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参考答案
七年级册
《世说新语》二则一
一古代诗歌四首
咏雪
考点预测一：不久，一会儿高兴的样子趁、乘
观沧海
大体
考点预测一：1.树木丛生2.东临碣石以观沧海
考点预测二：不如比作柳絮乘风飞舞。
3.水何澹澹山岛竦峙4.日月之行星汉灿烂
考点预测三：1，未若柳絮因风起2.赞赏谢道韫的
考点预测二：1.大海水波荡漾
山岛耸立2.虚中有
才气
实大海吞吐日月星辰博大的胸怀3.波涌
陈太丘与友期行
连天惊涛拍岸4.昂扬的气概
考点预测三：银河地点观察方位
考点预测一：离开回头看才代词，指元方
考点预测四：大海在萧瑟秋风中，汹涌起伏着不尽的
考点预测二：友人感到惭愧，下车想去拉元方。
考点预测三：1.聪颖机智、知书达理、善于应对2.惭
波澜
考点预测五：寓情于景虚实结合动静结合动荡
下引3.讲诚信
高耸长势翻涌夸张
《《论语》十二章
次北固山下
考点预测一：1.有朋自远方来不亦乐乎2.逝者如
考点预测一：1.海日生残夜江春入旧年2.乡书何
斯夫不舍昼夜3.温故而知新可以为师矣
处达归雁洛阳边3.潮平两岸阔风正一帆悬
4.学而不思则罔思而不学则殆5.三人行
考点预测二：1.广阔浩渺恢宏阔大2.拟人即将
必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之
出现、到来乐观进取、积极向上
6.人不知而不愠不亦君子乎7.三军可夺帅也
考点预测三：1.思乡之情2.北归的大雁对家乡和
匹夫不可夺志也8.博学而笃志切问而近思
亲人的思念之情
9.知之者不如好之者好之者不如乐之者
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
考点预测二：诚信迷惑，疑惑学过的知识能忍
考点预测一：我寄愁心与明月随君直到夜郎西
受喜爱，爱好胳膊上从肩到肘的部分，这里
考点预测二：暮春飘忽不定凄凉悲惋
指胳膊改变坚定传授，这里指老师传授的
考点预测三：担忧同情
知识以…为快乐于此，意思是在其中
天净沙·秋思
介词，对，对于第三人称代词，它，指学过的知识
考点预测一：1.夕阳西下断肠人在天涯2.枯藤老
连词，表转折，却，但是介词，替，给
树昏鸦古道西风瘦马
考点预测三：1.有志同道合的朋友从远方来，不是很愉
考点预测二：人之瘦游子浪迹天涯的悲苦
快吗？2.只读书却不认真思考，就会感到迷茫
考点预测三：1.白描断肠西风枯藤昏鸦
而无所适从，只空想却不读书，就会疑惑。3.吃
2.昏
粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在其中
考点预测四：悲凉温馨对比凄凉
了。4.广泛学习且能坚定志向，恳切地发问求
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父
孙权劝学
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文言文阅读：5年14考，单篇阅读、课内比较阅读、课内外对比阅读，以主观题、选择题、填空题
等形式考查词语理解、重点句子翻译、内容理解与概括等。
考点预测一
词语理解
治：
(5年3考)
但：
(5年2考)
益：
(5年4考)
实词
及：
(5年3考)
过：
(5年2考)
更：
(5年6考)
非复：
(5年7考)
涉猎：
(5年2考)
虚词
蒙辞以军中多务：
(5年2考)
蒙乃始就学：
(5年10考)
Q考点预测二
重点句子翻译
1.蒙辞以军中多务。(5年3考
2.但当涉猎，见往事耳。(5年6考)
3.卿今者才略，非复吴下阿蒙！(5年4考)
Q考点预测三
内容理解与概括
1.鲁肃与吕蒙的对话，从
表现了孙权劝学有成效。(5年4考)
2.本文人物性格鲜明，孙权的
,吕蒙的
鲁肃的
都在文中得到表现。(5年9考)
木兰诗
名句默写：5年65考，理解型默写居多。
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考点预测
理解型默写
1.“
”体现了木兰奔赴战场、守卫国家的一腔
热血。(5年35考)
2.诗中通过环境描写，渲染军旅生活苦寒，烘托木兰的勇敢、坚强的句子是：
(5年14考)
3.诗中概述战争惨烈而且时间很长的句子是：
(5年11考)
4.“
”运用排比
和互文，写木兰紧张地购买战马和骑乘用具。(5年5考)
卖油翁
文言文阅读：5年6考，单篇阅读、课内比较阅读、课内外对比阅读，以主观题、选择题、填空题
等形式考查词语理解、重点句子翻译、内容理解与概括等。
考点预测一
词语理解
善：
(5年4考)
释：
(5年4考)
但：
(5年2考)
实词
颔：
(5年2考)
熟：
(5年2考)
安：
(5年2考)
轻：
(5年4考)
徐：
(5年2考)
遣：
(5年4考)
睨之久而不去：
(5年2考)
康肃笑而遣之：
(5年3考)》
有卖油翁释担而立：
(5年4考)而钱不湿：
(5年4考)
虚词
以我酌油知之：
(5年4考)
徐以杓酌油沥之：
(5年4考)
尝射于家圃：
(5年5考)
Q考点预测二
重点句子翻译
1.陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。(5年3考)
2.我亦无他，惟手熟尔。(5年3考)
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·&口0？o0cD,D】命、
〔》考点预测三
内容理解与概括
1.卖油翁的人物形象：
(5年2考)
2.康肃公陈尧咨的人物形象：
(5年2考)
3.《卖油翁》阐明了
的道理，告诫人们
(5年2考)
课外古诗词诵读
竹里馆
名句默写：5年10考，理解型默写居多。
鉴赏阅读：5年4考，单篇阅读、课内外对比阅读，以主观题等形式考查句子理解与赏析等。
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考点预测一
理解型默写
1.
”两句描绘了夜深人静、明月相伴的悠然之景。(5年4考)
2.王维在《竹里馆》中用“
”展现出他身处竹林而超
然物外的悠闲心态。(5年6考)
Q考点预测二
炼字
这首诗前两句中，一个“
”字贯穿全篇，塑造了诗人
形象。(5年2考)
Q考点预测三句子理解与赏析
这首诗后两句采用
手法，把明月当成朋友，显示出诗人新颖独到的想象力。（⑤年3考）
春夜洛城闻笛
名句默写：5年25考，理解型默写居多。
鉴赏阅读：5年1考，课内比较阅读，以主观题的形式考查内容理解等。
Q考点预测一
理解型默写
1.李白听到《折杨柳》的曲调，不禁感叹“
”,表现出
浓浓的思乡之情。(5年20考)
16

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