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《义务教育地理课程标准（2022年版）》
运用地图和相关资料，描述中国主要的自然灾害和环境问题；针对某一自然灾害或环境问题提出合理的防治建议；掌握一定的气象灾害和地质灾害的安全防护技能。
素养目标
八年级地理上册
第 五 章 建 设 美 丽 中 国
第一节
汶川大地震
新课导入
自然灾害严重
我国是世界自然灾害较为严重的国家之一，自然灾害种类多、发生频率高、分布广。
我国常见的自然灾害有气象灾害、地质灾害等。
气象
灾害
地质
灾害
旱灾
洪涝
台风
寒潮
地震
滑坡
泥石流
气象灾害
旱灾、洪涝、台风、寒潮等
时间特点：季节性明显且每年都有发生。
旱灾
旱灾主要分布在东部季风区的秦岭—淮河一线以北。
长时期降水比常年异常偏少，会造成农作物减产、人畜饮水困难等，形成旱灾。
洪 涝
连续性的暴雨或短时间的大暴雨，造成江河泛滥，导致土地、房屋受淹，形成洪涝灾害。
洪涝灾害主要分布在东部季风区的东部平原和沿海地区。
台风
夏秋季节，来自热带海洋的台风伴随狂风、暴雨、海水暴涨等，侵袭我国沿海地区，形成台风灾害。
台风灾害主要分布在东南沿海地区。
寒潮
深秋至初春，来自北方高纬度地区的强冷空气迅速南下，造成沿途广大地区剧烈降温，伴随大风、雨雪、冰冻等，形成寒潮灾害。
除此之外，你还能说出哪些气象灾害？
寒潮灾害影响范围广，最南可达海南岛。
地质灾害
地震、滑坡、泥石流
我国地跨世界两大地震带——环太平洋地震带与地中海—喜马拉雅地震带，强地震多发。
地震
板块相互挤压碰撞引起强烈的大震动，导致房屋倒塌、人员伤亡、交通和通信设施损毁等，形成地震灾害。
滑坡
坡地上不稳定的岩石土体整体向下滑动，导致房屋和道路损毁、人员伤亡等，形成滑坡灾害。
滑坡多发生在山区，特别集中在地势阶梯的过渡带。
泥石流
山区暴雨引发的、挟有大量泥土和石块的特殊洪流，导致房屋和道路损毁、人员伤亡等，形成泥石流灾害。
泥石流多发生在山区，特别集中在地势阶梯的过渡带。
活动
了解我国主要自然灾害的分布及成因
1.阅读下图，将我国台风、洪涝、滑坡和泥石流灾害与其主要分布地区连线。
台风灾害
山地丘陵区
洪涝灾害
东南沿海地区
滑坡和泥石流灾害
东部平原地区
中国主要气象灾害的分布
中国主要地质灾害的分布
2.参考对台风灾害集中分布区的成因解释，解释我国洪涝灾害、滑坡和泥石流灾害集中分布区的形成原因。
台风灾害集中分布区：台风发源于低纬度海洋，登陆后逐渐减弱直至消亡，所以我国的台风灾害主要分布在东南沿海地区。
洪涝灾害集中分布区：
滑坡和泥石流灾害集中分布区：
东部平原地区地势低平，降水集中，雨季时河湖排水不畅，易形成洪涝灾害，所以我国的洪涝灾害主要分布区主要分布在东部平原地区。
滑坡主要发生于陡坡地段，泥石流是由于雨季时的降雨量大，地表水分增加，土壤变得松软，成为岩石滑动的润滑剂，进而形成泥石流，所以我国的滑坡和泥石流灾害主要分布在山地丘陵区。
除害兴利并举
都江堰
修建于两千多年前的都江堰，一直发挥着防洪和灌溉并举的作用，使成都平原成为水旱从人、沃野千里的“天府之国”。
都江堰的工作原理
中华人民共和国成立后，我国坚持“预防为主、防抗救相结合”，显著提升灾前、灾中、灾后各环节应对自然灾害的能力。
灾前防灾备灾
建设防灾工程
开展灾害监测
建设救灾物资储备库
灾中应急救援
抢救受灾人员
抢修基础设施
灾后恢复重建
重建家园
恢复正常秩序
通过心理干预，消除心理创伤。
思与学
江苏兴化为什么要堆垛田
江苏兴化垛田是“全球重要农业文化遗产”和“世界灌溉工程遗产”。每年3—4月，兴化“河有万湾多碧水，田无一垛不黄花”的美景，吸引了众多游客。
兴化为什么有这么多垛田呢？这里气
候湿润、地势低洼、湖沼遍布，历史
上经常遭受洪涝灾害的威胁。人们开
挖水道，增强排水、泄洪能力；堆泥
成“垛”，用于种植农作物。如今，兴化垛田不仅是生态农业的典范，还是著名的旅游景点。
活动
了解紧急救灾需要储备的主要物资
1.结合地震或台风灾害的特征，说一说为保障灾害发生时人们的基本生活，政府需要储备的主要物资。
食品和饮用水、床具和帐篷、医疗物资、生活用品等。
自然灾害的类型和发生地点、时间不同，用于救助、安置灾民的物资会有所差别。例如，雪灾可能造成人员受冻、交通中断，需要提前储备应急食品、取暖和御寒物资等。
2.你的家乡主要有哪些自然灾害？针对最严重的灾害，讨论当地政府应主要储备的救灾物资。
自救互救
遭遇自然灾害时，每个人都应该冷静应对，结合自己所处的位置、境遇，采取适当的方法和措施，做到有效避灾。在力所能及的前提下，积极救助他人，并设法把消息及时、准确地传递出去，寻求救援。
遭遇暴雨、洪水时
①暴雨天尽量不要外出
②遭遇水位上涨时，就近向高处转移
③尽可能抓住固定的或能漂浮的物品
④不要驾驶车辆慌乱出行
⑤远离山体防不测
⑥远离广告牌、电线杆、路灯
关注台风预警信息。
前往安全场所避险。
停止户外活动。
……
遭遇台风时
在室内选择易形成支撑的地方躲避，保护头部，采取低伏姿态。
择机沿着逃生通道，迅速撤离到安全地带。
遭遇地震时
要向与滚石或泥石流方向垂直的两侧迅速逃离、躲避。
遭遇滑坡、泥石流时
若无法逃离，可寻找大型、坚固物体躲避。
生命至上！即使受灾被困，也要保持镇定，坚定信心，等待和配合救援。
活动
熟悉校园紧急疏散路线
通常，学校会在开阔地带设立应急避险场所，在建筑物上标识应急疏散路线，引导师生快速有序撤离。师生应熟悉校园的应急避险场所和疏散路线，并实地演练。
1.找出校内所有的应急避险场所。
2.熟悉从教室到户外、再到最近应急避险场所的最佳疏散路线。
3.假定某种灾害情景，完成一次应急疏散演练，记录从教室到达最近应急避险场所的用时。
中国的疆域
板书设计
自然灾害与防灾减灾
自然灾害严重
除害兴利并举
特点：我国是世界自然灾害较为严重的国家之一，自然灾害种类多、发生频率高、分布广
常见自然灾害
类型
分布与成因
气象灾害：旱灾、洪涝、台风、寒潮等
地质灾害：地震、滑坡、泥石流等
“预防为主、防抗救相结合”
显著提升灾前、灾中、灾后各环节应对自然灾害的能力
自救互救
保持镇定，坚定信心，等待和配合救援
1.下列气象灾害与山体滑坡关联性较强的是（ ）
A.旱灾 B. 沙尘暴 C. 寒潮 D.洪灾
D
2.遭遇滑坡时，正确的做法有（ ）
①优先抢救财物 　②迅速避让和撤离 　
③及时报警求救 　④往垂直于滑坡方向的两侧逃生
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
随堂练习
3.落实防灾减灾工作是保护人民生命财产的重要举措。下列措施能有效降低灾害损失的有（ ）
①利用卫星和雷达加强灾害监测 　②建设救灾物资储备库 　
③进行大规模人口迁移 ④加强遇灾自救、互救方法教育
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
D
4.[跨学科·物理/情境创设]山体滑坡是指山体斜坡上某一部分岩土在重力作用下，整体地向斜坡下方移动的现象，是常见地质灾害之一。某校同学开展了山体滑坡影响因素的实验探究活动。读图，回答下列问题。
[实验过程]
（1）小组同学从相同的高度往图B所示坡面洒水，发现洒水强度越____，径流越浑浊，滑坡的发生概率越大。
（2）为了研究植被覆盖对山体滑坡的影响，可以选择_______（填字母）两组实验对比。两组实验中，_______（填字母）容器中的“径流”相对清澈些，滑坡的发生概率小。
（3）小组同学以相同高度，相同强度对图A和C所示坡面洒水，探究的问题是____________________________。
大
AB
B
坡度大小对山体滑坡的影响
[实验思考]
（4）滑坡、泥石流是我国西南山区常见的自然灾害，每年夏季多发。根据本实验探究结果，简述滑坡、泥石流夏季多发的原因。
我国夏季降水集中，多暴雨。
图2 我国西南某地气候资料
[联系实际]
（5）如果遭遇滑坡、泥石流，正确的逃生路线是______（甲/乙/丙/丁）。
丙
图3 泥石流灾害逃生方向示意
甲
乙
丙
丁

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