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高频考点22　神经调节
(时间:25分钟　分值:24分)
选择题1~12小题,每小题2分,共24分。
考向一　神经调节的结构基础和反射
1.(2024·九省联考贵州卷,9)大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,自主神经可以调控大多数内脏活动。下列叙述错误的是(　　)
自主神经对内脏活动的调节是通过反射进行的
调节呼吸运动、心血管活动的神经中枢在脑干
大脑皮层调控各级中枢使自主神经不完全自主
脊髓能调节机体运动,但不能调节内脏活动
2.(2024·河北衡水模拟)当膀胱内压升高到15厘米水柱以上时,膀胱被动扩张,使膀胱壁内牵张感受器受到刺激而兴奋,发生的排尿反射部分过程如图所示。下列叙述正确的是(　　)
排尿反射过程中,兴奋在①上双向传导
兴奋传到脊髓的排尿反射中枢后会产生尿意
排尿反射的效应器是②末梢及其支配的尿道括约肌
图中的结构、功能正常,人体也可能出现尿失禁
3.(不定项)(2024·江西宜春十校联考)脊髓损伤后常引起尿潴留(膀胱内充满尿液而不能正常排出)、尿路感染和慢性肾功能衰竭,严重时可导致截瘫患者死亡。科研人员利用犬建立了“腹壁反射—脊髓中枢—膀胱”这一反射弧,通过刺激下腹壁皮肤或肋间神经产生的神经冲动,经传出神经传到膀胱,引起膀胱的自主性收缩。下列相关叙述正确的是(　　)
传出神经能引起膀胱的自主性收缩,其功能相当于正常人体的交感神经
在“腹壁反射—脊髓中枢—膀胱”这一反射弧中,兴奋均以电信号形式传导
“腹壁反射—脊髓中枢—膀胱”的建立可说明反射弧是反射完成的结构基础
脑部和脊髓受损伤的患者若建立上述反射弧,可降低泌尿系统并发症的发生率
考向二　兴奋在神经纤维上的传导及神经元之间的传递
4.(2024·河北衡水部分示范性高中模拟)谷氨酸(Glu)是一种常见的兴奋性神经递质。研究表明,Glu在听觉信号的传导方面发挥着重要作用,但若Glu释放过量或降解受阻,则可能引起耳蜗中的听毛细胞受损。激动剂是指能与受体特异性结合并使受体发挥功能的物质。下列叙述正确的是(　　)
Glu可使突触间隙中K+内流,进而引起突触后神经元兴奋
若人为施加Glu受体激动剂,也可能引起听毛细胞受到损伤
抑制Glu降解相关酶活性利于听觉信号传导和保护听毛细胞
Glu在突触间隙中移动并定向运输至其受体处需要消耗能量
5.(2024·辽宁模拟)心肌细胞膜上有多种钾离子通道,其中有一种IK1通道,该通道受膜电位影响,具有双向通透钾离子的特性。静息电位时,IK1通道通透性很大,钾离子外流。下列有关描述正确的是(　　)
图中A点前K+与IK1通道蛋白结合,向膜外运输K+
图中EF段IK1通道可能处于打开状态,K+内流形成内向电流
IK1通道蛋白双向通透钾离子,不具有特异性
B点心肌细胞动作电位达到峰值
6.(不定项)(2024·江西省百所名校联考)兴奋通过神经—骨骼肌接头引起骨骼肌收缩的部分过程,如图所示。突触小泡释放乙酰胆碱(ACh)作用于骨骼肌细胞膜,引起肌肉收缩。已知细胞外Ca2+对Na+存在“膜屏障作用”,临床上血钙含量偏高,会引起肌无力。下列分析错误的是(　　)
突触前膜释放ACh及ACh在突触间隙移动均由突触前神经元提供能量
突触后膜Na+内流产生动作电位时,在骨骼肌细胞内能够检测到ACh
增加突触间隙中胆碱酯酶的含量,突触后神经元因持续兴奋而出现肌肉抽搐
推测血钙过高时,存在的“膜屏障作用”使Na+内流减少,从而表现出肌无力
考向三　神经系统的分级调节和人脑的高级功能
7.(不定项)(2024·辽宁凤城模拟)脑科学是21世纪最富有挑战性的前沿科学,继欧盟的人类脑计划、美国的大脑计划以及日本的脑思维计划后,中国脑计划在2019年加入全球大型脑科学计划潮流中。以下关于人脑的相关叙述正确的是(　　)
在大脑中央前回的顶部有控制脚趾运动的代表区
聋哑人相互交流时,需大脑皮层视觉中枢、躯体运动中枢等参与调节
学习和记忆由多个脑区和神经通路参与
对第一级记忆的某一信息加以注意很容易转入第二级记忆
8.(不定项)(2024·河北邢台模拟)经研究表明,抑郁症是近年来高发的一种精神疾病,与NE(去甲肾上腺素)释放减少有关,目前有单胺氧化酶(能降解单胺类神经递质)抑制剂、NE再摄取抑制剂和四环类抗抑郁药物等均可治疗抑郁症。下列有关叙述中错误的是(　　)
交感神经属于自主性神经系统中的传入神经,对生理活动均起促进作用
单胺氧化酶抑制剂药物可以通过减缓神经递质的分解,有利于抑郁症的治疗
NE再摄取抑制剂药物通过抑制神经递质作用于受体的过程,而抑制NE的回收
NE自由扩散至突触后膜,发生了电信号→化学信号→电信号的转变
9.(2024·河南顶级名校期中)正常的膀胱活动分为贮尿期和排尿期,两者交替进行。部分脑血管病患者发生排尿障碍,表现有尿频、尿失禁及排尿困难等多种类型。下列分析正确的是(　　)
贮尿期,副交感神经兴奋,膀胱缩小;排尿期,交感神经兴奋,膀胱扩大
有尿意和无尿意时的排尿行为都体现了高级中枢对低级中枢的调控作用
人体通过交感神经和副交感神经的负反馈调节方式控制排尿过程
脑血管病患者脑部神经受损后,排尿反射不能发生,因而出现排尿障碍
综合提升
10.(2024·江西九江模拟)古诗文中有诸多表达情绪和情感的佳作,如“人逢喜事精神爽”“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”。情绪活动受到神经系统的调控,也受到内分泌活动的影响。同时,情绪状态也会影响学习与记忆的效率。下列叙述错误的是(　　)
“精神爽”时,副交感神经兴奋,表现为心跳和呼吸加快
情绪低落时,相关神经元的活动受到影响,使学习效率降低
肾上腺髓质分泌的肾上腺素可能参与了情绪调节的过程
神经递质功能的发挥会受到突触后膜上受体数量的影响
11.(不定项)(2024·江西重点中学协作体联考)将蛙的坐骨神经纤维置于正常的生理溶液中,测定其静息电位为-70 mV,动作电位的峰值为35 mV。将蛙的坐骨神经纤维置于含有河豚毒素的生理溶液中,测定其静息电位和动作电位的峰值,实验结果如图所示。下列分析错误的是(　　)
人误食河豚毒素后肌肉会松弛,随着时间延长症状逐渐减弱
河豚毒素对K+通道无影响,但能特异性抑制Na+通道的开放
为保证蛙坐骨神经纤维的生物活性,实验中使用的生理溶液类似于组织液
增大生理溶液中K+的浓度,静息电位的绝对值将会变大
12.(2024·广东梅州二模)NO(一氧化氮)存在于神经元、免疫细胞等细胞中。研究发现:长期睡眠不足使NO的含量增加,从而影响人体的学习与记忆能力;两个神经元持续兴奋有助于提高学习与记忆能力。NO的含量不同会触发生物体发生一系列生物学效应,其主要机制如图所示,据图分析下列叙述错误的是(　　)
NO进入神经元的运输方式是自由扩散
有助于提高学习与记忆能力的NO运输途径是Ⅱ
长期睡眠不足,NO可向突触前膜逆向传递信息
NO含量增加会抑制细胞核及线粒体的活动,可能使神经元凋亡高频考点22　神经调节
1.D　[自主神经系统对内脏活动的调节经过完整的反射弧,所以属于反射,A正确;脑干是“活命中枢”,调节呼吸运动、心血管活动的神经中枢在脑干,B正确;大脑皮层对各级中枢起调整作用,因此自主神经系统并不完全自主,C正确;脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路,它是调节运动的低级中枢,可以调节机体运动,也可调节内脏活动,D错误。]
2.D　[排尿反射过程中,兴奋在①上单向传导,A错误;兴奋传到大脑皮层后会产生尿意,B错误;排尿反射的效应器是②末梢及其支配的肌肉,C错误;图中的结构、功能正常,若大脑皮层受损,失去对脊髓的调控,人体也会出现尿失禁,D正确。]
3.CD　[由题可知,经传出神经传到膀胱,引起膀胱的自主性收缩,与正常人体的副交感神经的作用类似,副交感神经兴奋会使膀胱缩小,A错误;在“腹壁反射—脊髓中枢—膀胱”这一反射弧中存在突触,因此兴奋以电信号和化学信号形式传导,B错误;“腹壁反射—脊髓中枢—膀胱”这一反射弧能引起膀胱的自主性收缩,在一定程度上可以正常完成排尿反射,说明反射完成的结构基础是反射弧,C正确;大脑可以控制脊髓的活动,在大脑高级中枢的调控下,可使尿排尽,若脑部和脊髓都损伤的患者建立上述反射弧,可进行正常排尿反射,从而降低泌尿系统并发症的发生率,D正确。]
4.B　[谷氨酸(Glu)是一种兴奋性神经递质,可引起突触后膜上Na+内流,A错误;由题“若Glu释放过量或降解受阻,则可能引起耳蜗中的听毛细胞受损”可知,激动剂是指能与受体特异性结合并使受体发挥功能的物质,因此若人为施加Glu受体激动剂,也可能引起听毛细胞受到损伤,B正确;抑制Glu降解相关酶的活性,Glu降解受阻会过量存在于突触间隙,引起听毛细胞受损,C错误;Glu在突触间隙中移动的方式为扩散,不需要消耗能量,D错误。]
5.B　[图中A点前IK1通道蛋白打开,K+外流,但是K+不会与IK1通道蛋白结合,A错误;由题意可知,图中EF段IK1通道可能处于打开状态,K+内流形成内向电流,B正确;IK1通道蛋白双向通透钾离子,但仍具有特异性,C错误;C点动作电位达到峰值,D错误。]
6.ABC　[突触前膜释放ACh属于胞吐,由突触前神经元提供能量,ACh在突触间隙移动属于扩散,不需要能量,A错误;ACh受体位于突触后膜上,ACh不进入突触后神经元内,突触后膜Na+内流产生动作电位时,在骨骼肌细胞内不能检测到ACh,B错误;增加突触间隙中胆碱酯酶的含量,ACh分解会加快,突触后神经元兴奋性降低或不兴奋,会导致肌无力,C错误;血钙过高时,“膜屏障作用”使Na+内流减少,神经细胞兴奋性降低,导致肌细胞不能兴奋及收缩,从而表现出肌无力,D正确。]
7.ABC　[大脑中央前回主要是运动区,中央后回主要是感觉区,因此在大脑中央前回的顶部有控制脚趾运动的代表区,A正确;聋哑人不能说话且听觉功能受损,但其他功能正常,相互交流时需要大脑皮层视觉中枢、躯体运动中枢等参与调节,B正确;如同人脑的其他高级功能一样,学习和记忆也不是由单脑区控制的,而是由多个脑区和神经通路参与,C正确;第一级记忆中的小部分信息经过反复运用、强化,在第一级记忆中停留的时间延长,这样就很容易转入第二级记忆,D错误。]
8.ACD　[交感神经属于自主性神经系统中的传出神经,对生理活动部分起促进作用,部分起抑制作用,A错误;根据题意,单胺氧化酶抑制剂药物可以通过减缓神经递质的分解,有利于抑郁症的治疗,B正确;NE再摄取抑制剂药物通过抑制神经递质与突触后膜的结合,而抑制NE的回收,C错误;NE自由扩散至突触后膜,发生了化学信号→电信号的转变,D错误。]
9.B　[副交感神经兴奋会使膀胱壁逼尿肌收缩,尿道内括约肌舒张,引起排尿,交感神经兴奋不会导致膀胱缩小,贮尿期,不会导致膀胱缩小,副交感神经不会兴奋,排尿期,副交感神经兴奋,膀胱缩小,引起排尿,A错误;有尿意和无尿意时的排尿活动都由大脑皮层控制,都体现了高级中枢对低级中枢的调控作用,B正确;排尿的刺激会促使相关肌肉进一步收缩,使得排尿加快,因此属于正反馈调节,C错误;大脑受损后,脊髓控制的排尿反射仍可发生,D错误。]
10.A　[“精神爽”时,交感神经兴奋,表现为心跳和呼吸加快,A错误;学习需要涉及一系列的神经元,情绪低落时,相关神经元的活动受到影响,使学习效率降低,B正确;情绪激动、焦虑时,引起交感神经兴奋,进而促使肾上腺分泌较多的肾上腺素,肾上腺素能够促使人体心跳加快、血压升高、反应灵敏,故其可能参与了情绪调节的过程,C正确;突触前膜释放的神经递质与突触后膜上特异性受体结合,引起突触后膜产生兴奋或抑制,突触后膜上受体数量的减少会影响神经递质发挥作用,D正确。]
11.AD　[由图可知,中毒后,随时间延长,动作电位在一定范围内逐渐减小,说明肌肉兴奋性逐渐减弱,中毒症状逐渐增强,A错误;动作电位由Na+经Na+通道协助扩散进细胞形成,静息电位由K+经K+通道协助扩散出细胞形成,由图可知,中毒后静息电位没有变化,B正确;神经元生活在组织液中,所以为保证蛙坐骨神经纤维的生物活性,实验中使用的生理溶液类似于组织液,C正确;增大生理溶液中K+的浓度,静息电位的绝对值将会变小,D错误。]
12.B　[由于NO是气体分子,突触间隙中的NO进入神经元的运输方式是自由扩散,A正确;途径Ⅱ会导致突触前膜释放抑制性递质,途径Ⅲ表示NO刺激前后两个神经元持续兴奋,因此途径Ⅲ有助于提高学习与记忆能力,B错误;长期睡眠不足使NO的含量增加,NO是一种能刺激前后两个神经元的神经递质,即突触间隙中的NO可以向突触前膜逆向传递信息,C正确;NO的含量增加,通过途径Ⅰ进入突触前膜后,可以抑制线粒体的细胞呼吸和细胞核的功能,使神经元出现供能障碍,甚至死亡,D正确。]

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