统编版(2024)七年级上册4.2 让家更美好 课件(共20张PPT)

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统编版(2024)七年级上册4.2 让家更美好 课件(共20张PPT)

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(共20张PPT)
让家更美好
用心沟通 用爱倾听
第一部分
用心体会
用心体会
01
领导干部的楷模--孔繁森,两次进藏工作,勤政为民,将自己的生命献给了西藏地区,献给了党的事业。他和女儿的书信往来,令人叹惋。
自从收到你们给我的明信片后几乎天天都要看两遍。凡是看了明信片、贺年片后都感到,我虽在高原,但是最幸福的人。我虽在高原世界屋券的屋脊上过着正常人难以想象的生活,但我看到有这么多的女儿在想着我,盼着我,我身上有使不完的劲,心中有说不出的愉快。
1994年1月16日,孔繁森写给小女儿一封信。
2016年,我国开始全面实施一对夫妇可生育两个子女政策。
2021年,我国开始实施一对夫妇可生育三个子女政策及配套支持措施。
50年代“人多力量大“:鼓励生育
我国生育政策变化
1980年,计划生育要采取立法的、行政的、经济的措施,鼓励只生育一个孩子。
全面实施二孩政策
三孩生育政策落地
人口多
老龄化加剧
计划生育基本国策
儿孙满堂的大家庭(联合家庭)
主干家庭
核心家庭
1.现代家庭有哪些变化(特点)?
随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭不断趋向小型化。
现在一般为核心家庭和主干家庭。
大家庭
小型化
三代或四代同堂(过去)
核心家庭和主干家庭(现在)
现代家庭的变化
儿孙满堂的大家庭
核心家庭
主干家庭
温馨和睦
磕磕绊绊
内敛深沉
自然随和
每个家庭的亲情表现不尽相同,我们不能否认亲情的存在。家人之间的爱蕴含在生活的点滴之中。
启示:建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。
十月的一天,突然降温,妈妈让小强穿上厚外套。他说:“今天有体育课,穿厚外套不方便运动,更何况要春捂秋冻嘛。”过了一会儿,妈妈又说:“穿多了可以脱,穿少冻感冒了怎么办?”小强说:“哎呀,我都这么大的小伙子了,抗冻。”小强穿戴整齐要出家门了,妈妈还是拿着厚外套让他穿……
你能理解小强妈妈的做法吗?如果是你遇到类似的“碰撞”,你会怎么做?
亲子碰撞
启示:建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。
家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。对父母长辈,要孝顺敬重;对兄弟姐妹,要相携相助。学会换位思考,以爱和尊重为前提进行沟通交流,主动化解矛盾。
活动四:实话实说
结合图片场景,说一说:
1、你们家的家庭氛围是什么样的?
2、你和你的亲人们家庭生活的主要内容有哪些?
3、从中你能发现现代家庭的什么变化?
③家庭氛围越来越平等、民主。
现代中国家庭结构发生了哪些变化?/特点
关心世界和国家大事、探讨社会和人生问题,学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,这些已成为现代家庭生活的重要内容。
活动四:实话实说
(1)现代家庭结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭变得越来越小,家庭不断趋向小型化。现在一般为核心家庭和主干家庭。
(2)随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
(3)家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,学习现代科学文化知识、创建学习型家庭,参与社区活动,这些已成为现代家庭生活的重要内容。
1、现代家庭发生了哪些变化(特点)
课堂笔记
【环节三】——建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德
知识理解
问题:1.搜集中华优秀传统文化中广为流传的“家规、家训”。
2.分析这些家规、家训的内容,说说哪些内容应该继承并发扬光大。
【议题】——建设美好家庭 培育文明新风尚
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
——《诫子书》
家规是指一个家庭的行为规范,一般是由个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。在中华优秀传统文化中有许多广为流传的家规、家训。
一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
——《朱子家训》
①非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》
②由俭入奢易,由奢入俭难。 ——司马光《训俭示康》
③一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。——《朱子家训》
④应知重理想,更为世界谋。我要为众人,营私以为羞。——陈毅《示儿女》
⑤首孝悌,次谨信。——李毓秀《弟子规》
品读并回答:分析这些“家规”“家训”的内容,说说它们体现了哪些中华民族传统家庭美德。
探究与分享:P32 中华文化中的“家规”“家训”
(三)建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。
原 因
家庭是道德养成的起点。
具体要求
我们要培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚,让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
共建和谐家庭: 人人有责
图片展示洋洋一家人的生活场景,说说我们应该怎样建设幸福和睦的家庭?
【教学故事三】——故事呈案例,快乐好学习
④建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。
(4)建设美好的家庭,是家庭成员
的共同责任。
在家庭生活中,我们都有自己的角色,家庭成员共同分担、相互协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献。
知识归纳
如何建设美好家庭?
建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。
1
2
建设美好的家庭,需要相互关爱,彼此尊重。
3
建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。
4
建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。我们要不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为家庭建设做出贡献。
千千万万个最美家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点,这节课我们通过独立思考、合作探究,收获了关于美好家庭建设的相关知识,希望大家能在生活中继续体味爱、表达爱,主动担当家庭责任,自觉践行社会主义核心价值观,为家庭和谐、社会进步贡献力量!
让家更美好
如何建设
美好家庭
怎样学会爱、奉献爱
用心体味亲情之爱
相互关爱、彼此尊重
传承中华民族传统家庭美德
家庭成员的共同责任
接受关爱的同时,回报爱
以彼此尊重为前提进行沟通和交流。我们要学会换位思考,有事多商量,主动化解矛盾,增进情感

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