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(共22张PPT)
习作 奇妙的想象
部编小学语文三年级下册
——以《水果们的音乐会》为例
一、认真审题。
本次习作要求你大胆展开想象，用这些题目写一篇习作。（也可以自己选题目，但是老师还是建议使用书本中的题目）
想象要大胆，但是想象一定要合理。怎么让想象合理起来呢？
根据事物本身的特点（外形、其他特点）去想象故事情节。
一、认真审题。
没有根据事物特点展开的想象 根据事物特点展开的想象
小水滴去游乐园玩耍 小水滴去江河湖海玩耍
椰子和甘蔗在音乐会上唱歌 椰子和甘蔗在音乐会上表演打击乐
小树的心思是变成一朵花 小树的心思是变成一棵能开五颜六色花的树
小土豆滚到了外太空，和外星人交朋友。 小土豆滚到了养鸡场，被人误认为是鸡蛋。
看完这张表，你就能知道什么是根据事物特点展开的想象。
敲打椰子会发声，
甘蔗形状像鼓槌。
水存在于
江河湖海
树本就会开花
土豆外形
和鸡蛋相似
二、写作构思。
在写作之前就一定要思考自己的习作思路，现在请同学们根据课本给出的题目，讨论习作思路【也就是你想写什么】。
提示：可以模仿《小树的心思》、《总也倒不了的老屋》中反复的剧情。
二、写作构思。
来看看老师的习作思路吧！
《贪玩的小水滴》（难度：★★★）
起因：小水滴告别白云妈妈，从天上来到人间游玩。
经过：它来到小溪、大河、大海，发生了不同的事。
结果：通过蒸发回到了白云妈妈的怀抱。
《水果们的音乐会》（难度：★★★）
起因：水果店打烊，水果们想开音乐会。
经过：水果们根据自己不同的外形特点布置会场、上台表演。
结果：天亮了，音乐会结束了。
二、写作构思。
来看看老师的习作思路吧！
《小树的心思》模仿《一支铅笔的梦想》（难度：★★）
小树的心思可以是：开出五颜六色的花送给小动物，挂上各种形状的树屋邀请小动物来树上做客，在春节来到街头，挂上彩灯给你灯笼变成一棵会发光的树，来到马路中央，给交警叔叔遮阳，变成一艘独木舟，帮助小动物过河……
《躲在草丛里的星星》（难度：★★★）
起因：星星因为某种原因【摔了、迷路了、被风刮】落到草丛里。
经过：因为害怕，一直躲着，被一群小动物发现。小动物造热气球帮星星回家。
结果：星星回到了天上，在天上和小动物说谢谢。
二、写作构思。
《手罢工啦》（难度：★★★）
起因：小明清早起来发现自己的手罢工了。
经过：因为手罢工小明什么都做不了，挨了批评。晚上睡觉梦到手说他太脏，不讲卫生才罢工，他赶快洗手。
结果：手重新工作
《滚来滚去的小土豆》（难度：★★★）
起因：小土豆从火车上滚了下来。
经过：分别来到了城市街道、鸡圈、体育馆，被人误认为滑板车的轮子、鸡蛋、乒乓球。
结果：最终来到农场，生根发芽
二、写作构思。
来看看老师的习作思路吧！
《假如人类会冬眠》（难度：★★★★）
起因：地球进入极冷时代，人类开始冬眠。
经过：冬眠前的准备（打扫卫生、吃饱饭、囤积备用粮食……）
结果：春暖花开，人类苏醒。
这篇习作，我们就以
《水果们的音乐会》为例来写一写
三、习作思路。
看到《水果们的音乐会》这个题目，你的心中产生了哪些疑问？
（1）水果们为什么会举办音乐会？
（2）水果们在哪里举办音乐会？
（3）为了举办音乐会他们做了哪些准备？
（4）哪些水果举办了音乐会？
（5）音乐会举办成功了吗？
这五个问题就形成了习作思路
第一段：音乐会的时间、地点以及举办原因。
第二段：音乐会准备（布置场地）
第三段：水果们登台演出
第四段：演出成功
二、第一段：音乐会的时间、地点以及举办原因。
水果们为什么要开音乐会呢？他们计划在什么地方、什么时间开一场音乐会呢？
为什么开音乐会：
________________________________________________________计划在什么地方开：
_______________________________________________________
计划在什么时间开：
_______________________________________________________
每天躺在货架上好寂寞，好无聊/水果店、果园太过安静了
果园里/超市里/水果店里
夜深人静的时候/水果店打烊以后
第一段：音乐会的时间、地点以及举办原因。
水果们会说些什么呢？
水果A提议道：“_______________________________________”
其他水果纷纷附和:“____________________________________”
水果A突发奇想：“_______________________________________”
其他水果表示同意:“____________________________________”
水果A眼珠子骨碌碌一转，提出了一个建议：“______________”
其他水果异口同声地说“_________________________________”
不如我们来开一场音乐会吧！
好呀好呀！
趁着没有客人，咱们来开音乐会吧！
这真是个好主意！
我们来开音乐会吧！
我同意！
第一段范文。
水果店里有各种各样的水果，他们躺在货架上等待着顾客将他们买走，好寂寞，好无聊啊！水蜜桃女士提议道：“不如，今晚水果店打烊后我们开一场音乐会吧！”“好呀好呀！”其他水果纷纷附和。
一到深夜，果园里就静悄悄的。杨桃先生眼珠子骨碌碌一转，提出了一个建议：“今天晚上让我们来开一场盛大的音乐会吧！”其他水果异口同声地说“我同意！让果园热闹起来吧！”
第二段：音乐会准备（布置场地）
音乐会要开始了，水果们决定将舞台好好布置一番。各种水果都来帮忙，他们都把自己变成了什么呢？（提示：根据水果的外形展开想象）
苹果、梨、橘子、柿子、桃子…… 脱下 撕成 挂 缠 垂
涂抹荧光粉 爬上 跳上
来到 光彩夺目 五颜六色 绚丽多彩 五光十色
悬挂 屋檐 红彤彤 高高挂起 一盏盏 明亮
第二段：音乐会准备（布置场地）
第二段：音乐会准备（布置场地）
晚上十点，水果店老板急匆匆地关闭了店门回家了。水果们纷纷跳了出来开始布置音乐会的舞台。樱桃和金桔爬上了天花板，变成了光彩夺目的舞台灯。葡萄也不甘示弱，他们将自己挂在了舞台两侧，就好像一串串五光十色的风铃。
夜幕降临，水果们的音乐会即将开始。桃子和橘子脱下外套，将外套撕成长条缠绕在果树上，一条条彩带将果园装扮成了表演现场。苹果和橘子高高挂在枝头，就像一盏盏明亮灯笼照着舞台。
第三段：水果们登台演出
音乐会正式开始，请你展开合理的想象。根据水果的外形联想他们可能会变成哪些乐器呢？请用上拟人的手法，把水果们想象成音乐家上台演奏吧。
打击
乐组
水果动作：_______________________________________________
________________________________________________________
水果发出的声音：_________________________________________
“咚咚咚”、“砰砰砰”铿锵有力
挺着大肚子、一摇一摆、大摇大摆、神气十足、敲打、
拍打、跟着节奏扭起了屁股、一边敲一边转圈……
第三段：水果们登台演出
管弦乐组
水果动作：_______________________________________________
________________________________________________________
水果发出的声音：_________________________________________
挂上几根竖线 摇身一变 波弄着琴弦 化身单簧管
弹奏 吹奏 加入了合奏
单簧管
优美动听、悠扬婉转、婉转动听、悠扬
第三段：水果们登台演出
音乐会上，其他的水果还会做什么呢？台下的观众又有什么反应呢？请你继续展开想象写一写。
随着音乐
情不自禁
地挑起了舞
举起双手
热情地欢呼
看着台上的表演，台下爆发出热烈的掌声。
第三段：水果们登台演出
西瓜先生第一个登场，他重重地敲打着自己的大肚子，发出了响亮的“咚咚”声。椰子小弟和哈密瓜大哥听到后，紧随其后，他们模仿着西瓜先生的动作，共同演奏出了一曲铿锵有力的打击乐交响曲。香蕉和枇杷在自己的身上挂上了几根竖线，摇身一变，变成了竖琴和琵琶。他们在舞台上拨弄着琴弦，弹奏出一首首婉转动听的乐曲…草莓小姐沉浸其中，穿上了大红色的连衣裙，在舞台中翩翩起舞，台下顿时爆发出一阵热烈的掌声……
音乐会的大幕缓缓拉开，打击乐组的水果音乐家们闪亮登场。西瓜挺着圆滚滚的大肚子，大摇大摆地走上舞台，它神气十足地敲打着自己的肚皮，发出 “咚咚咚” 的声响。哈密瓜一摇一摆地扭动着身体，有节奏地拍打着自己坚硬的外壳，“砰砰砰” 的声音清脆悦耳。的香蕉挂上几根竖线后，化作竖琴，它轻轻拨弄起了着琴弦。甘蔗也来凑热闹，挖几个小孔，摇身变为单簧管，和香蕉一起吹奏出悠扬的曲调。
第三段：水果们登台演出
第四段：结尾。
结尾让我们来模仿《难忘的泼水节》结尾部分描写音乐会欢乐的场面吧！
水果们互相拉着手，约好以后还要开好多好多这样的音乐会，把每个晚上都变得热热闹闹的。
结尾还可以写一写水果们想要继续举办下一届音乐会的想法。
优美的曲儿，奏啊，唱啊！水果们蹦呀，跳呀！是那么开心！
多么幸福啊，只属于水果们的音乐会！
多么难忘啊，只属于水果们的音乐会！
第四段：结尾。

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