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部编版道德与法治九年级9.5.1《延续文化血脉》教学设计
课题 9.5.1《延续文化血脉》 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 九年级
学习目标 政治认同：感受中华文化的力量，认同中华文化，坚定文化自信。道德修养：体会中华传统美德的力量，树立自觉传承中华优秀文化的积极态度。健全人格：理解中华优秀传统文化和中华传统美德，培养爱国主义情感。责任意识：增强发展中国特色社会主义文化的社会责任感和使命感，自觉践行中华传统美德。
重点 中华传统文化、传统美德的内涵。
难点 弘扬中华优秀传统文化、传承中华传统美德、增强文化自信。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 党的二十届三中全会《决定》指出：必须增强文化自信，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，加快适应信息技术迅猛发展新形势，培育形成规模宏大的优秀文化人才队伍，激发全民族文化创新创造活力。 第五课 守望精神家园第一节 延续文化血脉 观看图片，思考问题 图片导入本节内容，使学生易于进入本节内容
讲授新课 一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导：自学指导：要求同学们认真阅读课本 P58-65内容，结合导学案思考下列问题，并在课本上做标记，时间5分钟。1、中华文化的内容、特点、重要作用和意义是什么？2、为什么要坚定文化自信？3、怎样坚定文化自信？4、中华传统美德的特点和内涵是什么？5、为什么要弘扬中华传统美德？6、青少年应怎样弘扬中华传统美德？三、师生合作探究(一) 中华文化根探究一：运用经验 为什么这些传统节日能够传承至今？点拨：①传统节日是我们中华民族悠久历史文化的一个组成部分。②传统节日能够延续两千多年传承至今，在于它有着丰富的文化内涵，并且不断融入时代的意义。③中国传统节日也是民族文化认同的一个标志性符号，是强化中华文化主体意识的载体。探究二：播放视频《中华文明是我们的自信之基、力量之源！》视频给我们什么启示？点拨：①中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。②中华优秀传统文化是中华民族在五千多年历史发展中积累下来的宝贵财富，深刻影响着中华民族性格、特征、思维方式，构筑起中华民族共有的精神家园。③中华优秀传统文化是中国人安身立命之所，也是中国特色社会主义文化的坚实基础，更是中华民族在激荡的时代背景下屹立世界的文化之基。④中国式现代化植根于中华优秀传统文化，中华优秀传统文化是推进中国式现代化动力源泉，基于中华优秀传统文化，建立中国自主的知识体系。探究三：相关链接认识文化与文明的关系。点拨：①文明的发展离不开文化的滋养和支持。文化是文明的灵魂和基础，为文明提供了思想、精神和价值观念等方面的支撑。②文明也为文化的繁荣和发展提供了更加广阔的空间和条件。随着文明的进步，人们的物质生活和精神需求不断提高，从而推动了文化的不断创新和发展。③文明和文化在相互作用中不断促进彼此的发展和完善。一方面，文明的不断进步为文化的创新提供了更多的可能性和机遇；另一方面，文化的繁荣发展又为文明的进一步升华奠定了坚实的基础。探究四：探究分享（1）分享交流文化遗产的价值。①文化遗产是人类历史文化的载体，是认识历史文化的无比珍贵的教科书。②文化遗产可以提高人文素养，弘扬民族精神，培养爱国主义情怀。③文化遗产是进行学术研究，是历史文化、民俗、宗教研究的重要资源。（2）有人说，有些文化遗产在现代生活中没有实用价值，没有必要保护。你认同吗？不认同这种说法。①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。②虽然有些文化遗产可能在现代生活中看似没有直接的实用价值，但它们承载着历史、文化、艺术等方面的价值，能够增强民族认同感、归属感和凝聚力，为民族文化的发展提供深厚的根基和滋养，从长远和文化传承的角度看，保护文化遗产是十分必要的。③保护文化遗产，有助于中华民族守望精神家园，铸魂强魄，凝心聚力。探究五：图片探究探究六：知识归纳（1）中华文化的形成、内容、特点（2）中华文化能薪火相传、历久弥新的原因点拨：（1）形成：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等。特点：源远流长、博大精深；薪火相传、历久弥新。（2）中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。探究七：相关链接探究八：材料探究探究九：知识探究中国特色社会主义文化的内涵点拨：中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义的伟大实践。探究十：探究分享探究十一：知识探究中华文化的重要性点拨：①文化是一个国家、一个民族的灵魂。新时代，延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力；③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。探究十二：播放视频《赓续中华文脉 坚定文化自信》视频给我们什么启示？点拨：①习近平总书记指出：要坚定文化自信、担当使命、奋发有为，共同努力创造属于我们这个时代的新文化，建设中华民族现代文明。②近年年来，“文博热”“诗词热”“汉服热”“非遗热”“传统节日热”等诸多文化现象持续升温。在华夏大地上，中华文明的创新之泉正汩汩涌动，文化的百花园中，一朵朵绚烂之花迎着时代之风，傲然绽放。③文脉弦歌不辍，文明生生不息。今日的中国，既深深扎根于深厚的文化底蕴，又昂首阔步迈向无限可能的未来，以与古为新的精神开拓进取，如同江河般浩浩荡荡，奔流向前。探究十三：知识探究为什么必须坚定文化自信？点拨：①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。（文化自信的内涵）②没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。探究十四：探究分享 探究十五：知识探究怎样坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？点拨：①坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。②继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 (二) 美德万年长探究一：播放视频《一条六尺巷，精神永流传》视频给我们什么启示？点拨：①安徽桐城，以“文都”著称。在桐城闹市区，有一条百米长、两米宽的巷道，青砖黛瓦，古木参天，它就是六尺巷。②六尺巷的故事提醒我们，在面对矛盾时，不妨多一份理解，多一份包容。这种以退为进、以和为贵的做法，正是中华传统文化中“和为贵”思想的生动体现。③六尺巷的故事是中华优秀传统文化的重要组成部分，可以让青少年从小树立正确的价值观，学会尊重他人、宽容待人，培养良好的行为习惯。探究二：探究分享阅读这两段名言，你得到什么启发？将你的忧乐观与同学分享。点拨：①说明了中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧。②我的忧乐观是：把国家、民族的利益摆在首位，以中华民族伟大复兴为乐；为祖国的前途命运担忧，以维护国家的尊严、荣誉和利益为已任，以国家富强民族振兴、人民幸福为己任。探究三：图片探究探究四：图片探究探究五：阅读感悟给我们什么启示？①《朱子家训》是以家庭道德为主的启蒙教材，它精辟地阐明了修身治家之道，是一篇家教名著，其中，许多内容继承了中国传统文化的优秀特点。②《朱子家训》的核心是要让人成为一个正大光明、知书明理、生活严谨、宽容善良、理想崇高的人，这也是中国文化的一贯追求。探究六：知识探究为什么要弘扬中华传统美德？点拨：①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。②中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。③美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。 探究七： 播放视频《浙江宁波：如约而至 “顺其自然”再捐款109万元》探究八：知识探究青少年应怎样弘扬中华传统美德？点拨：①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷； ②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。 学生读出教学目标学生自学讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论交流，说出自己的认识学生阅读材料讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识观看视频，思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识观看视频，思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识观看视频，思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识 教师巡视，随时回答学生的问题。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生结合课本归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过视频思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生结合课本思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过视频思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过视频思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题
当堂达标 见课时训练 认真做题，同桌互改 通过训练，提高学生对本节知识的理解和运用
课堂小结 通过本节课的学习，我们知道了各族人民共同创造中华文化，中华文化的特点及表现、内容和作用传承和发展，文化自信的原因、做法。知道中华传统美德内涵丰富博大精深，中华传统美德的作用，我们要弘扬中华传统美德。 说出本节课自己学会什么 归纳知识
板书
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9.5.1《延续文化血脉》课时训练
一、单项选择题：
1．中国花样游泳队队员们摆出的甲骨文“山”字，让“中国风”点染着东方的典雅、飒爽与人和之道，吹拂巴黎，诠释纯粹的东方美，中国艺术体操姑娘们以带为弦、以球为琵琶，极具国风古韵的表演惊艳巴黎，向世界展示了中华传统美，拿下中国艺术体操队史上首枚奥运金牌，也跳出了独属于中国人的浪漫！这（ ）
①体现了中华文化博大精深，源远流长
②有利于坚定文化自信，展现中华文化魅力
③有利于中华文化与时俱进的创造力发挥
④有助于全面接纳中华文化
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
2．《黑神话.悟空》将中华传统文化与备受年轻人青睐的动漫、游戏相结合，为中国文化的传播和出口找到了一条新的路径，国产游戏不断推陈出新，《黑神话.悟空》的出圈（ ）
①显示了中华文化独步天下、领先世界的独特优越性
②充分体现出中华优秀传统文化源远流长、历久弥新
③表明大众热爱优秀传统文化，这是文化自信的体现
④说明弘扬优秀传统文化必须原汁原味、坚守传统
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．一直以来，广州以文惠民、以文润城，让文化投入、文化基建真正转化为“文化力量”，持续推动“软实力”发展，回应着群众对美好生活的向往。广州重视文化建设是因为（ ）
①中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因
②文化为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量
③中华优秀传统文化是中华传统美德的精髓
④文化滋养我们的精神世界，有利于实现精神上的独立自主
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4．春节传承着和平、和睦、和谐的中华文明理念，也承载着家庭和睦、社会包容等全人类共同价值。2024年12月4日，中国春节成功被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这表明（ ）
①中华文化影响力感召力不断增强
②春节为文明的交流互鉴架起桥梁
③春节是世界各国人民共有的节日
④中华文化既是民族的也是世界的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
5．综艺节目《国家宝藏》一经播出就赢得满堂彩，不同年龄、不同文化层次的观众纷纷点赞叫好。《国家宝藏》大“热”的秘密在于（ ）
①能够激发观众对国家历史和中华优秀传统文化的自豪感和自信心
②让文物与当代人的生活、情感联系起来，拉近了我们与“诗和远方”的距离
③中华优秀传统文化是世界上最优秀的文化，可以滋养我们的精神世界
④中华优秀传统文化仍然散发着历久弥新的魅力，尽显人文精神、家国情怀
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．2025年5月19日，习近平总书记洛阳之行考察两座文化地标——白马寺、龙门石窟，了解当地加强历史文化遗产保护利用、推动文旅产业高质量发展等情况。我国重视文化遗产的保护是因为（ ）
①文化遗产是不可再生的珍贵资源
②保护文化遗产有利于传承和弘扬中华优秀传统文化
③保护文化遗产是增强文化自信的重要举措
④文化遗产证明了中华文化是最优秀的文化
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．北京古代建筑博物馆的天宫藻井冰箱贴、陕西历史博物馆的唐妞冰棍、甘肃省博物馆的马踏飞燕毛绒玩具……近年来不少文创产品挖掘深厚的中华优秀传统文化底蕴，吸引国内外消费者购买，由此可见中华优秀传统文化（ ）
①博大精深，赋予文创产品新生命力
②名扬海外，具有独一无二的引领力
③穿越千年，仍散发历久弥新的魅力
④吸收外来，具有海纳百川的包容力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．农历“三月三”是中国多个民族的传统节日，壮族过三月三大多是赶歌好，搭歌棚，举办歌会；黎族人过三月三会庆祝丰收，盛装歌舞，预示来年的好兆头；畲族人在三月三会采撷乌稔树叶，取其嫩叶汁浸糯米炊制乌饭，款待宾客，以驱邪祈福……不同民族的三月三活动（ ）
①潜移默化地影响着我们的思维方式和行为方式
②是一种传统习俗，有助于我们理解、继承中华优秀传统文化
③传承了中华传统美德，让我们感悟到中华优秀传统文化的精髓
④秉承革故鼎新、与时俱进的人文精神，应该推广到所有少数民族
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．《经典咏流传》节目“和诗以歌”，将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐。在歌声中我们能（ ）
①体悟文以载道，歌以咏志，提升精神境界
②领略诗词之美，品味中华优秀传统文化
③感受文化底蕴，尊重不同国家的优秀文化
④汲取中华人文精神养分，坚定文化自信
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
10．2024年5月，习近平总书记考察时指出，要保护和运用好红色资源，推动红色基因代代相传。某学校欲组织以“弘扬革命文化，传承红色基因”为主题的研学活动，下列可作为研学内容的有（ ）
①感悟革命精神，参观西柏坡革命纪念馆
②探寻古建文化，参观古城正定县隆兴寺
③缅怀革命先烈，祭扫石家庄市烈士陵园
④感受科技魅力，走进河北省科学技术馆
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．黄旭华作为中国第一代核潜艇总设计师，从一穷二白中“头拱地、脚朝天”。为我国核潜艇的从无到有、跨越式发展赶超做出了卓越的贡献，他“此生属于祖国，属于核潜艇”。从上述材料中可以看出这位共和国勋章获得者具有（ ）
①勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
②孝敬父母、尊敬师长的伦理规范
③忧国忧民、道济天下的爱国情怀
④诚信守法、见利思义的高尚情操
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
12．山东省道德模范李振华，从南京来到沂蒙老区支教，倾其所有助困助学，躬身践行“我要到偏远山区用知识改变贫困孩子命运”的诺言。从工作的第一个月起，他就拿出工资的1/4资助贫困学生，50多年从未间断，资助贫困生1.24万余人次。李振华的行为（ ）
①传播了真善美，消除了社会不良风气
②启示我们要践行扶危济困的传统美德
③创新了中华优秀传统文化的精神内涵
④弘扬了社会正气，传递了社会正能量
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．2025年1月3日，中央政法委发布2024年第四年度见义勇为勇士榜，全国共有42位见义勇为勇士光荣上榜。其中来自乐山市马边彝族自治县的“95后”毛顺龙榜上有名。2024年12月初，一名男子不慎落入河中，毛顺龙毫不犹豫跳入河水中，成功将落水者救上岸。这启示我们（ ）
①学习毛顺龙见义勇为的精神
②运用自己的力量维护国家利益和公共利益
③当他人遇到危难时，主动伸出援助之手
④帮助他人就要不顾一切，挺身而出
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
14．“季札还愿”“程门立雪”……一个个脍炙人口的中华传统美德故事影响着一代又一代人的成长，至今仍然具有育人价值。这说明中华传统美德（ ）
①是中华民族宝贵的精神财富
②有利于营造良好的社会环境
③潜移默化地影响着世界人民
④体现着评判是非曲直的价值标准
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
15．2024年10月17日，习近平总书记参观安徽桐城市的六尺巷时指出，要弘扬好中华民族传统美德。这一要求是基于中华传统美德（ ）
①主要体现了中华民族开放、博大的胸怀
②是传承发展中华优秀传统文化的唯一途径
③是中华优秀传统文化的精髓
④是中华民族走向未来的宝贵精神财富
A．①③ B．①④ C．③④ D．②③
二、分析说明题
16．【经典永流传】
为贯彻党的教育方针，坚持五育并举，落实立德树人，开展传习京剧艺术、诵读诗词典籍、缔造书道育人等活动，带领学生感受戏曲艺术的悠远魅力，树立“书以载道、字可塑人”的教育观念，促进中华优秀传统文化艺术在新时代焕发新的活力，增强文化自觉，坚定理想信念、砥砺报国之志。
【民族心连心】
北京牛街是一条历史悠久的民族特色街，这里居住着回、蒙古、维吾尔、汉等20多个民族的群众。多年来，各民族同胞共居、共学、共事、共乐，各族同胞通过“和合家风宴”“书香悦牛街”等主题活动，展现牛街的和合之美，让构建相识、相助、相亲的和合邻里关系成为一种自觉行动。
(1)从“经典永流传”中，你感悟到中华文化有什么特点？
(2)中华优秀传统文化的独特魅力增添了广大青少年内心深处的自信和自豪。坚定文化自信的重要性是什么？
(3)伴随着阵阵粽香，同学们走进中考考场。端午节是中华民族的传统节日，除此之外，中华民族传统节日还有哪些？（写出两个即可）
17．阅读材料，回答问题。
材料 “六尺巷”的故事流传至今。2024年10月17日，习近平总书记来到安徽桐城市的六尺巷，重温张吴礼让典故，强调“六尺巷承载着中国古人的历史智慧，要弘扬好中华民族传统美德”。
(1)习近平总书记为什么强调“要弘扬好中华民族传统美德”？
(2)小明认为，中华传统美德只要大力弘扬让人们知道就行了，不必践行。请你结合所学知识，对小明的观点进行评析。
参考答案
1．B
2．C
3．C
4．B
5．B
6．A
7．B
8．A
9．C
10．A
11．A
12．C
13．B
14．D
15．C
16．(1)源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。
(2)文化是一个国家、一个民族的灵魂，是对自身文化生命力的坚定信念、一个民族发展中更基本、更持久的力量，事关国运兴衰。
(3)中秋节、清明节。
17．(1)①国无德不兴，人无德不立。中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。
②中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。
③弘扬好中华传统美德，有利于提升社会道德水平，推进社会主义道德建设。
(2)小明的观点是错误的。
①中华传统美德是中华优秀传统文化的重要组成部分，善于继承才能更好创新，因此中华传统美德需要大力弘扬。
②传承中华传统美德，关键在于践行。中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑。
③我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。
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（统编版）九年级
上
5.1 延续文化血脉
守望精神家园
第5课
第三单元 文明与家园
新课导入
党的二十届三中全会《决定》指出：必须增强文化自信，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，加快适应信息技术迅猛发展新形势，培育形成规模宏大的优秀文化人才队伍，激发全民族文化创新创造活力。
学习目标
政治认同：
感受中华文化的力量，认同中华文化，坚定文化自信。
道德修养：
体会中华传统美德的力量，树立自觉传承中华优秀文化的积极态度。
健全人格：
理解中华优秀传统文化和中华传统美德，培养爱国主义情感。
责任意识：
增强发展中国特色社会主义文化的社会责任感和使命感，自觉践行中华传统美德。
教学重点 中华传统文化、传统美德的内涵；
教学难点 弘扬中华优秀传统文化、传承中华传统美德、增强文化自信。
自主探究
请同学们认真阅读课本P58-65内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟
1、中华文化的内容、特点、重要作用和意义是什么？
2、为什么要坚定文化自信？
3、怎样坚定文化自信？
4、中华传统美德的特点和内涵是什么？
5、为什么要弘扬中华传统美德？
6、青少年应怎样弘扬中华传统美德？
课堂探究
01
中华文化根
运用经验
①传统节日是我们中华民族悠久历史文化的一个组成部分。
②传统节日能够延续两千多年传承至今，在于它有着丰富的文化内涵，并且不断融入时代的意义。
③中国传统节日也是民族文化认同的一个标志性符号，是强化中华文化主体意识的载体。
为什么这些传统节日能够传承至今？
传统节日能够传承至今的重要原因就在于它们具有应对挑战，与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
中国传统节日
中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，形式多样、内容丰富。传统节日的形成，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。
图片探究
视频探究
中华文明是我们的自信之基、力量之源！
视频探究
①中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。
②中华优秀传统文化是中华民族在五千多年历史发展中积累下来的宝贵财富，深刻影响着中华民族性格、特征、思维方式，构筑起中华民族共有的精神家园。
③中华优秀传统文化是中国人安身立命之所，也是中国特色社会主义文化的坚实基础，更是中华民族在激荡的时代背景下屹立世界的文化之基。
④中国式现代化植根于中华优秀传统文化，中华优秀传统文化是推进中国式现代化动力源泉，基于中华优秀传统文化，建立中国自主的知识体系。
视频给我们什么启示？
各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。
相关链接
①文明的发展离不开文化的滋养和支持。文化是文明的灵魂和基础，为文明提供了思想、精神和价值观念等方面的支撑。
②文明也为文化的繁荣和发展提供了更加广阔的空间和条件。随着文明的进步，人们的物质生活和精神需求不断提高，从而推动了文化的不断创新和发展。
③文明和文化在相互作用中不断促进彼此的发展和完善。一方面，文明的不断进步为文化的创新提供了更多的可能性和机遇；另一方面，文化的繁荣发展又为文明的进一步升华奠定了坚实的基础。
认识文化与文明的关系。
探究分享
分享交流文化遗产的价值。
①文化遗产是人类历史文化的载体，是认识历史文化的无比珍贵的教科书。
②文化遗产可以提高人文素养，弘扬民族精神，培养爱国主义情怀。
③文化遗产是进行学术研究，是历史文化、民俗、宗教研究的重要资源。
我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力，体现着中华民族的生命力和创造力。
有人说，有些文化遗产在现代生活中没有实用价值，没有必要保护。你认同吗？
不认同这种说法。
①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。
②虽然有些文化遗产可能在现代生活中看似没有直接的实用价值，但它们承载着历史、文化、艺术等方面的价值，能够增强民族认同感、归属感和凝聚力，为民族文化的发展提供深厚的根基和滋养，从长远和文化传承的角度看，保护文化遗产是十分必要的。
③保护文化遗产，有助于中华民族守望精神家园，铸魂强魄，凝心聚力。
探究分享
世界文明发展史上唯一没有中断过的文明
中华文明历史悠久，是世界上唯一没有中断、发展至今的文明。习近平总书记在多个场合提到中华文明的连续性，强调要从源远流长的历史连续性来认识中国。
图片探究
图片探究
独具特色的语言文字
令人惊叹的古建筑群
浩如烟海的文化典籍
名扬世界的科技工艺
异彩纷呈的文学艺术
历史悠久的传统节日
博大精深的中华文化
中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。
知识归纳
形成：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。
内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等。
特点：源远流长、博大精深；薪火相传、历久弥新。
中华文化的形成、内容、特点
中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。
中华文化能薪火相传、历久弥新的原因
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。传承和弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信，养成昂扬向上的精神风貌。
相关链接
材料探究
2024年7月27日，第46届联合国教科文组织世界遗产委员会会议（世界遗产大会）正式将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。而作为新的世界文化遗产的北京中轴线，让中华优秀传统文化的强大生命力得到世界广泛认可，有助于推动中华文化更好走向世界。
从隋唐长安到北宋汴梁、金中都、元大都、明清北京，北京中轴线贯穿了我国几千年的城市发展史，还成为连接历代古城的文化纽带，共同构成我国古都历史文化的整体。
新中国成立后，改建天安门广场，树立高大的人民英雄纪念碑，建设人民大会堂、毛主席纪念堂、国家历史博物馆以及人民大会堂等建筑，都是为了纪念革命先烈与伟人、展示国家历史、彰显人民当家作主而建造的。
改革开放以来，在北京中轴线南北延长线上建设鸟巢、水立方、中国共产党历史展览馆、国家会议中心、大兴机场等大型建筑，北京中轴线仍在不断创新发展。
读懂“北京中轴线”蕴含的文化符号
文化是一个国家、一个民族的灵魂。新时代，延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。
中华优秀传统文化
党领导人民创造的革命文化
社会主义先进文化
知识探究
中国特色社会主义文化的内涵
中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义的伟大实践。
三种文化一脉相承，共同构成中国特色社会主义文化。
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①线路要体现传统文化、革命文化、中国特色社会主义文化。
②在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
请你说明设计思路，并向同学介绍你设计的研学方案所蕴含的精神内涵和时代价值。
想一想，这三种文化之间存在什么样的精神联系？
三种文化具有相同的血脉，共同构成中国特色社会主义文化，三种文化具有不同的内涵，是中华民族不同发展时期的智慧成果，它们促进了国家繁荣昌盛、民族兴旺发展。
①文化是一个国家、一个民族的灵魂。新时代，延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。
②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力；
③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
中华文化的重要性
知识探究
视频探究
赓续中华文脉 坚定文化自信
视频探究
①习近平总书记指出：要坚定文化自信、担当使命、奋发有为，共同努力创造属于我们这个时代的新文化，建设中华民族现代文明。
②近年年来，“文博热”“诗词热”“汉服热”“非遗热”“传统节日热”等诸多文化现象持续升温。在华夏大地上，中华文明的创新之泉正汩汩涌动，文化的百花园中，一朵朵绚烂之花迎着时代之风，傲然绽放。
③文脉弦歌不辍，文明生生不息。今日的中国，既深深扎根于深厚的文化底蕴，又昂首阔步迈向无限可能的未来，以与古为新的精神开拓进取，如同江河般浩浩荡荡，奔流向前。
视频给我们什么启示？
①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。（文化自信的内涵）
②没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
为什么必须坚定文化自信？
知识探究
探究分享
中华文化越来越多地走向世界，你如何看待这一现象？
①中华文化与其他文化的交流互鉴，为世界文化增添了新元素，激发了创新活力，体现了“文明因交流而多彩，因互鉴而丰富”的理念。
②通过文化传播，更多外国人得以接触和体验中华文化，有助于消除误解，增进对中国及中华民族的认知，提升中国的国际形象。
③中华文化的全球传播激励了国内民众对传统文化的自豪感，推动了对优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
日益密切的国际文化交流为我们的成长提供了怎样的时代机遇？
①国际文化交流让我们接触多元文化，拓宽认知边界，使我们能够在全球化背景下吸收多元文化精华，实现个人全面发展 。
②通过吸收其他民族的优秀文化成果，我们可以 丰富精神世界与促进自我完善 。
③在文化交流中，我们更深刻地理解中华文化的独特价值，树立民族自豪感，增强文化自信与认同感 。
我们肩负着怎样的文化使命？
①我们肩负着建设中华民族现代文明的文化使命，守护好中华文明的根脉，为不断铸就中华民族现代文明新辉煌植根塑魂。
②我们要大胆吸收人类创造的一切优秀文明成果，为不断铸就中华民族现代文明新辉煌提供充足的养分。
③我们要坚持守正创新，赓续历史文脉、奋力谱写建设中华民族现代文明当代华章，为创造人类文明新形态做出新贡献。
探究分享
传承和弘扬中华优秀传统文化，关键是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
知识探究
怎样坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？
①坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
②继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
02
课堂探究
美德万年长
视频探究
一条六尺巷，精神永流传
视频探究
①安徽桐城，以“文都”著称。在桐城闹市区，有一条百米长、两米宽的巷道，青砖黛瓦，古木参天，它就是六尺巷。
②六尺巷的故事提醒我们，在面对矛盾时，不妨多一份理解，多一份包容。这种以退为进、以和为贵的做法，正是中华传统文化中“和为贵”思想的生动体现。
③六尺巷的故事是中华优秀传统文化的重要组成部分，可以让青少年从小树立正确的价值观，学会尊重他人、宽容待人，培养良好的行为习惯。
视频给我们什么启示？
六尺巷体现了先人化解矛盾的历史智慧，要作为弘扬中华优秀传统文化的教育场所，发挥好中华民族讲求礼让、以和为贵传统美德的作用，营造安居乐业的和谐社会环境”——习近平
探究分享
中华传统美德是中华文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神 力量。
①说明了中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧。
②我的忧乐观是：把国家、民族的利益摆在首位，以中华民族伟大复兴为乐；为祖国的前途命运担忧，以维护国家的尊严、荣誉和利益为已任，以国家富强民族振兴、人民幸福为己任。
阅读这两段名言，你得到什么启发？将你的忧乐观与同学分享。
图片探究
中华传统美德的特点
内涵丰富 博大精深
精忠报国，家国情怀
崇尚气节，忠诚祖国
廉洁自守，拒贿守廉
自律真诚，表里如一
友爱孝悌、谦让待人
言而有信，诚实待人
图片探究
忧国忧民、道济天下的爱国情怀
勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
自尊互敬、助人为乐的和乐风范
诚信守法、见利思义的高尚情操
孝敬父母、尊敬师长的伦理规范
律己宽人、扬善抑恶的处世准则
中华传统美德的内容
给我们什么启示？
①《朱子家训》是以家庭道德为主的启蒙教材，它精辟地阐明了修身治家之道，是一篇家教名著，其中，许多内容继承了中国传统文化的优秀特点。
②《朱子家训》的核心是要让人成为一个正大光明、知书明理、生活严谨、宽容善良、理想崇高的人，这也是中国文化的一贯追求。
阅读感悟
经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。
知识探究
为什么要弘扬中华传统美德？
①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
②中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。
③美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。
视频探究
浙江宁波：如约而至 “顺其自然”再捐款109万元
视频探究
（2）青岛有“微尘”宁波有”顾其自然”，你身边有这样的“中国好人”吗？
2025年8月，李生成入选2025年第二次“中国好人榜”。李生成一家四十余年如一日，将流浪聋哑智障老人马维昌视作至亲，从收留照料到移民携行，用跨越血缘的大爱书写新时代家风传奇。
（3）你感受到中华美德的什么力量？给我们什么启示？
①经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融人中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种道德文化的遗传基因，也是五干多年中华文明的精华所在。
②道德的力量在于践行。只要当为者能为，不放过任何践行的机会，就能让小善聚大爱、汇溪流成大海，让整个社会更加美好和谐。
（1）扶危济困一直是中华民族的传统美德。如果有机会见到“顺其自然”，你最想问他什么问题？
①您为何坚持匿名捐款？ ②您如何看待这种善举带来的社会影响？
美德的力量在于践行。美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。
知识探究
青少年应怎样弘扬中华传统美德？
①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；
②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。
通过这节课，你学到了什么？
课堂总结
课堂练习
1、近年来，国风潮品花样百出，不断融入人们的“衣食住行游购娱”，如围绕传统文化元素展开设计的新中式衣服成为年轻人的新时尚，穿古装、游古城、看非遗、赏民俗的“国潮+旅游”成为文旅市场的流行玩法等。由此可见（ ）
①中华文化源远流长、博大精深
②要以开放的胸怀发展优秀外来文化
③要对中华优秀传统文化创新性发展
④文化是一个国家、一个民族的灵魂
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
C
课堂练习
2、2024年10月，全国传统村落保护利用工作推进会召开。会议要求加大保护力度，推动将传统村落纳入中华文明标识体系，补足村庄基础设施和公共服务设施短板，发展休闲旅游、文化创意等产业。上述要求旨在（ ）
①推动传统村落保护，推进乡村振兴
②加大文化创意力度，规范旅游行业
③转变经济发展方式，消除城乡差别
④用好传统村落资源，传承中华文脉
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
B
课堂练习
3、“让他三尺又何妨”源自一条仅有六尺的百年“窄”巷子，却因其被赋予“知进退、和为贵”的大智慧而被称为“最宽”巷子，它承载着中国古人相互礼让、以和为贵的历史智慧。“六尺巷”的故事蕴含的理念代代相传，滋润着中华儿女的心灵。这说明（ ）
A．中华优秀传统文化得到了创新性的发展
B．中华文化源远流长，具有强大的包容性
C．礼让的和文化是当代中国精神的集中体现
D．中华传统美德是世代相传的民族智慧
D
课堂练习
4、2025年5月10日，某职业学院学生姜某鹏和同学搭乘网约车前往某省职教高考考点。车上同学因突发心梗休克，姜某鹏和网约车司机王某上演了“教科书”式的生死救援，该同学在最短时间内被送到医院，得到有效救治，转危为安。他们的行为（ ）
①诠释了坚持生命至上的理念
②弘扬了见义勇为的传统美德
③是尽己所能关爱他人的体现
④展现了他们爱岗敬业的品德
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
板书设计
延续文化血脉
美德万年长
中华文化根
中华传统美德内涵丰富博大精深
中华传统美德的作用
弘扬中华传统美德
各族人民共同创造中华文化
中华文化
特点及表现
内容和作用
传承和发展
文化自信的原因、做法
作业布置
【材料一】沙海忠魂王成帮，89岁，库尔勒市园林绿化事务中心的一名义务植树护绿志愿者。身患肺癌，他淡然面对，靠着坚强的意志，战胜了病魔；几十年如一日坚守誓言：“为边疆的植树绿化事业奋斗终生，就是死也要死在绿化工地上。”30余年来，王成帮育苗植树超150万株，并带动身边的人自动加入绿化行动。如今，库尔勒市森林覆盖率已达20.33％，连续六届蝉联“全国文明城市”。
【材料二】中国第一大沙漠塔克拉玛干沙漠，被称为“死亡之海”。2024年11月24日，历时46年，数十万中国治沙人通过生物治沙、工程固沙、光伏治沙等多措并举，把3046公里塔克拉玛干沙漠成功锁边，写书了“绿锁流沙”的治沙奇迹。从“沙进人退”到“绿进沙退”再到“人沙和谐”，中国治沙人一代接着一代干，终将筑牢“绿色长城”。这一绿色奇迹的创造，不仅将惠及新疆各族人民，更将为全球生态治理贡献中国智慧和中国方案。
阅读材料，回答下列问题：
(1)阅读材料一，说说王成帮以实际行动践行了哪些中华传统美德？
(2)结合材料二，说说塔克拉玛干沙漠成功锁边，体现了什么样的思想？
参考答案
(1)自强不息（身患癌症仍坚持绿化事业）；敬业奉献（几十年如一日坚守誓言）；团结互助（带动他人参与绿化）；坚韧不拔（战胜病魔、长期坚守）；热爱自然（义务植树护绿）。
(2)①人与自然和谐共生：通过治沙实现 “人沙和谐”，践行绿水青山就是金山银山的理念。
②团结统一、勤劳勇敢：数十万治沙人一代接一代奋斗，体现中华民族团结奋斗、吃苦耐劳的精神。
③创新进取：运用生物治沙、光伏治沙等科技手段，展现革故鼎新的创新思想。
④天下为公、造福人类：治沙成果惠及新疆人民并贡献全球生态治理，体现大国担当和 “人类命运共同体” 意识。
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Thanks!
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