资源简介 2024-2025学年海南省陵水县五年级(上)期中模拟语文试卷一、选择题。1.学校要召开“强国有我,责任在肩”主题朗诵会,下列作品中符合这一主题的是( )A.张继《枫桥夜泊》 B.梁启超《少年中国说》C.纳兰性德《长相思》 D.虞世南《蝉》2.小吉发现来稿中常出现错别字,请帮她找出完全正确的一组。( )A.树梢 讯期 嗜好 同心胁力B.黎明 隐蔽 煤碳 难以致信C.崩塌 象征 烦锁 民不聊生D.渔船 爱慕 辛酸 金碧辉煌3.下列词语中与“不可计数”的“数”读音相同的一项是( )A.滥竽充数 B.不计其数 C.数据 D.数落4.这学期我们读过很多民间故事,下列不属于民间故事中的人物的一项是( )A.田螺姑娘 B.织女 C.海力布 D.蔺相如5.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )A.西塞山/前白鹭飞,桃花流/水鳜鱼肥。B.死去/元知/万事空,但悲/不见/九州同。C.知之/为/知之,不知/为/不知,是知也。D.欲穷/千里目,更上/一层楼。6.下列句子描写方法与其他三项不同的是( )A.我国的建筑从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样,苏州园林可绝不讲究对称。B.白鹭色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。C.圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。D.或许对人类来说,地球是庞然大物,而对茫茫的宇宙来说,地球只是一粒沙,是微乎其微的。二、判断题。正确的打“√”,错误的打“×”。7.判断正误,对的画“√”,错的画“×”。(1)“前怕狼后怕虎”和“畏首畏尾”这两组词语意思相近,但表达效果不同。 (2)“此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面、众星拱月般环绕在圆明园周围。”一句中的标点使用完全正确。 (3)《落花生》中,作者借花生朴实无华、用处很多的特点说明做人的道理。 (4)作为一种口头艺术,民间故事一般没有固定的类型和重复的段落。 三、观察字形结构,抄写汉字,写正确、美观才得满分。8. 正确、工整地抄写下面的句子。向来枉费推移力,此日中流自在行。 四、看拼音,写词语。9.阅读倡议。请根据拼音填写词语,倡议广大师生参与阅读节活动。 阅读可以qǐ dí 智慧,让人克服dǎn qiè ,克服lǎn duò ,拥有强大的内心世界让我们走进书籍的diàn táng ,用阅读lián jiē 你我,jīn jīn yǒu wèi 地读起来吧!让我们触摸文字脉搏,在阅读中lǐng lüè 生活百态,读出shī qíng huà yì 的人生!五、辨字组词。10.辨字组词。醉 韵 恃 榆 酬 均 持 愈 六、将下面的词语补充完整,并选择合适的词语写在句子里。11.在横线上填写恰当的字,把词语补充完整。不 其数 所当然 同心 力金 辉煌 应接不 难以 信七、我能完成如下练习。12.根据所学内容填空(1)关于读书,古人留下了许多经典名句:陶渊明用“ ,岁月不待人”劝诫我们要惜时;苏轼用“旧书不厌百回读, ”告诉我们只有多读才能明白其中深意;朱熹用“ ? ”告诉我们要不断学习,汲取新的知识,才能使内心澄明。(2)本学期,我们认识了很多历史名人,有知错就改的武将 ,宽容大度的文臣 ;还感受到了浓浓的亲情,如 (作者)《慈母情深》中无私的母爱,吴冠中《 》中深沉的父爱;还认识了许多可爱的小动物,如布封笔下的 ,郭沫若笔下的 。八、我能按要求完成练习。13.按要求完成句子。(1)白鹭是一首精巧的诗。(改为反问句) (2)我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。(读语句,写出主要意思) (3)把下面成语的意思用具体的情景表现出来。左右为难: (4)气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。(用修改符号修改病句)九、阅读短文,回答问题。14.阅读松鼠(节选) 松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。(1)从选文中找出下列词语的近义词。①机警—— ②轻巧—— ③灵敏—— (2)选文从松鼠的爱动、 、 、 等方面写出松鼠非常 的特点。(3)选文画“——”的句子运用了什么说明方法?有什么作用? 15.阅读。 法海气急败坏,提起袈裟,把禅杖举了举,露出凶恶的真相,嚎了起来:“阿弥陀佛!你们这两条蛇精,胆敢胡言乱语,兴风作浪。可不要怪我法海手下不留情!” 白娘子肺都气炸了,她站在船头,对着东、西、南、北各方拜了一拜,说道:“各路龙王师兄,想我白素贞和许仙真心相爱,不料法海一直从中挑拨,现又威逼许仙修行。今天不为别事,只求夫妻团聚,请各位师兄帮忙!”说完向四方恭恭敬敬磕了四个响头。 一时间,乌云翻滚,狂风四起,白浪滔天,江水哗哗直涨。东海的水、南海的水、西海的水、北海的水,一齐都往这儿涌来。四海的水汇聚到一起,一浪高过一浪,如同山呼海啸。白浪滔滔的江面上,东边蹦跳着一排排扁担大的湖虾,撅起来有丈把高;西边曲尾伸头的是一队队圆桌大的鱼精鳖怪,都碰到金山寺门边儿了;南边手舞刀剑的蚌精站在一个个磨盘大的蚌壳上;北边一团团的螃蟹横着身子直往金山寺上爬…… 但是,白娘子小青和众水族都没能敌住法海和尚的法宝。那和尚用钵摄住白娘子,并将她镇在了杭州西湖雷锋塔底下。小青则回到雁荡山中修炼功夫,发誓三年过后再见分晓。(1)选文选自民间故事《 》,我还读过其他的民间故事 、 。(2)给选文取个合适的题目,写在文前的横线上。(3)根据给出的语境在文中找出相应的四字词语。①鼻子都气歪了—— ②谦恭而有礼貌—— ③挑起事端破坏捣乱—— ④过一段时间再看结果—— (4)文中画横线的部分用了 修辞手法,好处是 。(5)我能用自己的话简洁地复述这个故事。(6)选文中有很多不可思议的地方,请你用上这种写法大胆想象三年后发生的事情。十、习作。16.题目:我的 是我的奶奶是“消防员”,因为她古道热肠,经常帮助别人解决邻里纠纷;我的爸爸是“森林之王”,因为他是护林员,视“树”如子;我的妈妈是“侦探”,因为我和爸爸做错了任何事她都能发现……我们熟悉的人真是各有特点!请你选一两件能突出这一特点的事件展示一下他的风采吧!别忘记先把作文题目补充完整哟!400字左右。2024-2025学年海南省陵水县五年级(上)期中模拟语文试卷参考答案与试题解析一.选择题(共6小题)题号 1 2 3 4 5 6答案 B D D D A C一、选择题。1.学校要召开“强国有我,责任在肩”主题朗诵会,下列作品中符合这一主题的是( )A.张继《枫桥夜泊》 B.梁启超《少年中国说》C.纳兰性德《长相思》 D.虞世南《蝉》【解答】A.纳兰性德的《长相思》原诗为“山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。”诗句意思是“翻山越岭,登舟涉水,马不停蹄地向着山海关进发。入夜,营帐中灯火辉煌,宏伟壮丽。外面正刮着风、下着雪,惊醒了睡梦中的将士们,勾起了他们对故乡的思念,家乡没有这样的声音。”这首词以白描手法,朴素自然的语言,表现了作者真切的思乡情怀。B.梁启超的《少年中国说》写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂少年的朝气蓬勃,指出封建统治下的中国是“老大帝国”,热切希望出现“少年中国”,振奋人民的精神。文章不拘格式,多用比喻,具有强烈的鼓励性和进取精神,寄托了作者对少年中国的热爱和期望。与题干“强国有我,责任在肩”的朗诵主题相符。C.张志和的《渔歌子》原词为“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”词句意思是“西塞山前白鹭在自由地飞翔,江岸桃花盛开,春水初涨,水中鳜鱼肥美。渔翁头戴青色的箬笠,身披绿色的蓑衣,冒着斜风细雨,乐然垂钓,用不着回家。”前两句点明渔人垂钓的地点和季节,描写了山水鸟花鱼,勾勒出垂钓的优美环境,为人物出场作好铺垫;后三句描写渔人捕鱼的情态,结句的“斜风细雨”既是实写景物,又表现了作者向往自由生活的心志。D.唐代虞世南的《蝉》原诗为“垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。”诗句意思是“蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水,声音从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。蝉声远传是因为蝉居在高树上,而不是依靠秋风。”首句“垂緌饮清露”,描写蝉垂下触须,吮吸清露的情形。次句“流响出疏桐”写蝉声之远传。古代有凤凰非梧桐树不栖的说法,这里描绘蝉鸣声从疏桐中间传出,言其品格高尚。“居高声自远,非是藉秋风”是全篇比兴寄托的点睛之笔,它是在前两句的基础上引发出来的诗的议论,表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信,寄托了对高洁品质的赞扬。故选:B。2.小吉发现来稿中常出现错别字,请帮她找出完全正确的一组。( )A.树梢 讯期 嗜好 同心胁力B.黎明 隐蔽 煤碳 难以致信C.崩塌 象征 烦锁 民不聊生D.渔船 爱慕 辛酸 金碧辉煌【解答】A.有误,汛期:洪水季节,江河定时性的水位上涨时期。故“讯期”的“讯”错误。同心协力:统一认识,共同努力。故“同心胁力”的“胁”错误。B.有误,煤炭:即“煤”。植物残体经受不同程度的腐解转变而成的一种黑色或褐黑色固体可燃矿物物质。故“煤碳”的“碳”错误。难以置信:不容易相信。故“难以致信”的“致”错误。C.有误,烦琐:繁杂琐碎。故“烦锁”的“锁”错误。D.正确。故选:D。3.下列词语中与“不可计数”的“数”读音相同的一项是( )A.滥竽充数 B.不计其数 C.数据 D.数落【解答】“数”多音字,读“shù”时,数目。读“shǔ”时,点算。故“不计其数”的“数”读音为:shù,“不可计数”的“数”读音为:shǔ。“不可计数”的“数”读“shǔ”。A.“滥竽充数”的“数”读“shù”;B.“不计其数”的“数”读“shù”;C.“数据”的“数”读“shù”;D.“数落”的“数”读“shǔ”。所以与“不可计数”的“数”读音相同的一项是D。故选:D。4.这学期我们读过很多民间故事,下列不属于民间故事中的人物的一项是( )A.田螺姑娘 B.织女 C.海力布 D.蔺相如【解答】A、B、C都属于民间故事中的人物,D属于历史故事中的人物。故选:D。5.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )A.西塞山/前白鹭飞,桃花流/水鳜鱼肥。B.死去/元知/万事空,但悲/不见/九州同。C.知之/为/知之,不知/为/不知,是知也。D.欲穷/千里目,更上/一层楼。【解答】A.有误。这句诗的意思是:西塞山前白鹭在自由地飞翔,江岸桃花盛开,春水初涨,水中鳜鱼肥美。结合句意和句子的成分,“西塞山前”“白鹭飞”划开,“桃花流水”“鳜鱼肥”划开。B、C、D正确。故选:A。6.下列句子描写方法与其他三项不同的是( )A.我国的建筑从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样,苏州园林可绝不讲究对称。B.白鹭色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。C.圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。D.或许对人类来说,地球是庞然大物,而对茫茫的宇宙来说,地球只是一粒沙,是微乎其微的。【解答】A.句子运用对比的修辞方法,通过对比“我国的建筑”和“苏州园林”来突出苏州园林不讲究对称。B.句子运用对比的修辞方法,通过对比“白鹭”和“白鹤、朱鹭、苍鹭”来突出白鹭的美。C.句子运用排比的修辞方法,写了圆明园的景色。D.句子运用对比的修辞方法,通过对比“地球”和“宇宙”来突出宇宙的大。故选:C。二、判断题。正确的打“√”,错误的打“×”。7.判断正误,对的画“√”,错的画“×”。(1)“前怕狼后怕虎”和“畏首畏尾”这两组词语意思相近,但表达效果不同。 √ (2)“此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面、众星拱月般环绕在圆明园周围。”一句中的标点使用完全正确。 × (3)《落花生》中,作者借花生朴实无华、用处很多的特点说明做人的道理。 √ (4)作为一种口头艺术,民间故事一般没有固定的类型和重复的段落。 × 【解答】(1)正确。(2)错误,正确的使用标点符号的句子应为:此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。(3)正确。(4)错误,作为一种口头艺术,民间故事一般有固定的类型和重复的段落。故答案为:(1)√;(2)×;(3)√;(4)×。三、观察字形结构,抄写汉字,写正确、美观才得满分。8. 正确、工整地抄写下面的句子。向来枉费推移力,此日中流自在行。 向来枉费推移力,此日中流自在行。 【解答】故答案为:向来枉费推移力,此日中流自在行。四、看拼音,写词语。9.阅读倡议。请根据拼音填写词语,倡议广大师生参与阅读节活动。 阅读可以qǐ dí 启迪 智慧,让人克服dǎn qiè 胆怯 ,克服lǎn duò 懒惰 ,拥有强大的内心世界让我们走进书籍的diàn táng 殿堂 ,用阅读lián jiē 连接 你我,jīn jīn yǒu wèi 津津有味 地读起来吧!让我们触摸文字脉搏,在阅读中lǐng lüè 领略 生活百态,读出shī qíng huà yì 诗情画意 的人生!【解答】故答案为:启迪 胆怯 懒惰 殿堂 连接 津津有味 领略 诗情画意五、辨字组词。10.辨字组词。醉 醉酒 韵 神韵 恃 有恃无恐 榆 榆树 酬 报酬 均 平均 持 支持 愈 愈发 【解答】例如:“醉”与“酬”,音不同,部首同,义不同。醉:饮酒过量而昏迷或不清醒。可组词“醉酒”。酬:回报;报答。可组词“报酬”。故答案为:醉酒 神韵 有恃无恐 榆树报酬 平均 支持 愈发六、将下面的词语补充完整,并选择合适的词语写在句子里。11.在横线上填写恰当的字,把词语补充完整。不 计 其数 理 所当然 同心 协 力金 碧 辉煌 应接不 暇 难以 置 信【解答】不计其数 理所当然 同心协力金碧辉煌 应接不暇 难以置信故答案为:计 理 协碧 暇 置七、我能完成如下练习。12.根据所学内容填空(1)关于读书,古人留下了许多经典名句:陶渊明用“ 及时当勉励 ,岁月不待人”劝诫我们要惜时;苏轼用“旧书不厌百回读, 熟读深思子自知 ”告诉我们只有多读才能明白其中深意;朱熹用“ 问渠那得清如许 ? 为有源头活水来 ”告诉我们要不断学习,汲取新的知识,才能使内心澄明。(2)本学期,我们认识了很多历史名人,有知错就改的武将 廉颇 ,宽容大度的文臣 蔺相如 ;还感受到了浓浓的亲情,如 梁晓声 (作者)《慈母情深》中无私的母爱,吴冠中《 父爱之舟 》中深沉的父爱;还认识了许多可爱的小动物,如布封笔下的 松鼠 ,郭沫若笔下的 白鹭 。【解答】(1)“及时当勉励,岁月不待人”出自陶渊明的《杂诗十二首(其一)》,其意思是应当趁年富力强之时勉励自己努力奋斗,光阴流逝,并不等待人。“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”出自宋代苏轼的《送安惇秀才失解西归》,其意思是读过的旧书要一遍遍地再去诵读,书读熟了你就会自然而然的深思明了其中的意思。“问渠那得清如许?为有源头活水来”出自宋代朱熹的《观书有感(其一)》,其意思是要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。比喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知识。(2)《将相和》一文以秦、赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对“完璧归赵”“渑池会见”“负荆请罪”三个小故事的记述,反映了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识大体的可贵品质,也赞扬了廉颇勇于改过的精神神,同时还赞颂了他们的爱国思想。梁晓声的《慈母情深》讲述了“我”的母亲在家境极端贫困的情况下,毫不犹豫地给“我”买《青年近卫军》的事,体现了母亲对子女无私的爱,也表达了“我”对母亲的爱和感激。吴冠中的《父爱之舟》是一篇回忆性散文,全文以“舟”为线索,按照时间顺序,从梦中醒来开始,以泪湿枕边结束。作者的父亲已经去世,对他深深的思念只能依托于梦中相见。课文以梦的形式呈现往事,描写了作者和父亲在一起的一个个生活场景,表现了父亲对作者无微不至的深沉的爱,字里行间饱含着作者对父亲的无限思念。布封的《松鼠》生动地介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的性格、乖巧的行为和生活习性等,突出了松鼠讨人喜欢的特点,表达了作者对松鼠的喜爱之情。郭沫若的《白鹭》一文生动地描写了白鹭的外形以及觅食、栖息、飞行时的美,表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。故答案为:(1)及时当勉励 熟读深思子自知 问渠那得清如许 为有源头活水来;(2)廉颇 蔺相如 梁晓声 父爱之舟 松鼠 白鹭。八、我能按要求完成练习。13.按要求完成句子。(1)白鹭是一首精巧的诗。(改为反问句) 白鹭难道不是一首精巧的诗吗? (2)我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。(读语句,写出主要意思) 蔺相如靠一张嘴爬到了廉颇头上去了。 (3)把下面成语的意思用具体的情景表现出来。左右为难: 在上学的路上,突然发现,自己的作业忘了拿。回去拿吧,又怕迟到。不去拿吧,交不了作业。 (4)气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。(用修改符号修改病句)【解答】(1)考查了改为反问句。在句子中加上“难道不、吗”,句号改为问号。(2)考查了句义。这句话的意思是:蔺相如靠一张嘴爬到了廉颇头上去了。(3)考查了扩展写话。左右为难:左也不好,右也不是。形容无论怎样做都有难处。根据意思用具体的情景表现出来即可。(4)考查了修改病句。语序不当,把“记录”和“收听”交换位置。故答案为:(1)白鹭难道不是一首精巧的诗吗?(2)蔺相如靠一张嘴爬到了廉颇头上去了。(3)在上学的路上,突然发现,自己的作业忘了拿。回去拿吧,又怕迟到。不去拿吧,交不了作业。(4)气象小组的同学每天都收听并记录当天的天气预报。九、阅读短文,回答问题。14.阅读松鼠(节选) 松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。(1)从选文中找出下列词语的近义词。①机警—— 警觉 ②轻巧—— 轻快 ③灵敏—— 敏捷 (2)选文从松鼠的爱动、 警觉、 、 敏捷 、 储备食物过冬 等方面写出松鼠非常 活泼好动,聪明敏捷 的特点。(3)选文画“——”的句子运用了什么说明方法?有什么作用? 这句话运用了作比较的说明方法,生动形象地写出了松鼠十分活泼好动的特点。 【解答】(1)考查学生找近义词的能力。①机警:对各种情况的变化很警觉;机智而警觉性高。从文中找出近义词为“警觉”。②轻巧:重量小而灵巧。从文中找出近义词为“轻快”。③灵敏:对极其微弱的刺激能迅速地作出反应来。从文中找出近义词为“敏捷”。(2)考查学生对文段内容的理解。阅读句子“它们是十分警觉的”“它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷”“松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃”可知,选文从松鼠的爱动、警觉、敏捷、储备食物过冬等方面写出松鼠非常活泼好动,聪明敏捷的特点。(3)考查学生对说明方法的理解。阅读句子“松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动”可知,这句话把“松鼠”和“山鼠”作对比,运用了作比较的说明方法,生动形象地写出了松鼠十分活泼好动的特点。故答案为:(1)①警觉 ②轻快 ③敏捷;(2)警觉 敏捷 储备食物过冬 活泼好动,聪明敏捷;(3)这句话运用了作比较的说明方法,生动形象地写出了松鼠十分活泼好动的特点。15.阅读。 水漫金山寺 法海气急败坏,提起袈裟,把禅杖举了举,露出凶恶的真相,嚎了起来:“阿弥陀佛!你们这两条蛇精,胆敢胡言乱语,兴风作浪。可不要怪我法海手下不留情!” 白娘子肺都气炸了,她站在船头,对着东、西、南、北各方拜了一拜,说道:“各路龙王师兄,想我白素贞和许仙真心相爱,不料法海一直从中挑拨,现又威逼许仙修行。今天不为别事,只求夫妻团聚,请各位师兄帮忙!”说完向四方恭恭敬敬磕了四个响头。 一时间,乌云翻滚,狂风四起,白浪滔天,江水哗哗直涨。东海的水、南海的水、西海的水、北海的水,一齐都往这儿涌来。四海的水汇聚到一起,一浪高过一浪,如同山呼海啸。白浪滔滔的江面上,东边蹦跳着一排排扁担大的湖虾,撅起来有丈把高;西边曲尾伸头的是一队队圆桌大的鱼精鳖怪,都碰到金山寺门边儿了;南边手舞刀剑的蚌精站在一个个磨盘大的蚌壳上;北边一团团的螃蟹横着身子直往金山寺上爬…… 但是,白娘子小青和众水族都没能敌住法海和尚的法宝。那和尚用钵摄住白娘子,并将她镇在了杭州西湖雷锋塔底下。小青则回到雁荡山中修炼功夫,发誓三年过后再见分晓。(1)选文选自民间故事《 白蛇传 》,我还读过其他的民间故事 《孟姜女哭长城》 、 《牛郎织女》 。(2)给选文取个合适的题目,写在文前的横线上。(3)根据给出的语境在文中找出相应的四字词语。①鼻子都气歪了—— 气急败坏 ②谦恭而有礼貌—— 恭恭敬敬 ③挑起事端破坏捣乱—— 兴风作浪 ④过一段时间再看结果—— 再见分晓 (4)文中画横线的部分用了 拟人、夸张 修辞手法,好处是 生动形象地写出了众水族非常勇猛、齐心协力帮助白娘子 。(5)我能用自己的话简洁地复述这个故事。(6)选文中有很多不可思议的地方,请你用上这种写法大胆想象三年后发生的事情。【解答】(1)考查文学常识。选文选自民间故事《白蛇传》,我还读过其他的民间故事《孟姜女哭长城》《牛郎织女》。(2)考查给文章加标题。文章主要写了法海把许仙关在金山寺,硬是不让白蛇和许仙见面,白蛇小青和众水族水漫金山寺,想逼迫法海放出许仙。所以取题目为:水漫金山寺。(3)考查字词理解与赏析。①气急败坏:鼻子都气歪了。用来形容人因为极度生气而五官变形的样子。②恭恭敬敬:谦恭而有礼貌。体现了对他人的尊重和礼貌,表达了谦虚和恭敬的态度。③兴风作浪:挑起事端破坏捣乱。比喻煽动情绪,挑起事端。④再见分晓:过一段时间再看结果。(4)考查句子理解与赏析。结合“扁担大的湖虾,撅起来有丈把高”“圆桌大的鱼精鳖怪,都碰到金山寺门边儿了”“手舞刀剑的蚌精站在一个个磨盘大的蚌壳上”“螃蟹横着身子直往金山寺上爬”可知运用了拟人、夸张的修辞手法,生动形象地写出了众水族非常勇猛、齐心协力帮助白娘子。(5)考查实践作业。法海和尚把许仙关在了金山寺。白素贞去找许仙,法海气急败坏,露出凶恶的真相,白娘子小青和众水族水漫金山寺,无奈白素贞不敌法海,被压在了雷峰塔下。许仙和白娘子被迫分开了。(6)考查扩展写话。小青逃离金山寺后,数十载深山练功,最终打败了法海,将他逼进了螃蟹腹中,救出了白娘子。从此,白娘子和许仙以及他们的孩子幸福地生活在一起,再也不分离。故答案为:(1)白蛇传《孟姜女哭长城》《牛郎织女》;(2)水漫金山寺;(3)①气急败坏;②恭恭敬敬;③兴风作浪;④再见分晓;(4)拟人、夸张 生动形象地写出了众水族非常勇猛、齐心协力帮助白娘子;(5)法海和尚把许仙关在了金山寺。白素贞去找许仙,法海气急败坏,露出凶恶的真相,白娘子小青和众水族水漫金山寺,无奈白素贞不敌法海,被压在了雷峰塔下。许仙和白娘子被迫分开了;(6)小青逃离金山寺后,三年深山练功,最终打败了法海,将他逼进了螃蟹腹中,救出了白娘子。从此,白娘子和许仙以及他们的孩子幸福地生活在一起,再也不分离。十、习作。16.题目:我的 是我的奶奶是“消防员”,因为她古道热肠,经常帮助别人解决邻里纠纷;我的爸爸是“森林之王”,因为他是护林员,视“树”如子;我的妈妈是“侦探”,因为我和爸爸做错了任何事她都能发现……我们熟悉的人真是各有特点!请你选一两件能突出这一特点的事件展示一下他的风采吧!别忘记先把作文题目补充完整哟!400字左右。【解答】范文:我的爸爸是工作狂叮铃铃闹钟响了,新的一天开始了。妈妈做好了早餐,疲惫不堪的爸爸说:“让我多睡一会儿,昨天因为工作只睡了两小时。”说完爸爸又开始呼呼大睡了。“你是我的小呀小苹果……”伴随着好听的音乐,爸爸的老板打来了电话,他起床去工作了。我的爸爸,他是一名货车司机,有时候为了赶货,要连夜开车,几乎常年在外奔波。一天早上,我刚背好书包准备去上学,突然,一个人闯入了家中,只见他黑眼圈,像只大熊猫,皮肤黝黑,我疑惑地问妈妈:“这个人是谁啊?”“这是你的爸爸呀。”啊?爸爸怎么变成这个样子啦?紧接着,爸爸饭都没吃,脸也没洗,一股脑跑到床上,3、2、1,呼……巨大的鼾声像咆哮的狮子,爸爸这是多少天没睡觉呀。6小时、12小时、24小时,爸爸还在睡。终于过了一天半的时候,爸爸醒了,他揉了揉睡眼惺忪的眼睛,挠了挠快要飞上天的头发,接着随便扒拉了几口饭,又奔向他的工作岗位了,留下的只有他那忙碌的背影。望着爸爸的背影,我陷入了沉思。爸爸工作这么疯狂,其实是为了这个家,为了省钱,他只能吃点咸菜,煮点泡面凑活,每天不分昼夜地穿梭于公路上,睡觉时间很少,而且经常黑白颠倒。我的爸爸,他就是个工作狂。 展开更多...... 收起↑ 资源预览