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(共30张PPT)
散 步
莫怀戚
俗话说：“饭后走一走，能活九十九。”同学们，饭后与家人一起散步不仅有益健康，还能够增进家人的感情。你有和家人一起散步的经历吗？和我们分享一下你和家人散步的感。
请同学们大声朗读课文，在文中勾画出课文后面读读写写的生字词，并圈画出疑难生字词。
初读课文，整体感知
请同学们再读课文，在文中圈画出散步的时间、地点、人物、起因、经过、结果，并用一句话概括文章的主要内容。
初读课文，整体感知
时间：
地点：
人物：
起因：
经过：
结果：
初春
田野
“我”，“我”的母亲，“我”的妻子和儿子。
发生了分歧：母亲要走大路，“我”的儿子要走小路。
“我”决定委屈儿子，走大路；母亲改变了主意，走小路。
分歧解决，“我们”一家人向前走去，其乐融融。
一家人再初春的田野上散步，他们欣赏到了什么样的景物？在文章中，这些景物描写有什么作用？
细读课文，体悟亲情
这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的绿芽也密了；田野里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想起一样东西--生命。
这一段写出了南方初春万象更新、生机盎然的景象，渲染出春天之美、生命之美，暗示了母亲熬过严冬将会获得新的活力，表现出一家人散步时欢乐的心情，展示出一家人热爱生活、热爱生命的积极状态。
细读课文，体悟亲情
她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
描绘了一幅清新明丽的田园风光图，衬托出母亲愉快的心情，体现了母亲对孙子的疼爱和对儿子的理解，同时照应上文的“小路有意思”。
细读课文，体悟亲情
在读完这篇文章后，请你用一个词来概括这一家人的关系，你会用那个词？
其乐融融
尊老爱幼
......
细读课文，体悟亲情
因为亲情，让一家人其乐融融。细读课文，勾画出体现亲情的句子读一读，说说作者是如何表现亲情的？
细读课文，体悟亲情
我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
连用两个“我的”，意在强调“我”与家人之间的挚爱亲情及“我”在家庭中的责任。
她很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
回环句，把母子关系追溯到几十年前，幼童的柔弱乖顺、老人的孤弱依赖、生命的轮回之感尽在其中，表现了母子之间的深情，句式整齐，富有美感。
春天来得太迟太迟了，但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。
运用了反复的修辞手法。两个“太迟”“总算”“熬过”几个词语表现了“我”对母来身体状况的担忧和对母来度过严冬的欣喜之情。
我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
心理描写，写出了“我”内心的矛盾，体现了“我”尊老爱幼的品质和希望家庭团结和睦的情感。
我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说："走大路。"
语言描写 ，经过思考后的决定，体现了“我”对母亲的孝顺和尊敬。一个颇有担当、体贴孝顺、深沉稳重的中年男人的形象呼之欲出。
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”
动作描写、语言描写 ，通过动作描写和语言描写，体现了母亲对孙子的疼爱，一个年迈体弱却十分善解人意的慈祥老人的形象跃然纸上。母亲对“我” 的体谅，体现了家庭成员的和谐。
同学们看到下面几个句子，你有什么发现？
①前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。
②母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
③我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。
④到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。
细读课文，体悟亲情
对 称 句
这几个对称句在文中有什么作用？
前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。
对称句 ，充满生活情趣，表现了儿子的天真、聪明、可爱，也表现了家庭的幸福、温馨。
母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
对称句 ，在散步过程中祖孙在走大路和走小路上发生了分歧，为后文我的心里矛盾和母亲对孙子的疼爱做铺垫。
我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。
对称句 ，解释了“一切都取决于我”的原因：母亲、妻子和儿子都听我的。
到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。
对称句 ，两个“蹲”和“背”，一个尊老，一个爱幼，画面感人。句式整齐、对称。既写出了一家人的浓浓亲情，也写出了“我”和妻子的责任心。
这些对称句把两个人物两件事情并列、对举着说，突出各自的特点，从语意表达上看，增加了表现力，耐人寻味;从语音美感上看，句式整齐，富有对称美，其中有些句子在整饬中兼具错落之美，富有情趣。
在文章里面，我们看似很小的一件事，作者却用很大的词语来形容，你能找出来品一品吗？并说一说这样写有什么好处？
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
大词小用 ，把“走大路”还是“走小路”这件事说成“分歧”，使语言显得幽默，对下文体现家人的和睦，互敬互爱起到了推动作用。
一霎时我感到了责任的重大，就像领袖在严重关头时那样。
祖孙发生分歧，“我”若处理好了，全家高高兴兴;”我”若处理不好，全家不愉快，破坏了家庭和谐，所以“我”感到“责任的重大”。
“严重关头”大词小用 ，增加了文章的幽默感和生活情趣，也表现了“我”在家庭中的重要作用，以及强烈的责任感。
但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
字面意思：作者把“我”背母亲、妻背儿子写得那么郑重其事，从字面上看，这是形容他们走得小心，走的是小路，唯恐哪一步有闪失，特别是母亲，经不起摔跌，非稳当不可。
但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
深层含义：母亲”是生命的起点，代表着过去，“儿子”是生命的延续，代表着未来，对一个家庭来说他们代表着整个世界。一个“背”字隐含了“我”和妻子肩负起生活的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代，这就是特别看重家庭的中国人最为珍视的世界，也是他们内心的世界。“世界”一词在这里，大词小用。
通过散步这件小事，一家四口的性格形象跃然纸上，请你简要概括每个人的特点。
“我”：颇有担当、体贴孝顺、善良稳重
“我”的母亲：慈爱亲切、善解人意
“我”的妻子：温柔贤惠、善良孝顺
“我”的儿子：聪慧机灵、活泼可爱
这篇散文选取了祖孙三代在田野里散步这一生活画面，生动地展示了一家人互敬互爱、和睦相处的温馨情境，体现出中华民族的传统美德——尊老爱幼的人性美，同时渗透着肩负重任的中年人对生活的高度责任感和使命感。
文章主旨

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