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统编版小学语文三年级下册
24 火烧云
（第二课时）
作者是按什么顺序描写火烧云的呢？
上来
变化
下去
颜色
形状
默读3-6自然段，想想作者是从哪两个方面来写火烧云的变化的？
颜色变化多
颜色变化快
试着用一个字来概括火烧云颜色变化的特点。
金灿灿
红彤彤
葡萄灰
茄子紫
梨黄
半紫半红
半灰半百合色
红彤彤
金灿灿
半紫半黄
半灰半百合
葡萄灰
茄子紫
___________________________________
读读下面这些表示颜色的词语，再说几个类似的。
红彤彤
金灿灿
葡萄灰
茄子紫
半紫半黄
半灰半百合色
白茫茫
红艳艳
灰蒙蒙
绿油油
葡萄灰 茄子紫
西瓜红
苹果绿
珍珠白
银杏黄
半紫半黄 半灰半百合色
半紫半红
半黄半橙
半蓝半草绿色
颜色变化多
试着用一个字来概括火烧云颜色变化的特点。
颜色变化多
颜色变化快
试着用一个字来概括火烧云颜色变化的特点。
颜色变化多
颜色变化快
一会儿红彤彤的，一会儿
金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
颜色变化多
颜色变化快
葡萄
灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不
出来、见也没见过的颜色。
这几种颜色不是可以用“和”来连接吗？为什么要用顿号？
颜色变化多
颜色变化快
红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫
一会儿...一会儿...一会儿...一会儿
默读4-6自然段 一勾画 勾画相关词语
二思考 思考：火烧云的形状变化有什么特点？
三交流 和同桌交流
我从____________这些词语了解到了火烧云形状变化______的特点
形状变化多
形状变化快
形状变化多
形状变化快
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
出现
样子
变化
消失
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后面似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知道哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着，可是，一转眼就变了，再也找不着了。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
出现
样子
消失
④
⑤
⑥
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后面似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知道哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着，可是，一转眼就变了，再也找不着了。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
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⑤
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