资源简介 / 让教学更有效 精品教案 | 英语学科三年级上册数学第一单元测试卷一.选择题(共 10 小题)1 .27+36÷9 和(27+36)÷9 的计算顺序( ),结果 ( ) ( )A .相同,不同 B .不同,相同 C .不同,不同2 .如图,要想求一根跳绳和一个羽毛球一共多少元,列式为 ( )A .15+8 B .15+8÷3 C .15÷3+83 .月月有 36 颗巧克力,每天吃 3 颗,吃了 7 天。月月列了算式 36 -3×7 ,她想解决的问题是 ( )A .3 天一共吃了多少颗巧克力 B .7 天一共吃了多少颗巧克力C .7 天后还剩多少颗巧克力 D .一共吃了多少块巧克力4 .22 与 59 的和是 9 的( )倍。A .7 B .8 C .95 .如图,平均每个篮子放多少个苹果,列式正确的是 ( )A .(24+16)÷4 B .(24 -16)÷4 C .24+16÷46 .胡萝 卜有 8 根,白萝 卜有 53 根,要使白萝 卜的数量是胡萝 卜的 7 倍,白萝 卜需 ( )A .增加 3 根 B .减少 3 根 C .增加 11 根/ 让教学更有效 精品教案 | 英语学科第 1页(共 14页)7 .欢欢有故事书 9 本,科技书的本数比故事书的 2 倍多 4 本,欢欢有科技书( )本。A .22 B .18 C .8 D .368 .一本课外书有 56 页,不能使小米在规定的时间内把书看完的做法是 ( )还书要求 图书出借的期限为一周,为加速图书 流通,所借图书必须及时归还。A .每天看 8 页,连续看 7 天 B .第一天共看 8 页,以后每天看 7 页C .前 6 天每天看 9 页,最后一天看 2 页9 .把 70 -30 =40 、40÷ 8 =5 、287+5 =292 合并成一道综合算式,正确的是 ( )A .70 -30÷ 8+5 B .287+(70 -30÷ 8)+5C .287+(70 -30)÷ 810 .嘟嘟蛋糕店开业啦,每盒装 6 个小蛋糕,现在优惠买一盒送 2 个。优惠后,平均每个小蛋 糕优惠( )元。A .2 B .6 C .8二.填空题(共 9 小题)11.把 6+6+6+6+6 -10 改写成乘减算式是 。12 .计算 12×(1+7)时,应先算 法,再算 法。 计算 48÷(7 -3)时,应先算 法,再算 法。13 .在横线上填上合适的数。(12+ )÷6 =5 6×4+ =47 54÷ +3 =9/ 让教学更有效 精品教案 | 英语学科第 2页(共 14页)14 .在横线上填上“>”“<”或“ =”。6×7+2 54 12 -2×6 0 8×6+2 6+2×815.如图,△的个数是〇的 倍。如果要使△的个数是〇的 2 倍,还要添 个〇。16 .晓丽跟着妈妈在超市花 24 元钱买了4 条毛巾,每条毛巾 元,又买了一个牙刷花 了 9 元,一条毛巾比一个牙刷便宜 元,列成综合算式是 。17 .芳芳今年 8 岁,爸爸的年龄是芳芳的 4 倍还多 5 岁,爸爸今年 岁。18.鱼缸里有 6 条黄金鱼,黑金鱼的数量是黄金鱼的 3 倍多 2 条,黑金鱼有 条,如 果黄金鱼数量不变,要使黑金鱼的数量是黄金鱼的 4 倍,要增加 条黑金鱼。19 .用 27 根小木棒可以搭 个 ,再加上 根小木棒就可以搭 8 个。三.判断题(共 1 小题)20 .在没有括号的算式里,应按照从左往右的顺序计算. ( )四.计算题(共 3 小题)21 .直接写出下列各题的得数。5×4 = 50+26 = 90 -6 = 3×3+40 =4×2 = 29+8 = 34 -9 = 4×5 -3 =3×5 = 65 -7 = 27+30 = 3×4+60 =2×3 = 78 -70 = 55 -6 = 4×4 -7 =5×5 = 47+6 = 67+8 = 5×5+20 =22.69+26 = +30 = 73 -57 = - =8×3+ ×8 =8×8 = 6+6+6+12 = ×6 =/ 让教学更有效 精品教案 | 英语学科第 3页(共 14页)23 .看图列式计算。(两种算式)五.应用题(共 3 小题)24 .妈妈买来 18 个苹果,小红和爸爸、妈妈每人每天吃 2 个。这些苹果可以几天吃完?25 .明星幼儿园买了4 盒蛋糕给小朋友吃,每盒 6 块,每个小朋友发一块,还要再拿来 5 块才 够,一共有多少个小朋友?26 .同学们植树,先栽了 5 行杨树,每行 8 棵,又栽了一些柳树,柳树比杨树少 4 棵,栽了多 少棵柳树?六.解答题(共 1 小题)27 .先填空,再列综合算式。/ 让教学更有效 精品教案 | 英语学科第 4页(共 14页)参考答案一.选择题(共 10 小题)1 .27+36÷9 和(27+36)÷9 的计算顺序( ),结果 ( ) ( )A .相同,不同 B .不同,相同 C .不同,不同【分析】27+36÷9 先算除法,再算加法;(27+36)÷9 先算加法,再算除法,据此解答即可。 【解答】解:27+36÷9 先算除法,再算加法;(27+36)÷9 先算加法,再算除法,由于运算 顺序不同相同,所以结果也不同。故选:C。2 .如图,要想求一根跳绳和一个羽毛球一共多少元,列式为 ( )A .15+8 B .15+8÷3 C .15÷3+8【分析】先用 15 除以 3 ,求出一个羽毛球的价格,再加上一根跳绳的价格即可。【解答】解:15÷3+8=5+8= 13(元)答:一根跳绳和一个羽毛球一共 13 元。故选:C。3 .月月有 36 颗巧克力,每天吃 3 颗,吃了 7 天。月月列了算式 36 -3×7 ,她想解决的问题是 ( )A .3 天一共吃了多少颗巧克力 B .7 天一共吃了多少颗巧克力C .7 天后还剩多少颗巧克力 D .一共吃了多少块巧克力【分析】根据题意,每天吃 3 颗,吃了 7 天,共吃了 7 个 3 颗,即 3×7;再用 36 减去吃的 数量,就是剩下的数量,据此解答。【解答】解:根据题意与分析可得:月月列了算式 36 -3×7 ,她想解决的问题是:7 天后还剩多少颗巧克力。/ 让教学更有效 精品教案 | 英语学科第 5页(共 14页)故选:C。4 .22 与 59 的和是 9 的( )倍。A .7 B .8 C .9 【分析】根据题意先算 22 加 59 的和,再用和除以 9 即可。 【解答】解:(22+59)÷9=81÷9=9答:22 与 59 的和是 9 的 9 倍。故选:C。5 .如图,平均每个篮子放多少个苹果,列式正确的是 ( )A .(24+16)÷4 B .(24 -16)÷4 C .24+16÷4 【分析】先用24 加上 16 ,求出苹果总个数,再除以 4 即可。【解答】解:(24+16)÷4=40÷4= 10(个)答:平均每个篮子放 10 个苹果。故选:A。6 .胡萝 卜有 8 根,白萝 卜有 53 根,要使白萝 卜的数量是胡萝 卜的 7 倍,白萝 卜需 ( )A .增加 3 根 B .减少 3 根 C .增加 11 根【分析】要使白萝 卜的数量是胡萝 卜的7 倍,则白萝 卜应该有(8×7)根,减去已经有的数 量就是增加的数量。【解答】解:8×7 =56(根)56 -53 =3(根)答:白萝 卜需要增加 3 根。故选:A。第 6页(共 14页)7 .欢欢有故事书 9 本,科技书的本数比故事书的 2 倍多 4 本,欢欢有科技书( )本。A .22 B .18 C .8 D .36【分析】由题意可知,科技书的本数=故事书的本数×2+4 ,据此解答。【解答】解:9×2+4= 18+4=22(本)答:欢欢有科技书 22 本。故选:A。8 .一本课外书有 56 页,不能使小米在规定的时间内把书看完的做法是 ( )还书要求 图书出借的期限为一周,为加速 图书流通,所借图书必须及时归还。A .每天看 8 页,连续看 7 天B .第一天共看 8 页,以后每天看 7 页C .前 6 天每天看 9 页,最后一天看 2 页【分析】分别计算出三个选项中能看的页数,再与56 页比较大小即可。【解答】解:选项 A ,8×7 =56(页),56 =56 ,小米在规定的时间内能把书看完; 选项 B ,8+7×(7 -1)=8+42=50(页) 50<56小米在规定的时间内不能把书看完;选项 C,6×9+2 =54+2=56(页)56 =56小米在规定的时间内能把书看完。故选:B。9 .把 70 -30 =40 、40÷ 8 =5 、287+5 =292 合并成一道综合算式,正确的是 ( )/ 让教学更有效 精品教案 | 英语学科第 7页(共 14页)A .70 -30÷ 8+5 B .287+(70 -30÷ 8)+5C .287+(70 -30)÷ 8【分析】先将算式 287+5 =292 中的 5 换成 40÷ 8 ,再将 40 换成(70 -30)即可。【解答】解把 70 -30 =40 、40÷ 8 =5 、287+5 =292 合并成一道综合算式是 287+(70 -30)÷8。故选:C。10 .嘟嘟蛋糕店开业啦,每盒装 6 个小蛋糕,现在优惠买一盒送 2 个。优惠后,平均每个小蛋 糕优惠( )元。A .2 B .6 C .8【分析】先用48 元除以 6 ,求出平均每个小蛋糕的原价;再用48 元除以(6+2),求出平均每个小蛋糕的现价;然后用原价减去现价,即可求出平均每个小蛋糕优惠多少元。 【解答】解:48÷6 -48÷(6+2)=8 -6=2(元)答:平均每个小蛋糕优惠2 元。故选:A。二.填空题(共 9 小题)11.把 6+6+6+6+6 -10 改写成乘减算式是 5×6 -10 =20 。【分析】6+6+6+6+6 -10 ,表示 5 个 6 的和减去 10 ,即 6×5 -10。【解答】解:把 6+6+6+6+6 -10 改写成乘减算式是:5×6 -10 =20。故答案为:5×6 -10 =20。12 .计算 12×(1+7)时,应先算 加 法,再算 乘 法。 计算 48÷(7 -3)时,应先算 减 法,再算 除 法。【分析】根据有括号要先计算括号里面的,再计算括号外面的,据此解答解。/ 让教学更有效 精品教案 | 英语学科第 8页(共 14页)【解答】解:计算 12×(1+7)时,应先算加法,再算乘法。计算 48÷(7 -3)时,应先算减法,再算除法。故答案为:加;乘;减;除。13 .在横线上填上合适的数。(12+ 18 )÷6 =5 6×4+ 23 =47 54÷ 9 +3 =9【分析】根据加减乘除法的互逆关系逆推即可。【解答】解:(1)5×6 -12=30 -12= 18(2)47 -6×4 =47 -24=23(3)54÷(9 -3) =54 -6=9故答案为:18;23;9。14 .在横线上填上“>”“<”或“ =”。6×7+2 < 54 12 -2×6 = 0 8×6+2 > 6+2×8【分析】(1)6×7+2 =44 ,据此比较;(2)12 -2×6 =0 ,据此比较;(3)8×6+2 =50 ,6+2×8 =22 ,据此比较。【解答】解:(1)6×7+2<54(2)12 -2×6 =0(3)8×6+2>6+2×8故答案为:<;=;>。15 .如图,△的个数是〇的 3 倍。如果要使△的个数是〇的 2 倍,还要添 1 个〇。/ 让教学更有效 精品教案 | 英语学科第 9页(共 14页)【分析】△的个数是 6 ,〇的个数是 2 ,求,△的个数是〇的几倍,用 6 除以2 解答;如果 要使△的个数是〇的 2 倍,已知△的个数是 6 ,则〇的个数应该是 6÷2 =3 ,现在〇的个数 是 2 个,所以还要再添 3 -2 =1(个)。【解答】解:6÷2 =36÷2 -2 =1(个)答:△的个数是〇的 3 倍。如果要使△的个数是〇的 2 倍,还要添 1 个〇。故答案为:3 ;1。16 .晓丽跟着妈妈在超市花 24 元钱买了4 条毛巾,每条毛巾 6 元,又买了一个牙刷花了9 元,一条毛巾比一个牙刷便宜 3 元,列成综合算式是 9 -24÷4 =3(元) 。 【分析】(1)用 24 元除以毛巾的条数即可求出每条毛巾多少元。(2)用一个牙刷的钱数减去一条毛巾的钱数即可。【解答】解:(1)24÷4 =6(元)答:每条毛巾 6 元。(2)9 -6 =3(元)9 -24÷4 =3(元)答:一条毛巾比一个牙刷便宜 3 元,列成综合算式是 9 -24÷4 =3(元)。故答案为:6;3 ;9 -24÷4 =3(元)。17 .芳芳今年 8 岁,爸爸的年龄是芳芳的 4 倍还多 5 岁,爸爸今年 37 岁。【分析】芳芳今年 8 岁,爸爸的年龄是芳芳的 4 倍还多 5 岁,也就是 8 的 4 倍,再加上 5。 【解答】解:8×4+5=32+5=37(岁)答:爸爸今年 37 岁。故答案为:37。18 .鱼缸里有 6 条黄金鱼,黑金鱼的数量是黄金鱼的 3 倍多2 条,黑金鱼有 20 条,如果 黄金鱼数量不变,要使黑金鱼的数量是黄金鱼的 4 倍,要增加 4 条黑金鱼。【分析】由题意可知,黑金鱼的数量=黄金鱼的数量×3+2 ,据此求出黑金鱼的数量;再用 黄金鱼的数量的 4 倍减去黑金鱼的数量,即可求出要增加多少条黑金鱼。【解答】解:6×3+2/ 让教学更有效 精品教案 | 英语学科第 10页(共 14页)= 18+2=20(条)答:黑金鱼有 20 条。6×4 -20=24 -20=4(条)答:要增加 4 条黑金鱼。故答案为:20;4。19 .用 27 根小木棒可以搭 9 个 ,再加上 5 根小木棒就可以搭 8 个。【分析】由 3 根小棒组成,用 27 根小木棒可以搭几个即求 27 里面有几个 3 ;用 除法解答;由 4 根小棒组成,8 个共有几个小棒,用乘法列式计算,然后减去 27 即可得解。【解答】解:27÷3 =9(个)8×4 =32(个)32 -27 =5(个)答:用 27 根小木棒可以搭 9 个 ,再加上 5 根小木棒就可以搭 8 个 。故答案为:9 ,5。三.判断题(共 1 小题)20 .在没有括号的算式里,应按照从左往右的顺序计算. × (判断对错)【分析】四则运算时,没有小括号时:1 、如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计 算;2 、如果既有加减、又有乘除法,先算乘除法、再算加减,由此判断.【解答】解:在一个既有加减又有乘除,就先算乘除,再算加减,不能按照从左到右的顺 序计算;如:20+3×4 ,就先算乘法,再算加法,所以原说法错误.故答案为:× .四.计算题(共 3 小题)21 .直接写出下列各题的得数。/ 让教学更有效 精品教案 | 英语学科第 11页(共 14页)5×4 = 50+26 = 90 -6 = 3×3+40 =4×2 = 29+8 = 34 -9 = 4×5 -3 =3×5 = 65 -7 = 27+30 = 3×4+60 =2×3 = 78 -70 = 55 -6 = 4×4 -7 =5×5 = 47+6 = 67+8 = 5×5+20 =【分析】根据乘法口诀、100 以内加减法的运算法则进行计算即可。【解答】解: 5×4 =20 50+26 =76 90 -6 =84 3×3+40 =494×2 =8 29+8 =37 34 -9 =25 4×5 -3 =173×5 =15 65 -7 =58 27+30 =57 3×4+60 =722×3 =6 78 -70 =8 55 -6 =49 4×4 -7 =95×5 =25 47+6 =53 67+8 =75 5×5+20 =4522.69+26 = 65 +30 = 95 73 -57 = 76 - 60 = 168×3+ 5 ×8 =8×8 = 64 6+6+6+12 = 5 ×6 = 30【分析】(1)加数 26 增加到 30 ,增加了 4 ,要使和不变,另一个加数要减去 4 ,据此解答;(2)将减数 57 加上 3 ,要使差不变,被减数也要加上 3 ,据此解答;(方法不唯一)(3)8×8 表示求 8 个 8 的和,8×3 表示 3 个 8 的和,8 个 8 减去 3 个 8 等于 5 个 8 ,据此解 答;(4)12 可以表示 2 个 6 的和,与 6+6+6 合起来表示 5 个 6 的和,据此解答。 【解答】解:69+26 =65+30 =95 73 -57 =76 -60 =168×3+5×8 =8×8 =64 6+6+6+12 =5×6 =30故答案为:65 ,95;76 ,60 ,(答案不唯一)16;5 ,64;5 ,30。23 .看图列式计算。(两种算式)/ 让教学更有效 精品教案 | 英语学科第 12页(共 14页)【分析】一共有 5 分水果,前 4 份中每份有 5 个水果,表示 4 个 5 是多少,根据乘法的意 义,用 5 乘 4,计算出前 4 份中水果的总数,再加上第5 份中水果的数量,即可列出乘加算 式。还可以理解为一共有 5 份水果,假设每份里都有 5 个,表示 5 个 5 是多少,根据乘法 的意义,用 5 乘 5 ,计算出5 份中水果的总数,再减去多算的 3 个水果,列出乘减算式。【解答】解:5×4+2=20+2=22(个)5×5 -3=25 -3=22(个)答:一共有 22 个。五.应用题(共 3 小题)24 .妈妈买来 18 个苹果,小红和爸爸、妈妈每人每天吃 2 个。这些苹果可以几天吃完?【分析】根据题意,首先可以求出 3 口人一天吃几个,利用人数乘每人每天吃的个数,再 利用苹果的总数除以每天吃的总数即可。【解答】解:18÷(2×3)= 18÷6=3(天)答:这些苹果可以 3 天吃完。(答案不唯一)25 .明星幼儿园买了4 盒蛋糕给小朋友吃,每盒 6 块,每个小朋友发一块,还要再拿来 5 块才 够,一共有多少个小朋友?【分析】用蛋糕的盒数乘每盒的块数,再加上拿来的5 块,即可解答。【解答】解:4×6+5=24+5=29(个)答:一共有 29 个小朋友。/ 让教学更有效 精品教案 | 英语学科第 13页(共 14页)26 .同学们植树,先栽了 5 行杨树,每行 8 棵,又栽了一些柳树,柳树比杨树少 4 棵,栽了多 少棵柳树?【分析】用每行杨树的棵数乘行数,即可计算出一共栽杨树的棵数,再用一共栽杨树的棵 数减去 4 棵,即可计算出栽了多少棵柳树。【解答】解:5×8 -4 =36(棵)答:栽了 36 棵柳树。六.解答题(共 1 小题)27 .先填空,再列综合算式。【分析】(1)先算 42 减 35 的差,再用 35 除以所得的差即可;(2)先算 42 -35 的差,再用 75 减去所得的差即可。【解答】解:(1)综合算式:35÷(42 -35)=5。(2)综合算式:75 -(9×5)=30。第 14页(共 14页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览