资源简介 3.3 第1课时 一元一次方程的解法(1)素养目标1.理解解一元一次方程的一般步骤.2.理解解方程的概念,掌握并熟练地解一元一次方程.掌握解一元一次方程的一般步骤,并会用其解一元一次方程.【自主预习】1.解一元一次方程的一般步骤是什么 2.解方程:2-5x=3x+4.3.解下列方程:(1)2x-3(2x-3)=x+4;(2)-1=.1.方程2x+6=5x的解是 ( )A.x=-1 B.x=1C.x=2 D.x=32.解方程:(1)6x-5=2x-7;(2)8x-3(3x-2)=6;(3)-=1.【合作探究】知识点一:解方程的概念 阅读课本本课时“由上节知识可知”至“做一做”之前的内容,回答下列问题.1.什么叫作解方程 2.解方程与方程的解有什么区别 知识点二:解一元一次方程的基本步骤 阅读课本本课时“做一做”至“例2”,回答下列问题.解一元一次方程的一般步骤: 、去括号、移项、 、系数化为1. 解一元一次方程的一般步骤变形名称 具体做法 依据去分母 在方程两边同时乘各分母的最小公倍数 等式的基本性质2去括号 一般先去小括号,再去中括号,最后去大括号 分配律,去括号法则移项 把含有未知数的项都移到方程的一边,其他项都移到方程的另一边 等式的基本性质1合并同 类项 把方程化成ax=b(a≠0)的形式 合并同类项的法则系数化 为1 在方程的两边都除以未知数的系数a,得到方程的解x=(a≠0) 等式的基本性质21.解方程-2(x-1)=6有下列四步,其中开始出现错误的一步是 ( )A.去分母,得x+1-6(x-1)=18B.去括号,得x+1-6x+6=18C.移项,得x-6x=18-1-6D.合并同类项,得x=2.解方程:(1)3(x+4)-32=-(2x-5);(2)2-=x-.题型1:解含有多重括号的一元一次方程例1 解方程:=x+1.变式训练解方程:-x=2.:题型2:解一元一次方程的基本步骤例2 解方程:1-=-x.变式训练解方程:++=1. 解方程,五个步骤要记牢:去分母,很重要,一不小心就错了,公倍数,找最小,两边都乘不能少,无分母,要小心,若是漏乘就糟糕;去括号,要做到,正不变,负都变,系数与符号,切记乘里边;移项其实很简单,无论移动到哪边,切记符号一定变;同类项,要合好,字母指数不动摇;到最后,仔细瞧,系数化为1不漏掉.参考答案【自主预习】预学思考1.解:解一元一次方程的一般步骤为去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.2.解:移项,得-5x-3x=4-2,合并同类项,得-8x=2,系数化为1,得x=-.3.解:(1)2x-3(2x-3)=x+4,去括号,得2x-6x+9=x+4,移项,得2x-6x-x=-9+4,合并同类项,得-5x=-5,系数化为1,得x=1.(2)-1=,去分母,得3(3x-1)-12=2(5x-7),去括号,得9x-3-12=10x-14,移项,得9x-10x=-14+3+12,合并同类项,得-x=1,系数化为1,得x=-1.自学检测1.C2.解:(1)6x-5=2x-7,移项,得6x-2x=5-7,合并同类项,得4x=-2,系数化为1,得x=-.(2)8x-3(3x-2)=6,去括号,得8x-9x+6=6,移项,得8x-9x=6-6,合并同类项,得-x=0,系数化为1,得x=0.(3)-=1,去分母,得3(x-1)-(2x-3)=6,去括号,得3x-3-2x+3=6,移项,得3x-2x=6+3-3,合并同类项,得x=6.【合作探究】知识生成知识点一1.解:求方程的解的过程叫作解方程.2.解:能使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解,所以方程的解是一个数值;解方程是求方程的解的过程.知识点二去分母 合并同类项对点训练1.D2.解:(1)去括号,得3x+12-32=-2x+5,移项,得3x+2x=5-12+32,合并同类项,得5x=25,方程两边都除以系数5,得x=5.(2)去分母,得20-2(x+2)=10x-5(x-1),去括号,得20-2x-4=10x-5x+5,移项,得-2x-10x+5x=5+4-20,合并同类项,得-7x=-11,方程两边都除以系数-7,得x=.题型精讲例1解:去括号,得-3=x+1,移项、合并同类项,得-x=,两边同除以-1,得x=-.变式训练解:去括号,得-1-3-x=2,移项、合并同类项,得-=6,解得x=-8.例2解:去分母,得 12-2(5x+2)=3(4-3x)-12x,去括号,得12-10x-4=12-9x-12x,移项,得-10x+9x+12x=12-12+4,合并同类项,得11x=4,两边都除以11,得x=.变式训练解:去分母,得(4x+3)+3(4x+3)+2(4x+3)=6,去括号,得4x+3+12x+9+8x+6=6,移项、合并同类项,得 24x=-12,系数化为1,得x=-. 展开更多...... 收起↑ 资源预览