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2024-2025学年江苏省南通市海门市育才小学教育集团五年级（上）期中语文试卷
第一部分积累与运用（30分）一、给下列各题选择正确的答案。（共10分）
1．（2分）下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）
A．人影绰绰（chuò） 擅长（shàn） 筛选（sāi） 协调（xié）
B．酬谢（chóu） 罕见（hǎn） 好歹（dǎi） 车辆（liàng）
C．鳞爪（lín） 剔透（tì） 玲珑（lóng） 武陵春色（líng）
D．白鹭（lù） 抵御（yù） 石榴（liú） 嗜好（sì）
2．（2分）下列的词语书写完全正确的一项是（　　）
A．完壁归赵 理直气壮 攻无不克
B．同心协力 负荆请罪 富丽堂皇
C．震天动地 金碧辉皇 饮水思源
D．临危不惧 兴高彩烈 千古流芳
3．（2分）下列加点字词意思有误的一项是（　　）
A．理直气壮（直接）
B．天戴其苍，地履其黄（踩，踏）
C．九州生气恃风雷（指朝气蓬勃的局面）
D．千真万确（符合事实的）
4．（2分）下列句子中，加点的成语或俗语运用不恰当的一项是（　　）
A．林鸣为了港珠澳大桥的焊接工作呕心沥血，是我们的榜样。
B．王强是一个诡计多端的人，任何问题到他那里都能迎刃而解。
C．我们要同心协力这样才能渡过难关。
D．你这种前怕狼后怕虎的做法会使你一事无成的。
5．（2分）关于课文内容的叙述，下列说法不正确的是哪一项（　　）
A．读《圆明园的毁灭》一文时语速应缓慢些，语调激昂些，更能表达沉痛的心情。
B．《桂花雨》先写了自己喜欢桂花和它迷人的香气，接着写了摇桂花的事，最后写离开家乡后赏桂花，给母亲带桂花，却时时想起故乡童年时的“摇花乐”和桂花雨。
C．朗读《少年中国说》，语调相对低沉一些，语速缓慢一些，才显得有气势，表达作者的壮志豪情。
D．《己亥杂诗》的前两句诗，用奇特的想象表现热切的期望，期待着改革给社会带来新的生机，既揭露矛盾、批判现实，又憧憬未来，充满理想。
二、红军小学五年级开展了“强国有我”为主题的活动，请你完成以下任务。（20分）
6．（6分）认识英雄人物
90多年前，作为共产党yǐn bì 　 　 战线上的一员，钱壮飞fèng mìng 　 　 执行潜伏任务。他深入“龙潭虎穴”，与战友们tóng xīn xié lì 　 　 ，搜集敌人的zuì zhèng 　 　 ，向党传递情报，fěn suì 　 　 敌人的阴谋，屡立奇功！
7．（8分）铭记屈辱历史
中国梦，我的梦。作为中国少年，我们不能忘记祖国曾遭受的民族屈辱。悲兮，诗人陆游临终这样示儿：“王师北定中原日，　 　 。”叹兮，面对万马齐喑的沉闷局面，龚自珍仰天长啸：“我劝天公重抖擞，　 　 。”痛兮，圆明园的毁灭提醒着我们，落后就要挨打！少年强则国强，正如梁启超所言：“故今日之责任，　 　 ，　 　 。”
8．（6分）立下报国之志
为珍惜来之不易的生活，不负革命先烈的付出，做新时代好少年，我承诺：做一个珍惜时间的人。“天地转，　 　 ”，我要“　 　 ，不弃功于寸阴。”做一个立身高处、品行高洁的人，“　 　 ，非是藉秋风”。
第二部分阅读与理解（31分）
9．（8分）阅读非连续性文本，回答问题。
【材料一】
芳芳：周六妈妈带我去游乐园，由于游人太多，排队等候时间太长，结果我只玩了其中的三个游戏项目，真是太扫兴了！
明明：你入园后要去领取快速通行证呀！有了快速通行证就不用长时间排队，只需要在规定时间内前往专用入口等待就可以了。这样你就能合理安排七大项目的游玩时间啦！
【材料二】快速通行证免费提供，数量有限，派完即止。（注意：每人一次仅限领取一张快速通行证，在所持有的快速通行证底部注明了您可以再次领取的时间）
领取步骤：
第一步：找到游客服务中心，在自助一体机上扫描门票。
第二步：在自助一体机上选取景点。
第三步：领取快速通行证，前往专用入口耐心等候。
【材料三】
游戏项目 注意事项
飞越地平线 人气最旺的项目，不刺激，老少皆宜
创极速光轮 游客身高必须为122厘米以上，心脏 病、高血压、严重晕车者不宜乘坐
雷鸣山漂流 游客身高必须为107厘米或以上
七个小矮人矿山车 游客身高必须为97厘米或以上
其他项目 没有身高、年龄等特殊要求
（1）从材料一中，我们知道使用快速通行证是为了 　 　
A.展示游戏项目
B.减少等候时间
C.检验游客身份
D.快速通过安检
（2）从材料二中，我们知道以下关于快速通行证的说法正确的是 　 　
A.领取快速通行证需要交押金。
B.为了通行方便，每人一次可以领多张。
C.快速通行证全天无限量派送。
D.每人每次限领一张快速通行证。
（3）以下领取快速通行证的操作步骤，正确的是 　 　
A.扫描门票→选取景点→领取快速通行证
B.扫描门票→领取快速通行证→选取景点
C.领取快速通行证→扫描门票→选取景点
D.领取快速通行证→选取景点→扫描门票
（4）暑假里，妈妈带身高为100厘米的小明和患有高血压的爷爷去该游乐园玩。小明可以去玩哪些项目（至少写出两个）？爷爷可以去玩哪些项目（至少写出两个）
10．（13分）
太空，我们来了
2021年4月29日，随着“天和”核心舱发射，中国空间站正式进入组建阶段。按照计划，2021年至2022年，我国会通过11次航天发射完成空间站建设，包括4次货运飞船、4次载人飞船发射，以及“问天”和“梦天”两个实验舱发射。
中国空间站的基本构型为“天和”核心舱、“问天”和“梦天”两个实验舱，每个舱段规模20吨级，整体呈T字构型……说到这儿，也许你会产生疑问：科幻电影里的宇宙飞船看起来奇形怪状，为啥中国空间站要设计成T字构型呢？“我国的空间站采用运载火箭发射各舱段入轨、上天后交会对接的建设方式，整体构型仍然要在‘以节点舱为球心的辐射状’构型上做文章。因此，我们没有走苏联‘和平号’空间站的老路，而是设计成独特的T字构型。”中国载人航天工程空间站系统总指挥王翔这样解释。
当然，中国空间站的亮点远不止于此。就拿循环利用来说，为了减少天地往返运输成本，核心舱采用物化再生式生命保障系统，航天员出汗和呼吸产生的水蒸气可以冷凝水的方式回收，排泄的尿液也会回收净化，重新作为生活用水使用……
与国际空间站相比，中国空间站虽然起步晚，但起点高，具有中国特色。在中国航天科技集团五院空间站系统主任设计师张昊眼中，中国空间站够用、好用而且安全，载荷支持效率高，可提供多种标准接口，有望取得可观的工程应用效益。“尤其是配备了大小两根机械臂，均有7个自由度，可独立和组合使用，最大作业半径达15米，具有负载25吨的抓取能力和厘米级的高精度操作能力，在航天员的协同下可完成舱外载荷的安装、更换等复杂操作，还能把航天员送到想去的地方，完全达到世界第三代空间机械臂的水平。”
在太空开展科学实验是中国空间站的主要使命。据悉，神舟十三号任务将进行航天医学、微重力物理等科学技术试验与应用，有望获得大量科研数据、产出高水平的科学成果；此外，航天员还会给青少年带来精彩的天地授课，成为鼓励学子热爱航天、参与探索、追求科学的实践平台。
值得一提的是，中国空间站的建成还将为开展包括航天员联合飞行在内的更广泛国际合作提供精彩舞台。目前，已经有不少国家和地区提出了这方面意愿。“相信在中国空间站完成建造、进入运营与应用阶段后，大家会看到其他国家的航天员参与中国空间站的飞行和科研任务。”中国载人航天工程办公室副主任林西强表示。
显然，中国空间站的时代已经来临……
（1）阅读短文，根据内容，补充导图。
（2）阅读全文，判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。
①中国空间站的基本构型是一个核心舱和两个实验舱。 　 　
②我国的空间站设计成独特的T字构型，是考虑到运载火箭发射各舱段入轨、上天后交会对接的建设方式等因素。 　 　
③“中国空间站的亮点远不止于此”，这里的“此”是指：核心舱采用物化再生式生命保障系统，实现循环利用。 　 　
（3）文中画横线的句子运用了 　 　 和 　 　 的说明方法，是为了说明 　 　 。
（4）文中画波浪线的句子中“有望”一词能否删去？为什么？
　 　
11．（10分）阅读理解。
英雄赞歌
①“为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了它；为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花！”这首《英雄赞歌》是电影《英雄儿女》的主题曲，影片中，王成一边高呼“为了胜利。向我开炮！”，一边拉响爆破筒，与蜂拥而至的敌人同归于尽。王成的形象是以几位战斗英雄为原型塑造的。特等功臣赵先有就是其中之一。
②1952年10月，副指导员赵先有坚守的67高地遭到敌军猛烈的进攻。伴随着大炮的轰鸣，阵地上一片火海。赵先有面对阵地上仅有的3名战士，坚定地说：“同志们，我们要坚决守住阵地，人在阵地在，决不后退一步！”战士们热血沸腾，在赵先有的指挥下，顽强地击退敌人的一次次进攻。
③炮弹在他们周围爆炸，腾起滚滚黑烟。赵先有冒着浓烟，冒着烈火，一会儿跳进战壕，一会儿匍匐前进。他的脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击，好像那个细小的枪口喷不完他满腔的怒火。当通信员刘顺武与团长张振川取得联系后，赵先有马上报告敌军位置，为我方的炮兵准确地指示目标。他愤怒地注视着不断冲向阵地的敌人，大喊：“开炮！”我军的大炮怒吼着，炮弹像雨点般落下，敌人发起的多次冲锋被击退。
④战斗中，王桂印和李富不幸牺牲，赵先有也多处受伤，双目失明，腿不能行。他顾不上自己的伤势，让刘顺武继续用步话机报告敌人的位置，指挥炮兵向敌人开炮。
⑤近了，更近了！一波又一波的敌人从四面八方涌来，很快将二人包围。情况紧急，赵先有对着步话机大声请求：“敌人已上我阵地，炮兵直接向我阵地开炮！”
⑥自己的同志正和敌人混战在一起，我们的炮兵怎能再向阵地开炮？危急时刻，团长张振川又听到步话机里传来赵先有嘶哑却坚定的声音：“团长，敌人上来啦，开炮打吧！”不久，步话机里传来一阵急促的手榴弹、冲锋枪响声……阵地一片寂静。赵先有、刘顺武壮烈牺牲了。
⑦团长张振川心如刀绞一般，他攥紧拳头，命令道：“老陈！开炮！狠狠地打！”霎时间，炮声震耳欲聋，增援的战士赶到了。他们勇猛地冲上阵地，消灭了敌人。
⑧李凤林也是王成的原型之一。李凤林在战斗到只剩他一个人时，端着冲锋枪跳出战壕，向敌人一阵猛烈射击，边打边高喊：“祖国，我要坚决为你战斗到底！”子弹打完了，他也身中数弹，倒在了阵地上。
⑨“捐躯赴国难，视死忽如归。”赵先有□李凤林□黄继光□邱少云□无数英雄儿女将热血洒在这片土地上。
⑩“为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了它；为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花！”无数先烈用热血和生命谱写的英雄赞歌，在中华大地代代传唱！
（1）在文中的“□”内加上恰当的标点符号。
（2）阅读短文，将第②～⑧自然段的主要内容补充完整。
一（①）：影片《英雄儿女》中的英雄人物王成，是以很多战斗英雄为原型的。
二（②～⑦）：赵先有 　 　 。
三（⑧）：李凤林 　 　 。
四（⑨～⑩）：千千万万的英雄用生命谱写了最美的英雄赞歌。
（3）文中多次出现“开炮”一词，请选择一处，写出自己的体会。
　 　
（4）阅读第⑩自然段，这样结尾的好处是：　 　 。
第三部分思考与表达（35分）
12．（5分）用修改符号修改下面一段话。
明天，我们既将毕业。这学期，我们学习更加勤奋刻苦了。我们经常阅读的世界名著有《鲁滨逊漂流记》《三国演义》和《少年文艺》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我写的一篇读后感“我眼中的诸葛亮”发布在《创新作文》上。
　 　
13．（30分）习作。
生活中既有阳光灿烂的日子，也会有不期而至的风雨。有时让人忍不住欢笑，有时又让人忍不住落泪；有时让人忍不住愤怒，有时又让人忍不住叫好……忍不住是我们生活中常有的现象，往往能流露出一个人的真感受、真想法、真性情。
请以“我忍不住______”为题，写一篇习作。
要求：（1）书写工整、规范。（2）通过具体事例表达出自己的真情实感，注重动作、神态、心理等细节描写，使文章真实、生动。（3）不少于450字。
2024-2025学年江苏省南通市海门市育才小学教育集团五年级（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题）
题号 1 2 3 4 5
答案 B B A B C
第一部分积累与运用（30分）一、给下列各题选择正确的答案。（共10分）
1．（2分）下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）
A．人影绰绰（chuò） 擅长（shàn） 筛选（sāi） 协调（xié）
B．酬谢（chóu） 罕见（hǎn） 好歹（dǎi） 车辆（liàng）
C．鳞爪（lín） 剔透（tì） 玲珑（lóng） 武陵春色（líng）
D．白鹭（lù） 抵御（yù） 石榴（liú） 嗜好（sì）
【解答】A.有误，“筛选”的“筛”读音应为“shāi”。
B.正确。
C.有误，“剔透”的“剔”读音应为“tī”。
D.有误，“嗜好”的“嗜”读音应为“shì”。
故选：B。
2．（2分）下列的词语书写完全正确的一项是（　　）
A．完壁归赵 理直气壮 攻无不克
B．同心协力 负荆请罪 富丽堂皇
C．震天动地 金碧辉皇 饮水思源
D．临危不惧 兴高彩烈 千古流芳
【解答】A.有误，“完壁归赵”应为“完璧归赵”，“完璧归赵”该成语本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国，后比喻把原物完好地归还本人。
B.正确。
C.有误，“金碧辉皇”应为“金碧辉煌”，“金碧辉煌”形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。
D.有误，“兴高彩烈”应为“兴高采烈”，“兴高采烈”形容兴致高，精神饱满。
故选：B。
3．（2分）下列加点字词意思有误的一项是（　　）
A．理直气壮（直接）
B．天戴其苍，地履其黄（踩，踏）
C．九州生气恃风雷（指朝气蓬勃的局面）
D．千真万确（符合事实的）
【解答】A.有误，理直气壮：理由正确而充分，说话的气势很盛。直：公正的，正义的。
BCD.正确。
故选：A。
4．（2分）下列句子中，加点的成语或俗语运用不恰当的一项是（　　）
A．林鸣为了港珠澳大桥的焊接工作呕心沥血，是我们的榜样。
B．王强是一个诡计多端的人，任何问题到他那里都能迎刃而解。
C．我们要同心协力这样才能渡过难关。
D．你这种前怕狼后怕虎的做法会使你一事无成的。
【解答】A、C、D恰当。
B.不恰当，诡计多端：形容阴险狡猾，坏主意很多。贬义词，用在这不恰当。
故选：B。
5．（2分）关于课文内容的叙述，下列说法不正确的是哪一项（　　）
A．读《圆明园的毁灭》一文时语速应缓慢些，语调激昂些，更能表达沉痛的心情。
B．《桂花雨》先写了自己喜欢桂花和它迷人的香气，接着写了摇桂花的事，最后写离开家乡后赏桂花，给母亲带桂花，却时时想起故乡童年时的“摇花乐”和桂花雨。
C．朗读《少年中国说》，语调相对低沉一些，语速缓慢一些，才显得有气势，表达作者的壮志豪情。
D．《己亥杂诗》的前两句诗，用奇特的想象表现热切的期望，期待着改革给社会带来新的生机，既揭露矛盾、批判现实，又憧憬未来，充满理想。
【解答】ABD.正确；
C.有误，朗读《少年中国说》时，语调应高亢一些，语速稍快一些，这样才能更好地体现出文章的壮志豪情与蓬勃朝气，而不是语调相对低、语速缓慢，所以C选项说法不正确。
故选：C。
二、红军小学五年级开展了“强国有我”为主题的活动，请你完成以下任务。（20分）
6．（6分）认识英雄人物
90多年前，作为共产党yǐn bì 　隐蔽　 战线上的一员，钱壮飞fèng mìng 　奉命　 执行潜伏任务。他深入“龙潭虎穴”，与战友们tóng xīn xié lì 　同心协力　 ，搜集敌人的zuì zhèng 　罪证　 ，向党传递情报，fěn suì 　粉碎　 敌人的阴谋，屡立奇功！
【解答】故答案为：
隐蔽 奉命 同心协力 罪证 粉碎
7．（8分）铭记屈辱历史
中国梦，我的梦。作为中国少年，我们不能忘记祖国曾遭受的民族屈辱。悲兮，诗人陆游临终这样示儿：“王师北定中原日，　家祭无忘告乃翁　 。”叹兮，面对万马齐喑的沉闷局面，龚自珍仰天长啸：“我劝天公重抖擞，　不拘一格降人材　 。”痛兮，圆明园的毁灭提醒着我们，落后就要挨打！少年强则国强，正如梁启超所言：“故今日之责任，　不在他人　 ，　而全在我少年　 。”
【解答】“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”出自宋代陆游的《示儿》，全诗为：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”出自清代龚自珍的《己亥杂诗》，全诗为：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”出自梁启超的《少年中国说（节选）》，原文：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
故答案为：
家祭无忘告乃翁 不拘一格降人材 不在他人 而全在我少年
8．（6分）立下报国之志
为珍惜来之不易的生活，不负革命先烈的付出，做新时代好少年，我承诺：做一个珍惜时间的人。“天地转，　光阴迫　 ”，我要“　不饱食以终日　 ，不弃功于寸阴。”做一个立身高处、品行高洁的人，“　居高声自远　 ，非是藉秋风”。
【解答】“天地转，光阴迫”：出自毛泽东的《满江红 和郭沫若同志》。意思是天地不断转动，光阴紧迫，强调了时间流逝得非常快，不会停留。“不饱食以终日，不弃功于寸阴”：这句话出自葛洪的《抱朴子 外篇 勖学》，意思是不要整天吃饱饭什么事也不做，不要放弃每一寸可以用来学习、做事的时间，告诫人们要珍惜时间，有所作为。“居高声自远，非是藉秋风”：出自虞世南的《蝉》。字面意思是蝉因居住在高树上，声音自然传得很远，并不是凭借秋风的力量。其深层含义是品格高洁的人，不需要凭借外在的势力，也能声名远扬。
故答案为：
光阴迫 不饱食以终日 居高声自远。
第二部分阅读与理解（31分）
9．（8分）阅读非连续性文本，回答问题。
【材料一】
芳芳：周六妈妈带我去游乐园，由于游人太多，排队等候时间太长，结果我只玩了其中的三个游戏项目，真是太扫兴了！
明明：你入园后要去领取快速通行证呀！有了快速通行证就不用长时间排队，只需要在规定时间内前往专用入口等待就可以了。这样你就能合理安排七大项目的游玩时间啦！
【材料二】快速通行证免费提供，数量有限，派完即止。（注意：每人一次仅限领取一张快速通行证，在所持有的快速通行证底部注明了您可以再次领取的时间）
领取步骤：
第一步：找到游客服务中心，在自助一体机上扫描门票。
第二步：在自助一体机上选取景点。
第三步：领取快速通行证，前往专用入口耐心等候。
【材料三】
游戏项目 注意事项
飞越地平线 人气最旺的项目，不刺激，老少皆宜
创极速光轮 游客身高必须为122厘米以上，心脏 病、高血压、严重晕车者不宜乘坐
雷鸣山漂流 游客身高必须为107厘米或以上
七个小矮人矿山车 游客身高必须为97厘米或以上
其他项目 没有身高、年龄等特殊要求
（1）从材料一中，我们知道使用快速通行证是为了 　B　
A.展示游戏项目
B.减少等候时间
C.检验游客身份
D.快速通过安检
（2）从材料二中，我们知道以下关于快速通行证的说法正确的是 　D　
A.领取快速通行证需要交押金。
B.为了通行方便，每人一次可以领多张。
C.快速通行证全天无限量派送。
D.每人每次限领一张快速通行证。
（3）以下领取快速通行证的操作步骤，正确的是 　A　
A.扫描门票→选取景点→领取快速通行证
B.扫描门票→领取快速通行证→选取景点
C.领取快速通行证→扫描门票→选取景点
D.领取快速通行证→选取景点→扫描门票
（4）暑假里，妈妈带身高为100厘米的小明和患有高血压的爷爷去该游乐园玩。小明可以去玩哪些项目（至少写出两个）？爷爷可以去玩哪些项目（至少写出两个）
【解答】（1）考查了内容理解。结合材料一中的“有了快速通行证就不用长时间排队，只需要在规定时间内前往专用入口等待就可以了”可知，使用快速通行证是为了减少等候时间。故选B。
（2）考查了内容理解。A.有误，结合材料二中的“快速通行证免费提供”可知题干说法错误。B.有误，结合材料二中的“每人一次仅限领取一张快速通行证”可知题干说法错误。C.有误，结合材料二中的“快速通行证免费提供，数量有限，派完即止”可知题干说法错误。D.正确。故选D。
（3）考查了内容理解。结合材料二中的“领取步骤：第一步：找到游客服务中心，在自助一体机上扫描门票。第二步：在自助一体机上选取景点。第三步：领取快速通行证，前往专用入口耐心等候。”可知，领取快速通行证的操作步骤是：扫描门票→选取景点→领取快速通行证。故选A。
（4）考查了开放探究。从材料三的图表中可知，“飞越地平线：人气最旺的项目，不刺激，老少皆宜”，小明和爷爷都可以玩；“创极速光轮：游客身高必须为122厘米以上，心脏病、高血压、严重晕车者不宜乘坐”，小明和爷爷都不可以玩；“雷鸣山漂流：游客身高必须为107厘米或以上”，爷爷可以玩，小明不可以玩；“七个小矮人矿山车：游客身高必须为97厘米或以上”，小明和爷爷都可以玩。故小明可以去玩的项目有：飞越地平线、七个小矮人矿山车；爷爷可以玩的项目有：越地平线、七个小矮人矿山车、雷鸣山漂流。
故答案为：
（1）B；
（2）D；
（3）A；
（4）小明可以去玩的项目有：飞越地平线、七个小矮人矿山车；爷爷可以玩的项目有：越地平线、七个小矮人矿山车、雷鸣山漂流。
10．（13分）
太空，我们来了
2021年4月29日，随着“天和”核心舱发射，中国空间站正式进入组建阶段。按照计划，2021年至2022年，我国会通过11次航天发射完成空间站建设，包括4次货运飞船、4次载人飞船发射，以及“问天”和“梦天”两个实验舱发射。
中国空间站的基本构型为“天和”核心舱、“问天”和“梦天”两个实验舱，每个舱段规模20吨级，整体呈T字构型……说到这儿，也许你会产生疑问：科幻电影里的宇宙飞船看起来奇形怪状，为啥中国空间站要设计成T字构型呢？“我国的空间站采用运载火箭发射各舱段入轨、上天后交会对接的建设方式，整体构型仍然要在‘以节点舱为球心的辐射状’构型上做文章。因此，我们没有走苏联‘和平号’空间站的老路，而是设计成独特的T字构型。”中国载人航天工程空间站系统总指挥王翔这样解释。
当然，中国空间站的亮点远不止于此。就拿循环利用来说，为了减少天地往返运输成本，核心舱采用物化再生式生命保障系统，航天员出汗和呼吸产生的水蒸气可以冷凝水的方式回收，排泄的尿液也会回收净化，重新作为生活用水使用……
与国际空间站相比，中国空间站虽然起步晚，但起点高，具有中国特色。在中国航天科技集团五院空间站系统主任设计师张昊眼中，中国空间站够用、好用而且安全，载荷支持效率高，可提供多种标准接口，有望取得可观的工程应用效益。“尤其是配备了大小两根机械臂，均有7个自由度，可独立和组合使用，最大作业半径达15米，具有负载25吨的抓取能力和厘米级的高精度操作能力，在航天员的协同下可完成舱外载荷的安装、更换等复杂操作，还能把航天员送到想去的地方，完全达到世界第三代空间机械臂的水平。”
在太空开展科学实验是中国空间站的主要使命。据悉，神舟十三号任务将进行航天医学、微重力物理等科学技术试验与应用，有望获得大量科研数据、产出高水平的科学成果；此外，航天员还会给青少年带来精彩的天地授课，成为鼓励学子热爱航天、参与探索、追求科学的实践平台。
值得一提的是，中国空间站的建成还将为开展包括航天员联合飞行在内的更广泛国际合作提供精彩舞台。目前，已经有不少国家和地区提出了这方面意愿。“相信在中国空间站完成建造、进入运营与应用阶段后，大家会看到其他国家的航天员参与中国空间站的飞行和科研任务。”中国载人航天工程办公室副主任林西强表示。
显然，中国空间站的时代已经来临……
（1）阅读短文，根据内容，补充导图。
（2）阅读全文，判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。
①中国空间站的基本构型是一个核心舱和两个实验舱。 　√　
②我国的空间站设计成独特的T字构型，是考虑到运载火箭发射各舱段入轨、上天后交会对接的建设方式等因素。 　√　
③“中国空间站的亮点远不止于此”，这里的“此”是指：核心舱采用物化再生式生命保障系统，实现循环利用。 　×　
（3）文中画横线的句子运用了 　列数字　 和 　举例子　 的说明方法，是为了说明 　中国空间站好用、够用、安全，载荷支持率高，可提供多种标准接口　 。
（4）文中画波浪线的句子中“有望”一词能否删去？为什么？
　不能。“有望”是有希望的意思，不代表一定会获得大量科研数据，产出高水平的科学成果。删去与事实不符，这体现了说明文语言的准确性、严谨性。　
【解答】（1）考查对短文内容的梳理。短文第二、第三、四段主要讲空间站的基本构型、空间站的特色、第五、六段主要讲空间站的主要使命，其中“空间站的主要使命”又从开展科学实验、航天授课、开展国际合作方面做了介绍。
（2）考查对短文内容的理解及判断正误。根据“中国空间站的基本构型为‘天和’核心舱、‘问天’和‘梦天’两个实验舱”可知①正确。根据“我国的空间站采用运载火箭发射各舱段入轨、上天后交会对接的建设方式，整体构型仍然要在‘以节点舱为球心的辐射状’构型上做文章”可知②正确。根据“当然，中国空间站的亮点远不止于此”这句话联系前文
可知，“此”是指：设计成独特的T字构型。故此题错误。
（3）考查说明方法及作用。“7、15、25”为具体数字，所以运用了列数字的说明方法；列举空间站的配备高、高精度操作能力、能完成舱外载荷的安装、更换等复杂操作，把航天员送到想去的地方的例子，可知是举例子的说明方法。这样是为了说明中国空间站好用、够用、安全，载荷支持率高，可提供多种标准接口。
（4）考查某词能否删去。先回答能不能，再阐述理由即可。“有望”是有希望的意思，不代表一定会获得大量科研数据，产出高水平的科学成果。删去与事实不符，这体现了说明文语言的准确性、严谨性，所以不能删去。
故答案为：
（1）空间站的基本构型 空间站的特色 航天授课 开展国际合作；
（2）①√；②√；③×；
（3）列数字 举例子 中国空间站好用、够用、安全，载荷支持率高，可提供多种标准接口；
（4）不能。“有望”是有希望的意思，不代表一定会获得大量科研数据，产出高水平的科学成果。删去与事实不符，这体现了说明文语言的准确性、严谨性。
11．（10分）阅读理解。
英雄赞歌
①“为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了它；为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花！”这首《英雄赞歌》是电影《英雄儿女》的主题曲，影片中，王成一边高呼“为了胜利。向我开炮！”，一边拉响爆破筒，与蜂拥而至的敌人同归于尽。王成的形象是以几位战斗英雄为原型塑造的。特等功臣赵先有就是其中之一。
②1952年10月，副指导员赵先有坚守的67高地遭到敌军猛烈的进攻。伴随着大炮的轰鸣，阵地上一片火海。赵先有面对阵地上仅有的3名战士，坚定地说：“同志们，我们要坚决守住阵地，人在阵地在，决不后退一步！”战士们热血沸腾，在赵先有的指挥下，顽强地击退敌人的一次次进攻。
③炮弹在他们周围爆炸，腾起滚滚黑烟。赵先有冒着浓烟，冒着烈火，一会儿跳进战壕，一会儿匍匐前进。他的脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击，好像那个细小的枪口喷不完他满腔的怒火。当通信员刘顺武与团长张振川取得联系后，赵先有马上报告敌军位置，为我方的炮兵准确地指示目标。他愤怒地注视着不断冲向阵地的敌人，大喊：“开炮！”我军的大炮怒吼着，炮弹像雨点般落下，敌人发起的多次冲锋被击退。
④战斗中，王桂印和李富不幸牺牲，赵先有也多处受伤，双目失明，腿不能行。他顾不上自己的伤势，让刘顺武继续用步话机报告敌人的位置，指挥炮兵向敌人开炮。
⑤近了，更近了！一波又一波的敌人从四面八方涌来，很快将二人包围。情况紧急，赵先有对着步话机大声请求：“敌人已上我阵地，炮兵直接向我阵地开炮！”
⑥自己的同志正和敌人混战在一起，我们的炮兵怎能再向阵地开炮？危急时刻，团长张振川又听到步话机里传来赵先有嘶哑却坚定的声音：“团长，敌人上来啦，开炮打吧！”不久，步话机里传来一阵急促的手榴弹、冲锋枪响声……阵地一片寂静。赵先有、刘顺武壮烈牺牲了。
⑦团长张振川心如刀绞一般，他攥紧拳头，命令道：“老陈！开炮！狠狠地打！”霎时间，炮声震耳欲聋，增援的战士赶到了。他们勇猛地冲上阵地，消灭了敌人。
⑧李凤林也是王成的原型之一。李凤林在战斗到只剩他一个人时，端着冲锋枪跳出战壕，向敌人一阵猛烈射击，边打边高喊：“祖国，我要坚决为你战斗到底！”子弹打完了，他也身中数弹，倒在了阵地上。
⑨“捐躯赴国难，视死忽如归。”赵先有□李凤林□黄继光□邱少云□无数英雄儿女将热血洒在这片土地上。
⑩“为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了它；为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花！”无数先烈用热血和生命谱写的英雄赞歌，在中华大地代代传唱！
（1）在文中的“□”内加上恰当的标点符号。
（2）阅读短文，将第②～⑧自然段的主要内容补充完整。
一（①）：影片《英雄儿女》中的英雄人物王成，是以很多战斗英雄为原型的。
二（②～⑦）：赵先有 　坚守阵地，在敌人攻入阵地时，为了保住阵地，和坚守阵地的战士们共同坚持战斗，最后壮烈牺牲　 。
三（⑧）：李凤林 　在只剩自己一人坚守阵地的情况下英勇杀敌，壮烈牺牲　 。
四（⑨～⑩）：千千万万的英雄用生命谱写了最美的英雄赞歌。
（3）文中多次出现“开炮”一词，请选择一处，写出自己的体会。
　第⑤自然段中赵先有说“敌人已上我阵地，炮兵直接向我阵地开炮！”。从内容上看，此时敌人已经涌到阵地，情况万分危急，赵先有为了大局，不惜牺牲自己也要保住阵地。从情感上，表现出赵先有强烈的爱国精神和大无畏的牺牲精神，他把祖国和人民的利益看得高于一切，为了胜利甘愿奉献自己的生命。　
（4）阅读第⑩自然段，这样结尾的好处是：　与开头相呼应，再次强调英雄们用热血和生命谱写了英雄赞歌，升华了文章主题，表达了对英雄的崇敬和赞美之情，让读者更加深刻地感受到英雄精神的伟大和永恒　 。
【解答】（1）本题考查标点分析。前三个空表示词语间的停顿，故为“、”。最后一个空表示这样的英雄很多，不再一一罗列，故为“……”。
（2）本题考查文章内容概括。二（②～⑦）：赵先有坚守阵地，在多处受伤、双目失明的情况下，仍指挥炮兵开炮，最终在敌人包围阵地时，请求炮兵向自己阵地开炮，壮烈牺牲。三（⑧）：李凤林在战斗到只剩自己一人时，英勇杀敌，壮烈牺牲。
（3）本题考查词语分析。此题答案不唯一。示例：选择第⑤自然段中“敌人已上我阵地，炮兵直接向我阵地开炮！”。体会：从这句话中可以感受到赵先有在万分危急的情况下，将个人生死置之度外，一心只为了守住阵地、取得胜利，他这种英勇无畏、舍生忘死的精神令人敬佩。
（4）本题考查结尾分析。结合“‘为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了它；为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花！’这首《英雄赞歌》是电影《英雄儿女》的主题曲”“‘为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了它；为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花！’无数先烈用热血和生命谱写的英雄赞歌，在中华大地代代传唱”分析，结尾与开头首尾呼应，再次强调了英雄们用热血和生命换来战旗的美、大地的春常在，升华了文章的感情，让读者更深刻地感受到英烈们不畏艰险、不怕牺牲的伟大精神，同时也让我们更加珍惜现在的美好生活。
故答案为：
（1）赵先有、李凤林、黄继光、邱少云……
（2）坚守阵地，在敌人攻入阵地时，为了保住阵地，和坚守阵地的战士们共同坚持战斗，最后壮烈牺牲 在只剩自己一人坚守阵地的情况下英勇杀敌，壮烈牺牲；
（3）第⑤自然段中赵先有说“敌人已上我阵地，炮兵直接向我阵地开炮！”。从内容上看，此时敌人已经涌到阵地，情况万分危急，赵先有为了大局，不惜牺牲自己也要保住阵地。从情感上，表现出赵先有强烈的爱国精神和大无畏的牺牲精神，他把祖国和人民的利益看得高于一切，为了胜利甘愿奉献自己的生命。
（4）与开头相呼应，再次强调英雄们用热血和生命谱写了英雄赞歌，升华了文章主题，表达了对英雄的崇敬和赞美之情，让读者更加深刻地感受到英雄精神的伟大和永恒。
第三部分思考与表达（35分）
12．（5分）用修改符号修改下面一段话。
明天，我们既将毕业。这学期，我们学习更加勤奋刻苦了。我们经常阅读的世界名著有《鲁滨逊漂流记》《三国演义》和《少年文艺》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我写的一篇读后感“我眼中的诸葛亮”发布在《创新作文》上。
　明天，我们即将毕业。这学期，我们学习更加刻苦了。我们经常阅读的世界名著有《鲁滨逊漂流记》《三国演义》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和提高了写作水平。我写的一篇读后感《我眼中的诸葛亮》发表在《创新作文》上。　
【解答】“既将”的“既”改为“即”，属于错别字；“勤奋刻苦”重复，留下一个；“世界名著有《鲁滨逊漂流记》《三国演义》和《少年文艺》”前后矛盾，“《少年文艺》”不是世界名著，去掉；写作水平”前面加上“提高”，属于前后搭配不当的语病；引号改为书名号，属于标点运用不准确。
故答案为：
明天，我们即将毕业。这学期，我们学习更加刻苦了。我们经常阅读的世界名著有《鲁滨逊漂流记》《三国演义》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和提高了写作水平。我写的一篇读后感《我眼中的诸葛亮》发表在《创新作文》上。
13．（30分）习作。
生活中既有阳光灿烂的日子，也会有不期而至的风雨。有时让人忍不住欢笑，有时又让人忍不住落泪；有时让人忍不住愤怒，有时又让人忍不住叫好……忍不住是我们生活中常有的现象，往往能流露出一个人的真感受、真想法、真性情。
请以“我忍不住______”为题，写一篇习作。
要求：（1）书写工整、规范。（2）通过具体事例表达出自己的真情实感，注重动作、神态、心理等细节描写，使文章真实、生动。（3）不少于450字。
【解答】范文：
我忍不住喝彩
生活就像一个大舞台，每个人都在上面演绎着自己的故事。而那一次，我忍不住为一位陌生人喝彩。
那是一个酷热难耐的夏日午后，太阳像个大火球，炙烤着大地。我坐在公交车上，车内的空调努力地工作着，可我还是感到烦躁不安。车子在一个站点停下，一位老人缓缓上了车。他穿着一件洗得发白的衬衫，裤子上还有不少补丁，手中紧紧握着一个破旧的袋子。他的头发花白而稀疏，脸上刻满了岁月的皱纹，每一道都仿佛在诉说着生活的艰辛。
车上已经没有空位了，老人只能抓着扶手，在摇晃的车厢里努力保持平衡。这时，车子突然一个急刹车，老人一个踉跄，差点摔倒。就在这时，坐在我前面的一个小伙子迅速站起身来，扶住了老人，并把座位让给了他。老人感激地看着小伙子，连声道谢。小伙子笑着说：“大爷，您别客气，这是我应该做的。”
接下来的路程中，我开始留意起这个小伙子。他一路上都在帮助别人，看到有人提着重物上车，他会主动帮忙提一下；看到有小朋友够不到扶手，他会伸手拉小朋友一把。他的脸上始终挂着温暖的笑容，仿佛夏日里的一阵清风，让人感到无比舒适。
很快，我要下车了。当我走下车的那一刻，我忍不住回头，再次看向那个小伙子。他依然在车厢里忙碌着，用自己的行动传递着温暖和善意。我忍不住为他喝彩，为他的善良、为他的乐于助人喝彩。
在这个纷繁复杂的世界里，我们会遇到各种各样的人。而像小伙子这样的人，就像黑暗中的一盏明灯，照亮了我们前行的道路。他们用自己的行动告诉我们，这个世界依然充满了爱和希望。我希望自己也能成为像他一样的人，用自己的力量去温暖他人，让这个世界变得更加美好。

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