.3元。(2)接满这桶水,卡内还剩多少元? 46.8-15×0.3 =46.8-4.5 =42.3(元)答:接满这桶水,卡内还剩42.3元。保密★启用前2025-2026学年五年级数学上学期单元测试卷第一单元 小数除法单元测试·培优卷( 全卷满分100 分,考试时间60 分钟)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题 (共10分)1.不计算,比较下列各题计算结果的大小,结果最大的是( )。A.2.35÷0.82 B.2.35÷1.05 C.2.35×0.95 D.2.35-0.282.根据国家统计局的数据,截至2024年初,我国人口总数约为14.1亿人。与横线上的数最接近的是( )A.14100000 B.1409670000 C.141009600 D.141009603.已知a、b大小如图所示,明明在直线上找到下面每个算式所在的位置。①a×b ②a÷b ③a×0.1中,最大的是( )。A.① B.② C.③4.如果100日元可以兑换6.39元人民币,那么5000元人民币可以兑换多少日元,下面算式正确的是( )。A.100÷6.39×5000 B.5000÷(100÷6.39) C.5000÷(6.39×100) D.5000÷100÷6.395.妈妈给淘气买了3套“神舟十三号”拼装积木,花了136.8元。平均每套积木多少元?如下图淘气列的竖式中,圈出来的部分表示( )。A.18元 B.18角 C.18分 D.180角6.妈妈花25元买了4千克苹果,每千克苹果( )元。A.0.16 B.6.25 C.1007.孙老师把45.6kg的水果平均分给45个小朋友,每个小朋友分到的水果质量( )。A.比1kg多 B.比1kg少 C.是1kg D.不确定8.超市有两种牙刷:甲种牙刷每盒4支,售价10.4元;乙种牙刷每盒5支,售价12.5元。这两种牙刷的单价相比较,( )。A.甲种牙刷便宜 B.乙种牙刷便宜 C.单价一样9.陈阿姨要给家人买牙刷,同一品牌的牙刷新华超市的售价是6支73.8元,永祥超市是“买5赠2”,售价82.6元。对比这款牙刷的单价,( )。A.新华超市便宜 B.永祥超市便宜 C.一样便宜 D.无法确定10.计算和,都可以先想,这里的6表示( )。A.计数单位。 B.计数单位的个数。C.计数单位相除的商。 D.6个一。二、填空题 (共20分)11.5÷6的商用循环小数表示是( ),精确到百分位约是( )。12.在1.32、、、、1.33这五个数中,最大的数是( ),最小的数是( )。13.一个两位小数的近似数是5.8,这个两位数最小是( ),最大是( )。14.体育用品商店足球每个售价82元,羽毛球每个售价4.5元,李老师带了200元,买了一个足球,剩下的钱最多能买( )个羽毛球。15.如果a÷0.2=b÷0.3(a、b都不为0),那么a、b的大小,a( )b。16.在括号里填入“>”“<”或“=”。8.9×0.9( )8.9 8.9÷0.9( )8.98.9÷1.1( )8.9 7.3×0.7( )0.73×78.9×0.98( )8.9÷0.98 1.28÷0.1( )1.28×1017.3000平方米=( )公顷 6.5平方千米=( )公顷=( )平方米18.一根铁丝长60厘米,用它围成一个正方形,正方形的面积是( )平方分米。19.在“环境保卫战,我是行动者”活动中,绿安小学五(1)班48名同学共收集垃圾袋7.2千克,平均每名学生收集了( )kg垃圾袋。20.一个正方形的周长是3.6分米,它的边长是( )分米,面积是( )平方分米。三、判断题(共10分)21.小数0.1374374374…是循环小数。( )22.近似数是5的原数,可能是两位小数,也可能是三位小数。( )23.一个大于0的数除以0.1,相当于把这个数扩大到原来的10倍;若它除以0.2,相当于扩大到原来的20倍。( )24.包装15个长方体礼盒用22.5m彩带。平均每个长方体礼盒用去1.5m彩带。( )25.妈妈去面包店买了3块面包共花了20.4元,则平均每块面包6.8元。( )四、计算题(共18分)26.直接写出得数。0.45×10= 0.7×0.6= 2.2×4=3.6÷10= 4÷0.5= 0.81÷0.9=27.列竖式计算。0.85×7.04= 26.18÷1.7=5.06×3.7= 16.65÷3.3≈ (得数保留两位小数)28.解下列方程。x÷14.4=0.4 3.2×1.5+2x=6.4 12.3x-7.5x=57.6五、解答题(共42分)29.李叔叔到北京游览老北京胡同,“老北京胡同游”线路全长10.32千米,如果乘坐三轮车,2.4小时可以游览完;如果步行,需要4小时可以游览完。(1)李叔叔乘坐三轮车游览胡同全长,平均每小时行多少千米?(2)李叔叔步行游览胡同全长,平均每小时行多少千米?30.笑笑一家准备买些水果周日去郊游,下面是他们买水果的信息。①苹果每千克4.5元; ②香蕉每千克3.8元,花了13.3元; ③只买了苹果和香蕉; ④付给营业员32.2元。根据上面的信息,笑笑列算式“(32.2-13.3)÷4.5”解决的问题是什么?请你写出来,并解答。31.爸爸和明明准备自驾到蓬莱旅行,每次出游之前明明都有查看地图的习惯,他惊讶地说道:“哇,这么远!有740千米。”爸爸这辆车的油箱加满需要50升的汽油,油耗是8个油。他们加满一箱油,中途若不再加,到蓬莱够用吗?油耗“8个油”指的是“平均每行驶100千米需要消耗掉8升的汽油”。32.为了让“倡导低碳生活”的环保理念更加深入人心,五(2)班开展了“节能减排,低碳生活”的主题班会。开展班会后两位同学的对话如下。谁家平均每天的用电量更少?33.妈妈拿了一个容量为15L的桶去楼下接水。接水前显示卡内余额为46.8元,接了9L水后,显示卡内余额为44.1元。(1)接1L水需要多少元?(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?(共6张PPT)北师大版 五年级上册第一单元 小数除法单元测试·培优卷试卷分析知识点分布一、选择题 1 0.85 因数和积的大小关系(小数乘法);被除数和商的大小关系(小数除法);多位小数的进位加法、退位减法;小数与小数的乘法2 0.85 小数的近似数;亿以上数的近似数;亿以内数的近似数3 0.75 被除数和商的大小关系(小数除法);因数和积的大小关系(小数乘法);用字母表示数、数量关系4 0.75 小数与整数的乘法;除数是小数的小数除法5 0.65 除数是整数的小数除法的应用6 0.65 经济问题;除数是整数,需要补0的小数除法7 0.55 除数是整数的小数除法;被除数和商的大小关系(小数除法)8 0.55 一位小数的大小比较;除数是整数的小数除法9 0.45 经济问题;除数是整数的小数除法;一位小数的大小比较10 0.45 商的变化规律及应用;除数是整数的小数除法;整数的数级、数位和计数单位的认识;小数的数位和计数单位的认识知识点分布二、填空题 11 0.75 循环小数的认识与简写;用“四舍五入”法求商的近似数12 0.75 循环小数比大小;循环小数的认识与简写;多位小数的大小比较13 0.65 小数的近似数14 0.65 除数是小数的小数除法;用“去尾法”解决问题15 0.64 小数与整数的乘法;除数是小数的小数除法;乘、除法的意义和各部分间的关系16 0.64 因数和积的大小关系(小数乘法);被除数和商的大小关系(小数除法);积的变化规律(小数乘法);除数是小数的小数除法17 0.55 公顷、平方千米的进率与换算;面积单位间的进率及换算;运用小数点移动解决小数的单位换算问题18 0.55 除数是整数的小数除法;正方形的周长;正方形的面积;平方厘米、平方分米、平方米之间的进率与换算19 0.65 除数是整数的小数除法20 0.45 小数与小数的乘法;除数是整数,需要补0的小数除法;正方形的周长;正方形的面积知识点分布三、判断题 21 0.75 循环小数的认识与简写22 0.75 小数的近似数23 0.65 除数是小数的小数除法24 0.65 除数是整数的小数除法的应用25 0.55 经济问题;除数是整数的小数除法四、计算题 26 0.75 小数与整数的乘法;小数与小数的乘法;除数是整数的小数除法;除数是小数的小数除法27 0.65 小数与小数的乘法;除数是小数的小数除法;用“四舍五入”法求商的近似数28 0.55 除数是小数的小数除法;小数与小数的乘法;应用等式的性质1和2解方程;解小数方程知识点分布五、解答题 29 0.75 除数是整数的小数除法的应用;除数是小数的小数除法的应用;基础行程问题30 0.65 经济问题;小数的四则运算及法则;“提问题”“填条件”问题31 0.65 小数的乘、除法混合运算32 0.55 除数是整数的小数除法;除数是整数的小数除法的应用33 0.55 经济问题;“提问题”“填条件”问题;除数是整数的小数除法;除数是整数的小数除法的应用 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第一单元 小数除法 单元测试·培优卷-解析卷.docx 第一单元 小数除法单元测试·培优卷 试卷分析.pptx 第一单元小数除法单元测试培优卷.docx