3.2 第1课时 血糖平衡的调节(共26张PPT) 2025-2026学年人教版(2019)高中生物学选择性必修1

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3.2 第1课时 血糖平衡的调节(共26张PPT) 2025-2026学年人教版(2019)高中生物学选择性必修1

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(共26张PPT)
第2节 激素调节的过程
人教版 选择性必修1
第1课时 血糖平衡的调节
1.能说出血糖的来源于去向,并能概述血糖平衡的
调节机制。
2.能说出糖尿病的类型及病因,举例说明治疗及预防糖尿病
的措施。
讨论1:如果仅靠血液中的葡萄糖,运动员能跑多长时间
讨论2:长跑过程中大量消耗葡萄糖,会导致血糖含量下降吗?为什么?
可能会略有下降,但不会持续下降,应该在正常范围内波动。
马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动,运动员每小时至少要消耗300g糖类。
血糖可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量为3.9 ~ 6.1mmol/L,全身的血量大约为5L。
(1mmol葡萄糖=180mg)
300g÷60min=5g/min
5×6.1=30.5mmol
=0.0305mol
×180=5.49g
÷5=1.098min
5×3.9=19.5mmol=0.0195mol×180=3.51g÷5=0.702min
(1min左右)
处于活动中的人体,如果没有持续的血糖供应,血糖很快就会枯竭。但事实上无论是在运动还是安静的状态下,人体的血糖浓度总是维持在一定的水平上。
这是如何实现的呢?对于机体又有什么样的意义?
研究表明,血糖的调节主要依靠激素的作用。
血糖是指血液中的糖,主要是葡萄糖。
空腹正常血糖浓度为3.9~6.1mmol/L;
餐后2h血糖浓度为4.4~7.8 mmol/L
任务1:分析以下资料,讨论血糖的来源和去向,并构建并理解血糖来源和去路概念图。
一、血糖平衡调节
资料1:乒乓球比赛期间,运动员补充能量的主要方法是通过食用高碳水化合物的食物,如香蕉、燕麦和巧克力,以及及时补充水分和电解质。 这些食物能够迅速提供能量,支持运动员在比赛中的表现。
消化道
血管
C6H12O6
多糖→C6H12O6
来源①:食物中糖类的消化、吸收
资料2:当一个人刚开始停止进食的时候,首先是糖原开始分解成葡萄糖为机体提供能量。糖原分解时不能直接产生葡萄糖,而是先分解为6—磷酸葡萄糖,6—磷酸葡萄糖通过葡萄糖—6—磷酸酶作用才能转变为葡萄糖,进而释放进血液。而肌细胞中缺乏此酶。
资料3:东北虎的食物中蛋白质和脂肪的含量很高,糖类比较少,但东北虎体内的葡萄糖浓度(4.8-6.9mmol/L)与人体相当。
来源②:肝糖原分解
消化道
血管
C6H12O6
多糖→C6H12O6
来源①
组织细胞
来源③:脂肪等非糖
物质转化为葡萄糖
资料4:糖类是主要的能源物质。
资料5:肝脏是营养物质代谢的主要器官:据测定人在饭后,从门静脉流入肝脏的血液中葡萄糖含量为140mg/dL,从门静脉流出肝的血液中葡萄糖含量约为110mg/dL。肌肉细胞中也存在类似生理过程。
资料6:北京鸭在育肥阶段只用含糖类较多的谷物类作饲料,经过一段时间,鸭就变肥了。
去向1:氧化分解释放能量
去向2:合成肝糖原、肌糖原
去向3:转化为脂肪等非糖物质
消化道
血管
C6H12O6
多糖→C6H12O6
来源①
组织细胞
来源②③
去向
2.合成肌糖原、肝糖原
3.转化甘油三酯、某些氨基酸
1.CO2+ H2O+ 能量
血糖
(3.9~6.1 mmol/L)
食物中的糖类
肝糖原
脂肪酸等非糖物质
消化、吸收
分解
转化
氧化分解
合成
转化
CO2+ H2O+ 能量
肝糖原、
肌糖原
甘油三酯
1.来源和去路
摄取
从组织液到全身各组织细胞
食物中的糖类是血糖的主要来源;肝糖原分解成葡萄糖进入血液,是空腹时血糖的重要来源。
低血糖:空腹血糖浓度低于2.8mmol/L出现饥饿、乏力、头晕等,严重可出现昏迷和死亡。
来源<去路
高血糖:空腹血糖浓度高于7.2 mmol/L,空腹血糖浓度大于8.9 mmol/L时出现尿糖。
来源>去路
血糖平衡实质:
来源≈去路
当血糖浓度偏高或偏低时,机体如何调节从而使得血糖浓度回归到正常范围内呢?
散布着胰岛
胰岛B细胞
(分泌胰岛素)
胰岛A细胞
(分泌胰高血糖岛素)
P51 相关信息:多种激素参与了血糖的调节,糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等通过调节有机物代谢或影响胰岛素的分泌和作用,直接或间接提高(4个)血糖浓度。
胰岛素是唯一的降血糖的激素。
2.相关激素
3.调节过程:
血糖3.9~6.1mmol/L
食物中的糖类
肝糖原
脂肪酸等非糖物质
消化、吸收
分解
转化
CO2+H2O+能量
氧化分解
合成
肝糖原、肌糖原
甘油三酯、某些氨基酸
转化
胰岛B细胞活动增强,分泌胰岛素
促进
升高
抑制
胰岛A细胞活动增强,分泌胰高血糖素
促进
降低
任务2:阅读课本51页第三段,结合来源去路图,小组讨论完成血糖平衡调节概念模型
【合作探究】下图1为正常人和血糖异常患者口服葡萄糖后的血糖浓度变化曲线,下图2为健康人体中(饭后)血糖、胰高血糖素、胰岛素三者之间的变化关系。
提示:根据初始浓度和波动范围来判断,波动范围在3.9~6.1 mmol/L且起点也在该范围中的b曲线表示正常人,a曲线表示高血糖或糖尿病患者,c曲线表示低血糖患者。
提示:b曲线代表胰岛素,具有降低血糖浓度的作用,c曲线代表胰高血糖素,具有升高血糖浓度的作用。①血糖浓度较高时,可降低血糖浓度的胰岛素含量增加,而升高血糖浓度的胰高血糖素含量相对较低。②当血糖浓度较低时,胰高血糖素含量增加。③胰岛素和胰高血糖素相互协调,共同维持血糖平衡。
2.图2中若a代表血糖浓度,则b、c各表示什么?判断依据是什么?
1.图1中a、b、c各表示哪种类型的人?
血糖水平升高
血糖水平降低
胰高血糖素分泌增加
胰岛素
分泌增加
(1)概念:在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节。
4.反馈调节:
结合血糖调节过程,完善下面的血糖调节的反馈模型。
(2)类型:
正反馈
负反馈
A
B
(+)
(-)
A
B
(+)
(+)
传入神经
脊髓
传出神经
膀胱壁
逼尿肌
大脑皮层
尿液
体外
排出
尿道上的
感受器
刺激
膀胱壁的
感受器
刺激
尿液
传入神经
如: 排尿反射
偏离后纠正回归到最初水平,在生物体中更常见,如体温调节、血糖调节。
加强并偏离最初水平,如血液凝固、排尿排便、胎儿分娩等。
(3)意义:
是生命系统中非常普遍的调节机制,对于机体维持 稳态 具有重要意义。
血糖感受器
下丘脑
传入神经
交感神经
血糖感受器
传入神经
下丘脑
副交感神经
神经—体液调节
血糖平衡调节方式:
血糖调节中枢:
下丘脑
交感神经
肾上腺髓质
肾上腺素
任务3:结合血糖调节过程,小组讨论完成血糖平衡调节概念模型。
思考:结合下图分析影响胰岛素和胰高血糖素分泌的信号分子有哪些?
血糖调节过程中出现的信息分子有 。
葡萄糖、神经递质、激素
1.影响胰岛素分泌的因素
2.影响胰高血糖素分泌的因素
③胰高血糖素。
①血糖浓度——低浓度
促进组织细胞摄取和利用葡萄糖,短时问内将由于摄食过高的血糖降下来
保证血糖在正常浓度范围内较小幅度波动。
①血糖浓度——高浓度。
②神经调节——下丘脑(神经递质)
②神经调节——下丘脑
③胰岛素
胰高血糖素 胰岛素的分泌
胰岛素 胰高血糖素的分泌
促进
抑制






糖尿病都是胰岛素分泌不足引起的吗?
任务4: 阅读课本52页与社会联系,结合视频小组合作完成以下问题
1.糖尿病主要表现有哪些?尿糖一定是糖尿病吗?
3.糖尿病症状及原因?
2.人类的糖尿病类型及病因?
二、糖尿病及其预防
1. 糖尿病主要表现为高血糖和尿糖,可导致多种器官的功能损害。
思考:尿糖一定是糖尿病吗?
①一次性摄入的糖太多
③肾脏疾病,重吸收血糖能力下降,随尿排出。
②糖尿病
血糖浓度超出肾脏的重吸收能力,随尿排出。
尿糖原因
尿糖≠糖尿病
1型糖尿病(自身免疫缺陷)
发病原因:
(基因导致)胰岛功能减退、分泌胰岛素减少所致,通常在青少年时期发病。
2型糖尿病(发病型)
发病原因:
与遗传、环境、生活方式(能量摄入过多、运动量过少、肥胖)等密切相关,但确切发病机理目前仍不明确。
胰岛素受体
胰岛素
葡萄糖
1型
胰岛素受体
胰岛素
葡萄糖
2型
2.人类的糖尿病类型及病因?
×
×
小组讨论:通过注射胰岛素可以有效治疗因细胞膜上胰岛素受体受损而引发的糖尿病吗?
不能,因为这种糖尿病患者体内并不缺乏胰岛素,而是由于胰岛素的受体受损使胰岛素不能正常发挥功能所致。
“三多一少”(多尿、多饮、多食、体重减少)
葡萄糖随尿液排出
带走大量的水分,即“多尿”
导致机体供能不足
细胞外液渗透压升高
机体为满足能量需求
口渴
多饮
“多食”
机体消耗大量脂肪、蛋白质
“消瘦”
3.糖尿病症状及原因?
4.糖尿病的治疗
5.糖尿病的危害及预防
①危害:可能会引起多种并发症
②预防:注意控制饮食,多运动
较轻患者:
可通过控制饮食,配合降血糖药物进行治疗。
较重患者(1型):
可通过静脉注射胰岛素进行治疗,2型糖尿病不能。
肥胖的重度患者:
除上述治疗外,还需限制能量物质摄入和加强锻炼。
控制饮食与药物治疗相结合
血糖调节的过程
调节方式
参与激素
反馈调节
血糖的来源和去向
糖尿病
3. 糖尿病症状及原因?
2.人类的糖尿病类型及病因?
4.糖尿病的治疗
5.糖尿病的危害及预防
1.糖尿病的表现
1.当人体饥饿时,下列细胞活动或生理过程加强的是(  )
①胰岛A细胞活动加强 ②胰岛B细胞活动加强 
③胰岛素合成增多  ④胰高血糖素合成增多  ⑤糖原合成 
⑥糖原分解  ⑦糖转变成非糖类物质如甘油三酯 
⑧脂肪酸等非糖类物质转化为糖类
A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥⑧ C. ①④⑥⑧ D. ②③⑤⑦
2.当餐后血糖浓度上升时,使血糖水平达到相对稳定的是胰岛(   )
A. A细胞活动减弱 B. B细胞活动加强
C. A细胞活动减弱,B细胞活动加强 D. A细胞活动加强,B细胞活动减弱
C
C
3. 分析下图,判断下列有关人体糖类代谢及其调节的叙述,其中正确的是( )
A.胰岛素能促进④⑤⑥⑦过程
B.胰岛B细胞分泌的激素能促进①③过程
C.胰岛A细胞分泌的激素能促进④
D.在肌肉细胞、肝细胞中,②过程均可发生
消化、吸收食物中的糖类
糖原分解
非糖物质转化
血糖
组织细胞
氧化分解
合成糖原
转化成甘油三酯等







A

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