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(共32张PPT)
统编版三年级语文下册
第一单元 3 荷花
叶圣陶 原名叶绍钧，1894年生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。
代表作：《稻草人》《旅行家》《小白船》《一粒种子》等。
走 近 作 者
自由朗读课文，完成以下任务：
1.自由朗读课文，借助拼音或字典读准字音，将课文读准确，读流利。
2.边读边画出不理解的词语，通过查字典或联系上下文等方法理解词语意思。
3.想一想课文主要写了哪些内容？
学 习 提 示
课文
朗读
猜谜导入，初识荷花
学习任务一
发挥想象
用上“有的……有的……有的……”说话。
猜 谜 语
美丽小姑娘，
立在水中央，
身穿白衣衫，
坐在绿船上。
(打一植物)
【谜底】荷花
读文识字，整体感知
学习任务二
蓬
胀
蹈
裂
姿
势
仿
佛
瓣
随
止
我会写
组词：豆瓣 一瓣蒜
瓣
bàn
左边末笔是撇。
两边长中间短，三部分都要写得窄长。
中间“瓜”字的长撇和捺分别穿插到两个“辛”字下面。
易错提示：中间是“瓜”
我会写
蓬
我会写
草字头要写长
三横要均匀
走之要舒展
我 会 读
挨挨挤挤 莲蓬 饱胀 姿势
翩翩起舞 舞蹈
āi
péng
zhàng
shì
piān
dǎo
在词语“莲蓬”中“蓬”读轻声。
组词：仿佛
“弗” 的竖折折钩要短一些。
佛
fú
最后一笔竖为悬针竖。
我会写
3 荷花
闻 到
清香
看到
荷叶
荷花
白荷花
刚开的
全开的
花骨朵
想到
翩翩起舞
姿
势
我会写
我 会 写
瓣
蓬
胀
裂
bàn
zhàng
péng
liè
姿
势
zī
shì
仿
佛
随
蹈
fǎng
suí
fú
dǎo
止
zhǐ
蹈
dǎo
左窄右宽，
右部紧凑。
下部分是“臼”，笔顺为撇、竖、横、横折、横、横。
右上部分是爪字头。
我会写
多 音 字
荷叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘。
āi
āi
挨着 挨挨挤挤 挨门挨户
表示仅靠或者一个接着一个。
ái
挨打 挨饿
苦日子总算挨过去了
表示遭受、困难地度过或者拖延时间的意思。
除了书上讲到的三种姿态外，
荷花还有别的姿态吗？
有的……
刚开的
全开的
将开的
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
三种姿态
如果把眼前的这一池荷花看作是一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
那“画家”是谁？
大自然
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
要先深深地吸一口新鲜空气，再看看这广阔的世界，然后伸展身姿尽情展示自己的美丽容貌。
想一想：这些白荷花冒出来以后，它们想干些什么呢？
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
有的……有的……有的……
排比：
千姿百态
荷花，又称“莲花”“水芙蓉”。根茎肥壮，长圆柱形，里面有许多条管形空腔。茎上有许多节，根状茎横生在浅水的泥里，又称作“藕”。荷花有红色，粉红色，白色等，有清香。花柱呈杯状，里面有蜂窝式的圆孔，每个孔内有一粒坚果叫莲子。藕可以作蔬菜，莲子是营养丰富的食品。叶、花梗、莲心、莲须可以入药。
资 料 链 接
秋天的公园里，菊花正在怒放。看！那花儿红的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像团团彩球，小的像盏盏精巧的花灯。那一团团、一簇簇的菊花，正在展开笑颜。在阳光的照耀下，多么迷人，多么耀眼！
填空读：
（1）有的才展开（ ）花瓣儿。有的花瓣儿（ ）了，露出（ ）的小莲蓬。有的还是（ ），看起来（ ）得马上要（ ）似的。
（2）这么多的（ ），一朵有一朵的（ ）。看看（ ），很美；看看（ ），也很美。
作业：
1、照样子，写词语。
例：挨挨挤挤 ____ ____ ____
例：翩翩起舞　____ 　____ 　____
2、叶圣陶笔下的荷花这么美，让我们仿照他的写法，写一种你喜欢的植物。
(小练笔)

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