资源简介

(共19张PPT)
第一单元　走进社会生活
第三课　 共建网络美好家园
网络改变世界
新课导入
网络给世界带来了哪些方面的改变？
　生活中，你经常借助互联网做哪些事情？
　　互联网是人类社会发展的重要成果，是人类文明向信息时代演进的关键标志。日新月异的互联网给我们带来了许多变化，网络改变世界。网络是如何改变世界的？信息时代，我们又应该如何认识网络世界？
总议题
新知探究
子议题 1：网络如何改变人们的生活方式？
生活观察
早上出门，明明的妈妈用手机“扫”了一 辆共享单车，骑车上班；在单位，妈妈通过网络给外地患者做了一台远程手术；傍晚回家之前，妈妈用手机遥控打开空调，到家就能享受清凉；晚上，妈妈和明明与在外地工作的爸爸视频连线，实现了一家人的线上“团圆”。
议学活动：阅读分析会
妈妈利用网络做了哪些事情？网络给明明一家的工作和生活带来了哪些影响？
相关链接
结合“相关链接”栏目和生活经验，进一步分析网络是如何改变我们的生活方式的。
大数据、云计算、人工智能、虚拟现实等信息技术突飞猛进，推动网络传播方法、渠道不断创新，算法不断优化和加速，由此而来的智慧社会让我们的生活变得更加便捷。例如，通过互联网，人们足不出户，就可以办理一些生活缴费、车辆投保业务，办理转账、汇款、理财等银行业务，享受数字图书馆、“云端博物馆”、网上剧场、“云展览”、线上演唱会等高品质文化盛宴。
一、网络如何改变人们的生活方式？
　　网络深刻改变着我们的生活方式。借助网络，不用舟车劳顿，我们就可以便捷地解决生活中的许多问题，从而大大节约成本，提高效率。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。
子议题 2：网络如何改变人们的交往方式？
2022 年 10 月 12 日，在“天宫课堂”上，神舟十四号飞行乘组三位航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲为广大青少年带来了一堂精彩的太空科普课。航天员们介绍了中国空间站问天实验舱的工作生活场景，演示了微重力环境下毛细效应实验、水球变“ 懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手等神奇现象，并生动讲解了实验背后的科学原理。授课期间，航天员们以视频通话形式与地面课堂的师生进行实时交流互动。
探究与分享
议学活动：观察交流会
结合上述材料和你的观察，说说网络给人际交往带来了什么影响。
二、网络如何改变人们的交往方式？
　　网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动，世界变成了地球村，纵使相隔万里，也如近在咫尺。
子议题 3：网络如何促进社会生产方式的变革？
小魏是土壤学硕士。毕业不久，她回到家乡，创办合作社，发展数字化农业，成为返乡创业的“新农人”。她走进田间地头，在实践中学习种植技术，积极同高校、科研机构合作，创建智慧农业社会化服务平台，建立起集耕、种、管、收、烘干、仓储、加工、销售于一体的现代农业生产体系。
探究与分享
议学活动：经验分享会
　结合上述材料和你的生活经验，说说网络给社会发展带来了什么影响。
三、网络如何促进社会生产方式的变革？
　　网络推动了生产方式的深刻变革。网络促进人才、资金、技术、物资的流动，不断催生新产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，
提升经济发展水平；加速各
种创新资源的汇聚、融合与
共享，成为众多新发明和新
服务的源泉。
子议题 4：网络如何促进社会治理方式的变革？
编制和实施国民经济和社会发展五年规划，是我们党治国理政的重要方式。2021年 3 月 11 日，十三届全国人大四次会议批准通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和 2035 年远景目标纲要》。为了更好地倾听人民呼声、汇聚人民智慧，“十四五”规划编制工作开展网上意见征求活动，在多家网络媒体平台开设“十四五”规划建言专栏，向全社会广泛征求意见和建议。
探究与分享
你还知道哪些类似的网上征求意见和建议活动？
这些活动取得了怎样的效果？
议学活动：集思广益会
课堂小结
课堂练习
1. 假期出行时，小明利用互联网制订了详细的旅游攻略，并在社交软件上分享自己的所见所闻，和好朋友视频聊天。由此可见，网络（ ）
　　①深刻改变着我们的生活方式
　　②打破了传统人际交往的时空限制
　　③能够解决生活中的所有问题
　　④有力地促进了人与人之间的交往
A. ①②③　B. ①②④　C. ①③④ D. ②③④
B
课堂练习
2. 网络推动了生产方式的深刻变革。下列行为能体现该观点的是（ ）
A. 某同学利用互联网，查找课外知识，丰富自己的知识储备
　　B. 某博主在旅游途中，利用直播功能向大家展示美丽的风景
　　C. 某公司利用大数据和人工智能优化生产流程，实现企业转型升级
　　D. 某居民针对环境污染等现象，在网站上留言反映相关问题
C
课堂练习
3. 近年来，“民呼我为”平台作为各地区推进基层社会治理的重要抓手，通过数字化改革畅通了民众表达诉求的渠道，解决了大量民生问题。这体现了网络（ ）
　　①推动信息互联互通，有助于提高社会治理水平
　　②畅通人们参与社会治理的渠道，促进经济发展
　　③保障人们的知情权与监督权，杜绝社会矛盾
　　④有助于人们表达诉求，促进民主政治的进步
　　A. ①②　B. ①④　C. ②③　　 D. ③④
B
课堂练习
4. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
　　早上起床，小明的爸爸利用手机查看天气预报、收听新闻播报；在单位，爸爸用智能设备监控生产流程，并和远在国外的同事进行视频连线，召开线上工作会议；回到家，爸爸又积极参与全国人大关于立法工作的网上征求意见和建议活动。
（1）小明的爸爸与国外的同事进行视频连线，说明网络有什么作用？
小明的爸爸利用网络和远在国外的同事进行视频连线，召开线上工作会议，这体现了网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。
课堂练习
（2）结合材料及所学知识，分析网络是如何改变世界的？
①“利用手机查看天气预报、收听新闻播报”，体现了网络深刻改变着我们的生活方式；
②“小明的爸爸用智能设备监控生产流程”，体现了网络推动了生产方式的深刻变革；
③“和远在国外的同事进行视频连线”，体现了网络促进人际交往；
④“积极参与全国人大关于立法工作的网上征求意见和建议活动”，体现了网络改进了社会治理方式。
④恪守道德，遵守法律。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者。
　　⑤传播网络正能量。要努力提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络，高扬主旋律；要践行社会主义核心价值观，投身于公益行动，做网络强国的建设者、创新者。 （任写三条即可）
答案示例
课后任务
有人说：网络拉近了人与人之间的距离；有人说：网络疏远了人与人之间的关系。你如何看待网络对人际交往的影响？
　　请你根据自己的观点，运用所学知识，写一篇发言提纲，并在全班分享。
　　要求：观点正确、逻辑严密、条理清晰，字数不少于 150 字。
第
三
单
元
传
承
中
华
优
秀
传
统
文
化
第
七
课
弘
扬
中
华
人
文
精
神
做
中
华
人
文
精
神
的
弘
扬
者
谢谢合作，再见！

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