3《口耳目手足》课件_21世纪教育网-二一教育

资源简介

(共27张PPT)
口耳目手足
第一课时
导入新知
①上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。
眼睛
②一座山，两个洞，会吹气来会吸气。
鼻子
③东一片，西一片，到老不相见。
耳朵
象形字
足口目耳手
“口”可以朗读、说话、吃东西；
“耳”可以听声音，保持身体平衡；
“目”可以读书认字、看图赏画、辨别颜色；
“手”可以拉动（推动、举起、放下）物品；
“足”可以行走、踢球。
总之，口、耳、目、手、足可以帮助我们学习和劳动，是人的五件宝贝。
我们的“口、耳、目、手、足”能做哪些事？
口
学习生字
（人口）
（门口）
（口水）
耳
（木耳）
（中耳）
（左耳）
目
（目光）
（耳目）
（头目）
手
（手足）
（手心）
（手中）
照样子写一写口、耳、目。
课后作业
第二课时
耳
目
口
手
足
复习生字
人有五件宝，四肢和大脑，
四肢会行动，大脑会思考，
用手又用脑，才能有创造。
类文拓展
站
课文讲解
坐
站如松，
坐如钟。
行如风，
卧如弓。
站如松，胸膛挺。
抬起小脑袋，两眼看前方。
坐如钟，身体正。
膝盖碰碰头，小脚放放平。
行如风，脚步轻。
小头不可摇，身体不许晃。
卧如弓，身体侧。
双腿弯曲，好似一把弓。
1.会认双栏线里的字，会写田字格里的字。
2.朗读课文，背诵课文。
课后作业

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