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八年上·语文
得分评卷人
校
八年上第一次月考试卷
语文
二、阅读(45分)
题号
二
三
总分
(一)阅读下面材料，完成6~11题。(15分)
得分
材料一：
姓
三峡
得分评卷人
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠卓，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见
一、积累与运用(15分)
封
曦月。
班
级
阅读语段，按要求完成1~4题。(8分)
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白南，幕到江陵，其间千二百里，虽
线
四季之雨各有y心味。春雨无声，犹如贵客茌临人间，滋润万物。“小楼一夜听春
乘奔御风，不以疾也。
内
雨”，渐浙沥沥的雨声烘托出一室舒缓的「A](①冷静②静谧)，心便也似有了着落
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝城多生怪拍，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良
般，陷入柔软的梦里；夏雨[B](①激发②激荡)，“风驱急雨洒高城，云压轻雷殷地
多趣味。
考
号
不
声。雨过不知龙去处，一池草色万蛙鸣”，夏季的雨总在磅礴中吐露诗意，它不懂迁回矜
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，衮转久绝。故渔者歌
持，它不懂含蓄的暗示，从心所欲，无所顾忌；秋雨凄冷，“巴山夜雨涨秋池”“今夜雨，断
日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
送一年残暑”，每一滴都浸满思念与无言的忧愁；“苍山寒气深，高林霜叶稀”，冬雨如泣
材料二：
答
如诉，与雁声寒气沉沉应和…真想在这北风咄咄逼人之日，和友人共赴毡炉，约一场温
涂山，去怀远东南入里，高二百一十三丈，双峰峻耸，西峰建禹庙，山势西毫①于淮，而
暖。冬寒渐深，冬雨渐消，它将以雪的姿态重临世间。这雨这浸润着雨之情思的诗词
连延于东西。
题
怎能不让人不喜爱呢？
南麓有小涂，山颜坦迤，文笔峰建焉。直西陇下，山半有终妃祖墓，面利山，右有狮子
1.结合语境，根据拼音填写汉字，给加点字注音。(2分)
山。狮子山之麓，即下洪也。西北麓起小山，一坡直走淮心，长可一里，俗名李家嘴。其
(1)yùn味()
(2)莅临(
密
2.从语段中的括号内选择符合语境的词语，将对应的序号填入A、B两处。(2分)
西南麓伏而起为三山，亦谓之九冈，滨于天河。其山之引而东者，两山如门。山半有狼
A处：
B处：
洞，颜隘北下为石门涧境绝幽旷。涧左右有圆石二，各径三文余，叩之音如纺技，日锣
封
3.“它不懂迂回矜持，它不懂含蓄的暗示，从心所欲，无所顾忌”使用的修辞手法是
鼓石。
线
(
)(2分)
【注释】①蹙：靠近。
A.排比
B.比喻
C.拟人
D.夸张
材料三：
升
4.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是()(2分)》
早发白帝城
A.删除“怎能”。
B.删除第二个“不”字。
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
不
C.将“怎能”改为“难道”。
D.删除两个“不”。
两岸狼声啼不住，轻舟已过万重山。
写
5.在下面田字格中填写古诗名句。(7分)
6.小文不理解下面表格中加点词的意思，请你结合相应的方法帮忙解释。(2分)
“诗言志”，古人在诗中所表达的“志”往往有所不同。“志”，是文人的思想情感。
考
词语
方法
解释
《庭中有奇树》中，“(1)馨香盈怀袖，
道出了诗人对青春年
词义湖源法：“门”与“欮”组成“阙”，表示弱
号
略无阙处
化防御功能的象征性的门。左右各一、两两
(1)
华在寂寞中流逝的惋惜之情：曹植《梁甫行》中，“(2)
相对，中间有通道相连。
妻子象禽兽，行止依林阻”几句表达了诗人对下层人民困
虽乘奔御风
词性推断法：此处的“奔”应为名词
(2)
名
苦生活的同情。
7.用“/”给材料二中画横线的句子断句。（限断两处）(2分)
“志”，是文人的品格操守。刘桢《赠从弟（其二)》中的“(3)
顿隘北下为石门涧境绝曲旷。
借松柏不惧严寒，明志向之坚
8.三峡四季的景色分别具有怎样的特点？请用自己的语言概括。(3分)
贞：曹操《龟虽寿》中，以“(4
两句自比年
考生
老的骏马，抒发了老当益壮的豪情壮志。
座位序号
①语文试卷第1页（共8页)
①语文试卷第2页（共8页）

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