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七年级新生学业水平质量监测试题
语文
一、单项选择题（每小题3分，共18分）
1.下列词语中，字形和加点字注音完全正确的一项是（)
A.分歧(q1)
混为一谈(hǔn)
云宵
B.抖撒(sǒu)
翻来覆去（Fù)
烂漫
C.着落(zháo)
花团锦簇(cù)
粗犷
D.确凿(záo)
人声鼎沸(ding)
决别
2.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是()
A.他做事总是小心翼翼，唯恐出错，这种认真负责的态度值得
我们学习。
B.对于网络上的各种信息，我们要学会辨别，不能囫囵吞枣地
全盘接受。
C.辩论会上，双方队员针锋相对，唇枪舌剑，场面十分精彩。
D.这篇小说情节曲折，人物形象栩栩如生，读起来让人受益匪
浅。
3.下列句子没有语病的一项是（)
A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。
B.能否养成良好的阅读习惯，是提升语文素养的关键。
C.盛夏时节，荷塘里盛开的荷花和扑鼻的清香，吸引了无数游
人。
D.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
4.下列句子中标点符号使用正确的一项是（)
A.“哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十二分地满意！”
B.没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本
之木。
C.是微信转账？还是支付宝付款？他拿不定主意。
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D.著名作家、翻译家杨季康（笔名杨绛)先生，以105岁高龄辞
世，其著作有“洗澡”“干校六记”等。
5.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是(
①但它的另一个特色是静。
②苏州园林是完美的自然美和艺术美的统一。
③你可以静静地欣赏鱼戏莲叶间的悠闲。
④它不出究对称，追求的是“自然之趣”。
⑤或是段听风吹竹叶的沙沙声。
A.②④①③⑤B.④②①③⑤
C.②①④③⑤
D.④①②③⑤
6.下列关于文学文化常识的表述，正确的一项是（)
A.《论语》是道家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，
共20篇。
B.古代常用与年龄有关的称谓来代替年龄，“垂髫”指三四岁至
七八岁的儿童，“弱冠”指男子二十岁。
C.《世说新语》是南宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要
记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
D.古人称谓有谦称和尊称的区别，像“令郎”“尊君”是谦称，
“家父”“舍弟”是尊称。
二、日积月累（共17分，1-5题每空1分，67题每空2分）
1.我国最古老的文学体裁是
是我国第一部
诗歌总集。
2.《红花梦》中的“金玉良缘”指的是
与
的烟缘；《三国演义》中到东吴“舌战群儒”的是
《水浒传》中“浪里白条”是
的绰号，《西游记》中猪八戒
被如来佛祖封为
器
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语文参考答案及评分标准
一、单项选择题（每小题3分，共18分）
1.B
2.D
3.C
4.B
5.A
6.B
二、日积月累（共17分，1-5题每空1分，6-7题每空2分）
1.诗歌《诗经》
2.贾宝玉薛宝钗
诸葛亮
张顺
净坛使者
3.枯藤老树昏鸦小桥流水人家
4.先天下之忧而忧后天下之乐而乐
5.人不知而不愠，不亦君子乎
6.与朋友交，言而有信（和诚信有关的格言即可）
7.关于勤奋学习的名言警句都行。
三、阅读理解（共35分)
(一)阅读下面的文言文，按要求回答问题。(12分)
1.(4分，每空1分)（意思相近即可)（1)及，达到
(2)凿穿
(3)对…感到奇怪(4)资助，供给
2.(3分)匡衡于是给他做雇工（干活）却不要报酬。（关键词“佣作”“求”
“偿”翻译准确各1分)
3.(2分)共同表现了他学习勤奋刻苦、想尽一切办法创造条件读书学习的品
质。（意思对即可）
4.(3分)示例：①善于利用条件（创造条件）学习（凿壁借光）。②主动寻求
资源（佣作求书）。③学习要有明确的目标和强烈的愿望。④可以通过劳动换取
学习机会。（答出一点得2分，两点得3分，意思对即可）
(二)阅读下面的现代文，按要求回答问题。（23分)
1.(4分，每空1分)拒绝不情愿参与自豪（意思相近的词也可）
2.(6分，找出一处并分析得3分，只找出句子未分析，一处扣2分)
示例：①“安东尼13岁时，在他的强烈要求下，我教过他缝纫”，为后文安东
尼自己动手做裤子埋下伏笔，因为有之前缝纫的基础，他才能够自己完成裤子
的制作，推动了情节的发展。
②“一丝温柔悄悄地潜入我那赌气的心。我不由自主地给他指导，参与缝制”，
这里暗示了母亲态度的转变，为后文母子关系的修复埋下伏笔，体现了母亲对
儿子态度从拒绝到接受的过程。
3.(4分)运用了一语双关的手法(1分)，表面上是说母亲和安东尼一起把布
料缝制成了裤子(1分)，实际上是指通过这次做裤子的经历，修复了他们之间
紧张的关系(2分)。（意思对即可）
4.（4分)安东尼是一个有主见、执着、懂得坚持的孩子，从他坚持要做一条
银色裤子，即使母亲拒绝也不放弃可以看出；他还是一个心灵手巧的孩子，能
自己动手完成裤子的制作；同时他也是一个重情的孩子，通过做裤子这件事，
努力修复与母亲的关系。（答出两点，结合文本分析即可得满分）
5.(5分)本题为开放性试题。示例：文中母亲与儿子修复关系的经历让我明
白，在生活中，与亲人产生矛盾时，我们应该多一些理解和沟通。(2分)就像
我和父母有时会因为学习时间安排产生分歧，我会觉得父母不理解我学习的辛
苦，父母觉得我不够自律。但当我心平气和地和他们说出我的想法，也倾听他
们的担忧后，我们就能互相理解，矛盾也就迎刃而解了。(3分，结合生活实际，
表述清晰即可)

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