山东省威海市文登区城区重点中学2025-2026学年六年级(五四学制)上学期9月月考联考语文试题(图片版,有答案)

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山东省威海市文登区城区重点中学2025-2026学年六年级(五四学制)上学期9月月考联考语文试题(图片版,有答案)

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山东省威海市文登区城区重点中学 2025-2026 学年六年级(五四学制)
上学期 9 月月考联考语文试题参考答案
一、基础知识(38 分)
1. D(3 分)
2. D(3 分)
3. (8 分,每空 1 分)
(1)日暮客愁新
(2)卷地风来忽吹散
(3)明月别枝惊鹊
(4)稻花香里说丰年
(5)路转溪桥忽见
(6)五岭逶迤腾细浪
(7)大渡桥横铁索寒
(8)走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花
4. D(3 分)
5. C(3 分)
6. D(3 分)
7. D(3 分)
8. B(3 分)
9. B(3 分)
10. C(3 分)
11. D(3 分)
二、阅读理解(27 分)
《好一朵木槿花》
12. C(2 分)
13. B(2 分)
14. 运用比喻和拟人的修辞手法(2 分),把木槿花的花瓣比作蝉翼,同时赋予木槿花“歪着
头”“调皮”等人的情态,生动形象地写出了木槿花的娇嫩与活泼可爱,表达了作者对木槿花
的喜爱之情(2 分)。
15. 因为木槿花在经历了重重磨难(如小园遭受土木建设的破坏等)后,依然能够顽强绽放,
这种在困境中不屈的精神让作者内心受到震撼,产生悲壮之感(3 分)。
16. 示例:梅花(1 分)。梅花在寒冬中独自绽放,不畏严寒,它让我明白在面对生活中的困
难和挫折时,要有坚韧不拔、不屈不挠的精神,勇敢地去迎接挑战(3 分)。
《头一个是团长》
17. 环境(1 分);渲染了原始雨林环境的恶劣,突出了穿插部队前进的艰难,为后文团长带
头铺路的情节做铺垫,衬托出战士们的英勇无畏(2 分)。
18. 点:后面那个年轻的小战士顾不上深深扎入胳膊的尖刺,还在奋力地砍、拼命地砸(1
分)。
面:先锋连战士们的脸上、胳膊上全是横七竖八的血口子,让人看着心疼(1 分)。
好处:通过点面结合的描写,既具体展现了个别战士的英勇顽强,又整体描绘出先锋连战士
们在艰难环境下奋勇前进的群像,使人物形象更加丰满,更能体现战士们的英勇(2 分)。
19. 示例:选 B 处(1 分)。通过“包”“跃”“扑压”等一系列动作描写,生动地展现出团长在荆
棘林前毫不犹豫、奋勇当先的样子,体现了团长身先士卒、勇于牺牲、关爱战士的高尚品质
(2 分)。
20. B(2 分)2025-2026初一语文随堂检测
A.《西江月·夜行黄沙道中》描写了乡村夏夜的宁静和优美,表达了诗人对丰
一、
基础知识(38分)
收在望的喜悦和对农村生活的热爱。
1.
加点字的注音全对的一组是(
)(3分)
B.苏轼字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡。他在《六月二十七日望湖楼醉书》
蒙(meng)古
迁(yu)回
苍穹(qiong)
豆腐(fu)
中通过写西湖的大雨来烘托他被贬后的愁苦、郁闷。
B.
磅璃(b6)
渲(xuan)染
抡胳膊(1ūn)
手榴(1ii)弹
C《七律·长征》中,作者通过“暖”“寒”的对比,表达了红军巧渡金沙江
C.
勾勒(1ēi)
瞳(2A)碎
屹(y1)立
坠落(zhul)
后的喜悦和夺取泸定桥的惊心动魄,足见红军的神勇无比。
D.鄂(色)温克
参差(ci)
幽(you)雅
遂迤(weiy1)
D.
《狼牙山五壮士》一课运用个体形象和人物群像相结合的写法,既充分表现
2.选出下列词语字形完全正确的一项()(3分)
了五位壮士英勇无畏的牺性精神,又突出了战士个人勇于献身的英雄气概。
A.疾驰
顾影自怜惊天动地气状山河
9.了解了“长征”后,小沛在自己的演讲稿中写了下面一段话。请你帮小沛判
B.点缀
昂首挺胸
舍身取义
悬涯绝壁
断依次填人语段中横线处的内容,与上下文衔接最恰当的一项是()(3分)
C
朦胧
斩钉截铁
全神惯注
热血沸腾
八十多载光阴荏苒,长征的一个个细节在历史长河中未有褪色而愈发鲜明。那
D.浑浊
居高临下
粉身碎骨
横七竖八
一张张鲜活的面孔,是那么
:那一页页壮美史诗,是那么一:那
3.古诗默写(8分)
项项辉煌业绩,是那么
:那一曲曲英雄赞歌,是那么
(1)移舟泊烟渚,
①波澜壮阔、荡气回肠
②英气勃勃、坚毅自信
(2)
望湖楼下水如天,
③高亢激昂、铿销有力
④形炳日月、光千秋
(3)
,清风半夜鸣蝉。
A.④①③②B.②①④③
C.②①③④D.④①②③
(4)
,听取蛙声一片。
10.下列句子中标点符号使用不恰当的一项是()(3分)
(5)
旧时茅店社林边,
A我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
(6)
鸟蒙磅礴走泥丸。
B.2022年8月4日,我国首颗陆地生态系统碳监测卫星“句芒号”成功发射。
(7)金沙水拍云崖暖,
该卫星将应用于陆地生态系统碳监测、国家重大生态工程监测评价、大气环境
(8)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,
监测等工作。
4.请你找出下列句子中没有语病的一句。(
)(3分)
C.如果你是大海,就把宽广传给世人,如果你是树木,就把绿色献给原野,如
A.人民出版社出版的小说《漂泊》,作者是一位毛里求斯华裔作家之手。
果你是太阳,就把光芒洒向人间。
B.
张老师已经退休了,但他无时无刻都在牵挂着那些孩子。
D.
人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
C.
在学习过程中,我们应该注意培养自己分析、观察、解决问题的能力。
11.下列关于《童年》的表述,错误的一项是()(3分)
D.
保质保量的完成作业,对学习成绩的提高有至关重要的作用。
A.小说通过阿图沙的童年经历,展现了苦难中的人性光辉与对正义光明的追求
5.下列句子中,划线成语使用错误的一项是(
)(3分)
B.故事发生在19世纪七八十年代的俄罗斯,生动再现了当时下层人民的生活状
A远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣装,群马疾驰,
襟飘带舞,像一条彩虹向咱们飞过来。
C.外祖母慈祥普良,是高尔基童年生活中温暖与光明的主要来源。
B.长江三峡,多么美丽,多么迷人,一直是我心驰神往的地方。
D.阿图沙因染坏布匹被外祖父打得昏死过去,这一情节体现了家庭环境的残暴
C.下课了,同学们断断续续地走出了教室。
二、
阅读理解(27分)。
D。“这种卖国求荣的事情我们是绝不会做的!“他斩钉截铁地说。
好一朵木槿花宗璞
6.杭州街头许多路牌难倒了妙妙。下面路牌拼音拼写错误的一项是(
)(3分)
①又是一年秋米,洁白的玉簪花挟着凉意,先透出冰雪的消息。美人蕉也
在这时开放了。红的黄的花,耸立在阔大的绿叶上。接下来该是木槿,在我家
千岛湖
B.越王路
C南山路
D.
天目山
这以草为主的小园中,它是外来户,以前给我的印象是平庙,我从未仔细瞧过
QIANDAO HU
YEWN3山
NanShan Lu
TIANIAU SHAN
它。那时园中荒草没膝,除了我们亲爱的玉簪花之外,只有两树忍冬。我没有
7.请选出修辞判断错误的一项()(3分)
指望还能看见别的什么颜色。
A走了许久,远远地望见一条迂回的明如玻璃的带子—河!
(比喻)
B有的宅院里探出半树银技妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得
②忽然在绿草间,闪出一点紫色,亮亮的,轻轻的,在眼前转了几转。我
人走过了,还要回头望。
(比喻拟人)
忙拨开草丛走过去,见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。原来,木槿开花了,
C漓江的水真静啊,竞得让你感觉不到它在流动:满江的水真清啊,清得可以看
而且是紫色的。木槿花的三种颜色,以紫色最好。那红色极不正,好像颜料没

见江底的沙石:漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。(排比)
有调好;白色的花,有老伙伴玉等已经够了。最愿见到的是紫色的,好和早春
D在这境界里,连骏马与大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
的二月兰、初夏的藤萝相呼应,让紫色的幻想充满在小园中,让风吹走悲伤,
(比喻)

8.下列说法有误的一项是()。(3分)
让梦留着。惊喜之余,我小心地除去它周围的杂草,做出一个浅坑,浇上水。

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