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/ 让教学更有效 精品试卷 | 地理
双减作业本：中国的气候（第三课时）
1.运用地图，我国气候复杂多样的特点，分析归纳影响我国气候的主要因素。
2.运用地图和相关资料，说出我国季风气候显著的特征及其成因，培养学生综合思维素养（难点）
下图为我国季风示意图，读图完成1-2题。
1．上图所示季风（ ）
①来自亚欧大陆内部；②寒冷干燥；③来自太平洋洋面上；④为偏南风
①② B．①④ C．②③ D．③④
2．我国青藏高原受冬季风影响较小的原因是（ ）
A．纬度高 B．距海远 C．地势高 D．空气稀薄
每年我国东部雨带有规律地南北移动。雨带一般4月在华南登陆，随夏季风增强逐级北移，9月退速南撤，10月退出大陆(如图所示)。读图完成3-4题。
3．我国南北雨季长短差异叙述正确的是（ ）
A．南方雨季开始晚，结束晚，雨季短B．北方雨季开始早，结束晚，雨季长
C．南方雨季开始早，结束晚，雨季长D．北方雨季开始晚，结束晚，雨季短
4．图中季风区与非季风区的分界线没有经过的山脉是（ ）
A．大兴安岭 B．太行山 C．阴山 D．贺兰山
我国东部有大范围季风气候，即冬季盛行大陆季风，寒冷干燥；夏季盛行海洋季风，高温多雨；青藏高原海拔高，面积大，形成独特的高寒气候；西北地区则因地处内陆，为海洋季风势力所不及，形成内陆干旱气候。读下列四个城市的气候资料表，完成5-6题。
5．题干中的材料可反映我国的气候特征有（ ）
A．类型复杂多样 B．垂直差异显著
C．夏季南北普遍高温 D．冬季南北温差大
6．四个城市气温年较差由大到小排序正确的是（ ）
A．乌鲁木齐、三亚、漠河、拉萨 B．漠河、拉萨、三亚、乌鲁木齐
C．漠河、乌鲁木齐、拉萨、三亚 D．三亚、拉萨、乌鲁木齐、漠河
下图为亚洲轮廓和两地气温曲线与降水量柱状图，读图完成7-8题。
7．影响甲、乙两地降水差异的主导因素是（ ）
A．纬度位置 B．海陆位置 C．地形因素 D．半球位置
8．甲地气候的突出优点是（ ）
A．水热资源丰富，可以种植热带作物 B．降水季节分配均匀，旱涝灾害少
C．气温日较差小，有利于积累营养物质 D．雨热同期，有利于农作物生长
集中供暖是我国冬季供暖的主要形式之一。下图为我国部分城市集中供暖起止时间和集中供暖区分布示意图。读图，完成9-10题。
9．图中集中供暖区与非集中供暖区界限最接近于（ ）
A．季风区与非季风区分界线
B．秦岭—淮河一线
C．暖温带与中温带分界线
D．地势第二、三级阶梯分界线
10．造成济南与西宁集中供暖时间差异的主要因素是（ ）
A．纬度位置 B．海陆位置
C．地形地势 D．面积大小
星空浩瀚无比，探索永无止境。北京时间2021年10月16日“太空三人组”出征首次在轨驻留6个月。读图表完成11-12题
卫星发射基地的气候资料
11．与西昌卫星发射基地气候资料相符的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
12．关于四大卫星发射基地气候的叙述，错误的是（ ）
A．西昌与文昌均属于亚热带季风气候
B．文昌全年高温，有明显的旱、雨两季
C．酒泉与太原降水的差异是海陆位置不同
D．文昌与太原气温的差异是纬度位置不同
13．读图，回答下列问题。
（1）请将甲、乙，丙、丁四种气候类型与A、B、C、D四地进行正确组合。
甲— ，乙— ，
丙— ，丁— 。
（2）A、B两地中，年降水量较多的是 地，气温年较差较大的是 地，造成两地气候差异的主要因素是 。
（3）C、D两地中，夏季较凉爽的是 地，主要影响因素是 。
（4）B、D两地中，一月平均气温低于0℃的是 地，描述B地的气候特征 ，造成B、D两地气候差异的主要因素是 。
《史记》中有“秦岭，天下之大阻”的文字记载。2020年，习近平总书记在视察陕西秦岭时说：“秦岭和合南北、泽被天下，是我国的中央水塔，是中华民族的祖脉和中华文化的重要象征。“读”秦岭示意图“和”西安汉中气候直方图“，回答下列问题。
（1）秦岭之“阻”，影响气温。汉中和西安两城市1月的气温，汉中气温比西安气温 （高/低），原因：一方面，汉中纬度更 ；另一方面，秦岭阻挡了来自北方的 ，加大了两地的温差。
（2）秦岭之“阻”，影响降水。夏季汉中降水比西安 ，原因：夏季，秦岭阻挡了北上的 ，加大了秦岭南北的降水差异。
（3）秦岭之“阻”，划分南北。秦岭是我国重要的地理分界线，秦岭一淮河以北的干湿地区是 ；秦岭一淮河以南的温度带是 。
（4）和合南北，泽被天下。秦岭地区水资源丰富，发源于秦岭的渭河，汇入 河；发源于秦岭的汉江一路东去注入丹江口水库，成为了南水北调 线工程的主要水源，秦岭之水“泽被天下”。
（5）秦岭是中国地理上重要的南北分界线，大致呈 走向，请将其两侧地形区、气候类型及耕地类型填在①--⑤处。
；② ；③ ；④ ；⑤ 。
参考答案
核心巩固：1.D 2.C 3.C 4.B 5.A 6.C 7.B 8.D
素养提升：9.B 10.C 11.A 12.A 13.（1）B D C A （2）B A 海陆位置 （3）C 海拔高 （4）B 冬季寒冷干燥，夏季高温多雨 纬度位置
自我超越：14.（1）内蒙古 （2）大 （3）纬度 夏季 海陆 东南沿海向西北内陆逐渐减少 （4）地形因素 B
学习目标
核心巩固
素养提升
自我超越
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