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三年级语文上册期末测试卷
（时间：90分钟 满分：100分）
一、 看拼音，写词语，注意书写规范、美观（10分）
1. piāo yáng（ ）的国旗下方，传来同学们yín sòng（ ）课文的声音，真好听。
2. qiū fēng（ ）一吹，金黄的叶子像一枚枚yóu piào（ ），飘落在shuǐ ní（ ）道上。
3. 老屋在bào fēng yǔ（ ）中坚持站立，为小动物们提供ān xīn（ ）的住所，它的精神真令人感动。
4. 蚂蚁队长带领大家bān yùn（ ）粮食时，以身作则，不tōu zuǐ（ ），赢得了大家的信任。
二、 给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6分）
1. 放假（jià jiǎ）的时候，我经常帮妈妈背（bèi bēi）书包，还会好奇（hào hǎo）地观察院子里的羊圈（quān juàn）。
2. 爸爸用磨（mó mò）刀石磨（mó mò）了一把锋利的刀，准备去挑（tiāo tiǎo）选新鲜的蔬菜。
3. 这只小狗的叫声十分洪亮，几（jī jǐ）乎传遍了整个村子，大家都知道来了一只有趣的小狗。
三、 下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）（3分）
A. 壮列 荒野 阵雨 功课
B. 糊涂 照例 详细 墙壁
C. 飘亮 准备 安心 注意
D. 清凉 明郎 规则 排列
四、 按要求完成词语练习（12分）
1. 照样子，写词语（6分）
AABB式：急急忙忙、（ ）、（ ）
ABAC式：糊里糊涂、（ ）、（ ）
ABB式：亮晶晶、（ ）、（ ）
2. 选词填空（6分）
湿润 潮湿
（1）雨后的空气格外（ ），让人感觉很舒服。
（2）地下室里很（ ），东西容易发霉。
鸦雀无声 人声鼎沸
（1）上课铃响了，教室里立刻（ ）。
（2）节日的广场上（ ），到处都是欢乐的人群。
详细 简略
（1）他把事情的经过（ ）地说了一遍。
（2）这篇文章内容（ ），我们需要补充更多细节。
五、 按要求写句子（12分）
1. 照样子，用排比的修辞手法写句子（4分）
例：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
________向________，向________，向________。
2. 仿写比喻句（4分）
例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
________像________，________。
3. 改写拟人句（4分）
例：于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。
路边的小草________。
六、 日积月累（12分）
1. 补充诗句（6分）
（1）牧童骑黄牛，________________。（袁枚《所见》）
（2）意欲捕鸣蝉，________________。
（3）月黑见渔灯，________________。（查慎行《舟夜书所见》）
（4）微微风簇浪，________________。
2. 根据语境，填写恰当的名言警句（6分）
（1）妈妈经常教育我，不要把自己的怒气发泄到别人身上，也不要犯同样的错误，她会说：“________________，________________。”（《论语》）
（2）对待别人要像对待自己一样关心，正如《墨子》中所说：“________________。”
（3）老师告诉我们，和别人说善意的话，比布帛还要温暖，出言伤人，比长矛利戟的伤害还要大，这就是“________________，________________；________________，________________。”（《荀子》）
七、 阅读理解（20分）
（一）课内阅读（10分）
阅读《大青树下的小学》片段，回答问题。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1. 片段中描写了哪些景物和动物？（4分）
________________________________________________________________
2. 为什么说“窗外十分安静”？（3分）
________________________________________________________________
3. 下课了，同学们在大青树下做了哪些活动？（3分）
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（二）课外阅读（10分）
秋风娃娃
秋风娃娃可真淘气，
它来到树林里，
一会儿吹落这片叶子，
一会儿吹落那片叶子，
树叶们都怕它，
纷纷躲藏起来。
秋风娃娃可真能干，
它来到果园里，
给苹果穿上红袄，
给柿子披上黄衫，
果园里的果子们，
都露出了笑脸。
秋风娃娃可真热情，
它来到田野里，
鼓起腮帮吹呀吹，
稻子笑弯了腰，
高粱涨红了脸，
田野里一片丰收的景象。
1. 秋风娃娃分别来到了哪些地方？（3分）
________________________________________________________________
2. 秋风娃娃在果园里做了什么？请用“____”在文中画出来。（2分）
3. 文中“稻子笑弯了腰，高粱涨红了脸”运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（3分）
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4. 你喜欢秋风娃娃吗？为什么？（2分）
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八、 习作（15分）
题目：一件让我难忘的事
要求：1. 写一件自己经历过的难忘的事，把事情的时间、地点、人物和经过写清楚。
2. 语句通顺，标点正确，表达出自己的真实感受，不少于300字。
参考答案及评分标准
一、 看拼音，写词语（每空1分，共10分）
1. 飘扬 吟诵 2. 秋风 邮票 水泥 3. 暴风雨 安心 4. 搬运 偷嘴
二、 选择正确读音（每空1分，共6分）
1. jià√ bēi√ hào√ juàn√ 2. mó√ mò√ tiāo√ 3. jī√
三、 选择题（3分）
B（A项“壮列”应为“壮烈”；C项“飘亮”应为“漂亮”；D项“明郎”应为“明朗”）
四、 词语练习（共12分）
1. 照样子写词语（每空1分，共6分）
示例：AABB式：高高兴兴 快快乐乐；ABAC式：不慌不忙 走来走去；ABB式：湿漉漉 油亮亮（答案不唯一，符合要求即可）
2. 选词填空（每空1分，共6分）
（1）湿润 （2）潮湿 （1）鸦雀无声 （2）人声鼎沸 （1）详细 （2）简略
五、 写句子（每句4分，共12分）
1. 示例：少先队员们向国旗敬礼，向英雄纪念碑鞠躬，向革命先辈致敬。（运用排比手法，语句通顺即可）
2. 示例：天上的云朵像一团团棉花糖，飘呀飘呀，飘到了远方。（运用比喻手法，语句通顺即可）
3. 示例：路边的小草从土里探出小脑袋，好奇地打量着这个世界。（运用拟人手法，语句通顺即可）
六、 日积月累（共12分）
1. 补充诗句（每空1.5分，共6分）
（1）歌声振林樾 （2）忽然闭口立 （3）孤光一点萤 （4）散作满河星
2. 名言警句（每空1分，共6分）
（1）不迁怒 不贰过 （2）爱人若爱其身 （3）与人善言 暖于布帛 伤人以言 深于矛戟
七、 阅读理解（共20分）
#（一）课内阅读（10分）
1. 景物：树枝、花朵（2分）；动物：鸟儿、蝴蝶、猴子、松鼠、山狸（2分）（共4分）
2. 因为同学们读课文读得入情入境、有声有色，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶也停在花朵上，好像都在听同学们读课文，所以窗外十分安静（3分，意思对即可）
3. 跳孔雀舞、摔跤、做游戏（3分，每点1分）
#（二）课外阅读（10分）
1. 树林里、果园里、田野里（3分，每点1分）
2. 给苹果穿上红袄，给柿子披上黄衫（2分，画出句子即可）
3. 拟人（1分）；把稻子和高粱当作人来写，生动形象地写出了稻子和高粱成熟时的样子，体现了田野里丰收的景象（2分，意思对即可）
4. 示例：我喜欢秋风娃娃。因为秋风娃娃很淘气，在树林里和树叶玩耍；它很能干，把果园里的果子打扮得很漂亮；它还很热情，让田野里呈现出丰收的景象（2分，观点明确，理由合理即可）
八、 习作（15分）
评分标准：
1. 内容（6分）：事情完整，能写出时间、地点、人物和经过，表达真实感受。
2. 语言（6分）：语句通顺，标点正确，无明显错别字。
3. 结构（3分）：段落清晰，有开头、中间和结尾。
（根据以上标准酌情打分，字数不足酌情扣分）

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