资源简介 高频考点26 种群及其动态(时间:25分钟 分值:20分)选择题1~10小题,每小题2分,共20分。考向一 种群的概念及特征1.(2025·新疆开学考)如图甲、乙表示某湿地生态系统中鼠的种群数量变化的调查结果和年龄结构的变化情况,其中λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数。下列相关叙述错误的是( )调查该湿地生态系统中鼠的种群密度可采用标记重捕法前4年鼠的年龄结构对应图乙中的B第8年时鼠的年龄结构可能是图乙中的A第16年和第20年的鼠的种群数量不相等2.(不定项)(2025·河北沧州联考)丹顶鹤通常在春季离开越冬的地方,迁到繁殖地,秋季再离开繁殖地南迁。科研人员欲对丹顶鹤种群数量进行调查,下列分析错误的是( )调查丹顶鹤种群数量常用标记重捕法,标记物要不易脱落越冬地区的丹顶鹤种群数量受出生率和死亡率、迁入率和迁出率的影响春夏季繁殖地气候适宜、食物充足,丹顶鹤种群数量将呈“J”形增长调查不同年龄段的丹顶鹤数量,可预测其种群数量的变化趋势3.(2024·湖南师范大学附属中学模拟)为了研究杀虫灯诱杀斜纹夜蛾的影响因素,科学家释放了一定量的标记过的斜纹夜蛾,适当时间后用杀虫灯诱杀,统计其中标记个体的个数占释放总数的比例(回收率),结果如图(横坐标表示杀虫灯的间距)。下列相关推论错误的是( )若标记总量为N,回收率为a,则斜纹夜蛾的种群密度为N/a随着诱捕距离加大,标记个体占释放个体总数的比例下降一定范围内适当升高杀虫灯的位置可影响杀虫效果用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫可改变斜纹夜蛾种群年龄结构考向二 种群的数量变化4.(2024·辽宁鞍山一模)科学家跟踪调查某群落中甲、乙两个动物种群的数量变化,得到甲种群的增长速率变化和乙种群的λ值(λ=)变化情况(如图所示)。下列叙述错误的是( )t3~t4时间段甲种群的年龄结构为增长型甲种群密度在t5时刻大约是t3时刻的2倍乙种群密度在t2时刻最大,t3时刻最小甲、乙两种群种内竞争最剧烈的时刻分别是t5和t25.(2024·湖南益阳一模)如图为某池塘内鲤鱼种群出生率与死亡率的比值变化曲线图。下列叙述正确的是( )b~c时间段内,该鲤鱼种群的数量逐渐减少a~d时间段内,c点鲤鱼种群的数量最少c~d时间段内,该鲤鱼种群的年龄结构为衰退型图中a点和b点,该鲤鱼种群的增长率一定相等6.(2025·山东德州开学考)如图是种群增长的“J”形曲线和“S”形曲线以及在a点之后的变化曲线。下列说法正确的是( )“J”形曲线的增长率会受到种群数量变化的影响图像反映出“S”形曲线的K值要低于“J”形曲线K值Ⅱ可以代表过度放牧造成的草原种群数量的变化曲线阴影面积表示因环境阻力导致“S”形曲线增长速率逐渐降低考向三 影响种群数量变化因素7.(2025·山东潍坊开学考)商陆是千岛湖上的入侵植物,食果鸟取食商陆果肉有助于其种子传播。研究发现,与周围密布小岛的岛屿相比,周围空旷的岛屿被商陆入侵程度更严重。下列说法错误的是( )可采用标记重捕法调查千岛湖区食果鸟的种群密度食果鸟对商陆的取食加速了商陆对千岛湖区的入侵保护食果鸟的天敌有利于将商陆的数量控制在较低水平食物、天敌是影响食果鸟种群数量的非密度制约因素8.(2024·甘肃张掖模拟)高原盼鼠种群密度超过环境容纳量会导致草地鼠害发生,造成草地生产力下降和水土流失。科研人员通过长时间的定点监测,调查研究区的气候(温度、降水等)、土壤和植被等特征,计算不同季节高原盼鼠的种群数量,其变动规律如图所示。下列叙述正确的是( )食物、气候和领域行为是影响高原鼠种群密度的外源性因素鼠害发生后可能会导致高原酚鼠种群的环境容纳量下降依据种群数量可推测出当年高原盼鼠的出生率可通过标记重捕法准确掌握该地高原盼鼠数量综合提升9.(不定项)(2025·湖南长郡中学质检)生活史为K对策的生物通常个体大、寿命长,生殖力弱但存活率高,对其所处生境具有较强的适应能力。如图为K对策的生物当年的种群数量(Nt)和一年后种群数量(Nt+1)的关系,X点为灭绝平衡点,S点为稳定平衡点。据图分析下列叙述错误的是( )处于虚线上方的种群的年龄结构为增长型K对策生物的种群数量易受非密度制约因素影响S点对应的种群数量为K对策生物的环境容纳量K对策生物的种群数量长时间高于X点时,容易灭绝10. (2024·江苏扬州质检)帽贝主要分布于布满岩石的狭长海岸,涨潮时会脱离岩石在海水中游走并以海藻为食,退潮后再回到原来的岩石上。科学家统计了某帽贝种群的相关数据并绘制了曲线图(如图),请据图分析,下列说法正确的是( )退潮时调查帽贝的种群密度应采用五点取样法帽贝的种群数量呈“S”形增长,在a点达到该种群的环境容纳量帽贝个体大小与种内竞争激烈程度呈负相关,以此实现对种群生物量稳定的调控在b点进行渔业捕捞可获得品质较好的最大捕捞量高频考点26 种群及其动态1.C [鼠的活动能力强,活动范围广,因此,在调查其种群密度时,可采用标记重捕法,A正确;图甲中,前4年,λ等于1,所以鼠的种群数量保持相对稳定,对应图乙中的B,B正确;图甲显示,第4~10年间,λ小于1,种群数量处于下降状态,因此,第8年时鼠的年龄结构可能是图乙中的C,即为衰退型,C错误;在16~20年,λ大于1,所以这段时间内鼠的种群数量是逐渐增加的,即第16年和第20年的鼠的种群数量不相等,D正确。]2.BC [丹顶鹤活动能力强、活动范围大,调查其种群密度时宜使用标记重捕法,标记初次捕获的个体时需注意标记物要不易脱落,A正确;丹顶鹤通常在春季离开越冬的地方,迁到繁殖地,秋季再离开繁殖地南迁,故越冬地区并非丹顶鹤的繁殖地,因此种群数量主要受死亡率、迁入率和迁出率的影响,B错误;春夏季,尽管繁殖地气候适宜、食物充足,但还存在其他影响种群数量的因素,如天敌等,其种群数量不会呈“J”形增长,C错误;调查不同年龄段的丹顶鹤数量可得出种群的年龄结构,从而预测其种群数量的变化趋势,D正确。]3.A [根据标记重捕法的计算公式:种群中的个体数=释放总数×第二次捕获数÷重捕标记数,根据题干信息无法获知第二次诱捕的斜纹夜蛾总数,故无法得出种群密度,A错误;从柱状图可知,随诱捕距离的加大,被标记个体占被诱捕总数的比例即回收率是下降的,B正确;本实验的自变量为诱捕距离和灯的高度,从柱形图来看,杀虫灯的杀虫效果与灯高有关,C正确;用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫可减少斜纹夜蛾成虫的数量,增加幼虫比例,从而改变种群年龄结构,D正确。]4.C [t3~t4时间段甲种群增长速率大于0,种群数量在增加,年龄结构为增长型,A正确;甲种群在t3时刻增长速率最大,此时种群数量约为K/2,在t5时刻增长速率为0,此时种群数量约为K,因此甲种群密度在t5时刻大约是t3时刻的2倍,B正确;λ大于1时种群数量增加,乙种群密度在t2时刻最大,λ小于1时种群数量减少,乙种群密度在t4时刻最小,C错误;甲、乙种群在种群密度最大时,种内竞争最剧烈,由以上选项分析可知,甲、乙两种群种内竞争最剧烈的时刻分别是t5和t2,D正确。]5.C [b~c时间段内,出生率与死亡率的比值先大于1,后小于1,因此该鲤鱼种群的数量先增加,后减少,A错误;a~d时间段内,c点之后出生率与死亡率的比值小于1,鲤鱼种群的数量继续减少,说明d点鲤鱼种群的数量最少,B错误;c~d时间段内,出生率与死亡率的比值小于1,鲤鱼种群的数量减少,故该鲤鱼种群的年龄结构为衰退型,C正确;图中a点和b点,出生率与死亡率的比值相等,但两点的出生率不一定相同,死亡率也不一定相同,增长率等于出生率减去死亡率,因此该鲤鱼种群的增长率不一定相等,D错误。]6.C [“J”形曲线是在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况,种群增长率不会受到种群数量变化的影响,A错误;种群“J”形曲线是在食物充足、无限空间、无天敌的理想条件下生物无限增长的情况,无K值,B错误;Ⅱ的环境容纳量低于原始环境容纳量,说明环境有一定程度的破坏,可以代表过度放牧造成的草原种群数量的变化曲线,C正确;图中阴影面积表示被环境阻力淘汰掉的个体,D错误。]7.D [千岛湖区食果鸟的活动能力强、活动范围广,可采用标记重捕法调查千岛湖区食果鸟的种群密度,A正确;食果鸟取食商陆果肉有助于其种子传播,因此,食果鸟对商陆的取食加速了商陆对千岛湖区的入侵,B正确;食果鸟取食商陆果肉有助于其种子传播,保护食果鸟的天敌会减少食果鸟数量,有利于将商陆的数量控制在较低水平,C正确;密度制约因素是对种群数量的作用强度与种群密度有密切关系的因素,食物、天敌是影响食果鸟种群数量的密度制约因素,D错误。]8.B [食物、气候是影响高原鼠种群密度的外源性因素,领域行为是影响高原鼠种群密度的内源性因素,A错误;鼠害发生后可能会造成草地生产力下降和水土流失,导致高原鼢鼠种群的环境容纳量下降,B正确;依据种群数量不能推测出当年高原鼢鼠的出生率,C错误;可通过标记重捕法估算该地高原鼢鼠数量,D错误。]9.BD [由图可知,位于虚线上方的种群一年后其种群数量增多,年龄结构为增长型,A正确;由题可知,K对策的生物通常个体大、寿命长,生殖力弱但存活率高,对生境具有较强的适应能力,其种群数量易受密度制约因素影响,B错误;据图分析,S点为稳定平衡点,S点对应的种群数量为K对策生物的环境容纳量,C正确;据图可知,K对策生物的种群数量长时间低于X点时,Nt+110.C [帽贝生活在狭长海岸,其生长环境决定调查帽贝的种群密度时应采用等距取样法,而不是五点取样法,A错误;环境容纳量是指一定的环境条件所能维持的种群最大数量,a点之后种群的生物量基本不再变化,而非种群数量,故不能说明达到环境容纳量,B错误;由曲线可知,密度越大,帽贝个体越小,即帽贝个体大小与种内竞争激烈程度呈负相关,以此实现对种群生物量稳定的调控,C正确;在b点附近进行捕获,可以获得较大的生物量,但因帽贝个体较小,品质不好,D错误。] 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第一部分 高分秘籍 高频考点26种群及其动态 答案.docx 第一部分 高分秘籍 高频考点26种群及其动态.docx