统编版四年级下册语文第四单元习作:我的动物朋友 课件(共16张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

统编版四年级下册语文第四单元习作:我的动物朋友 课件(共16张PPT)

资源简介

(共16张PPT)
我的动物朋友
四年级下册
猜一猜
头戴大红花,
身穿什锦衣,
好像当家人,
一早催人起。
猜一猜
名字叫做牛,不会拉犁头,说它力气小,背着房子走。
猜一猜
八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞。生来横行又霸道,嘴里常把泡沫吐。
   有时候,我们需要向别人介绍自己的动物朋友。从下面的情境中选择一个或者自己创设一个,向别人介绍你的动物朋友。如果你没有养过这种动物,也可以写你熟悉的其它动物。写之前想一想,你打算从哪些方面介绍它,
它在这些方面有怎样的特点。
我的动物朋友
明确习作要求
情境1:星期天放羊回来,发现我最喜爱的一只小羊不见了,我想请小伙伴帮忙找一找。
情境2:我们全家要外出旅行一段时间,只好请邻居帮忙喂养我的小狗。
情境3:我们家就要搬到外地去了,我想请一位同学收养我的小猫。
情境
情境1:星期天放羊回来,发现我最喜爱的一只小羊不见了,我想请小伙伴帮忙找一找。
我要跟小伙伴强调,小羊的左眼圈是黑色的……
情境2:我们全家要外出旅行一段时间,只好请邻居帮忙喂养我的小狗。
情境3:我们家就要搬到外地去了,我想请一位同学收养我的小猫。
我要给邻居讲清楚,我家小狗特别爱吃肉……
创设情境:表妹来我家玩,我要向她介绍一下我养的小鹦鹉……
我要给同学讲一讲小猫的可爱……
我要给她讲讲小鹦鹉的本领……
外形
生活习惯
性格
特长 技能
情境
哪些方面
具体特点
品质
我们可以从哪些方面来介绍自己喜欢的动物朋友呢?
生活习惯
外形
体型、毛色、头部、躯干
爱吃肉、白天睡觉晚上活动
性情
温顺、淘气、凶猛、机灵
技能特长
会说话、抓老鼠
品质
忠诚、勤劳、勇敢
贪吃的球球
我们全家要外出旅行一段时间,只好请邻居帮忙喂养我的小仓鼠——球球。出门前,我要跟邻居介绍一下我的雪球。
它有白得像雪一样的绒毛,圆溜溜的身体,摸起来非常舒服。红红的小爪子,黑亮黑亮的小豆眼中透着机灵。
别看他身子小小的,它跟我一样,可是吃货一枚。每当我在它面前吃饼干时,它的眼睛就开始闪闪发光,一动不动地盯着我。迎着这期待的目光,我不忍心让它失望,于是掰下一小块塞进它的笼子里。这时,它便飞快地爬过去,两只前爪牢牢地抓着饼干,生怕被谁抢去。先咬一口,小嘴迅速地嚼呀嚼的,嗯,味道不错,接着把饼干的一端塞进嘴里,最后,干脆整个儿塞了进去。这时,它的腮帮子被撑得鼓鼓的,连脸蛋儿也大了一圈。
有一次,我趁球球睡觉时悄悄地打开笼子,在它的食盒里放了几粒花生米。没想到它一下抬起头来,鼻子一动一动,迅速跑过来把花生米吃得一干二净,还把食盒拱了个底朝天,最后可怜“你巴巴地看着我,好像在说:把我吵醒了,就再给我吃一点吧!”看着它那副可怜样,我只好又给了它几粒。
球球真是一只既贪吃又可爱的小仓鼠,给我的生活增添了无穷乐趣!
开头:选择情境是外出旅游,介绍的仓鼠
略写外貌,按顺序,用修辞手法
详细写脾性,写出作者与动物的互动、感情
中心句概括特点+列举具体事例
来表现动物脾性特点
结尾表达喜爱之情
中心句
贪吃的球球
我们全家要外出旅行一段时间,只好请邻居帮忙喂养我的小仓鼠——球球。出门前,我要跟邻居介绍一下我的雪球。
它有白得像雪一样的绒毛,圆溜溜的身体,摸起来非常舒服。红红的小爪子,黑亮黑亮的小豆眼中透着机灵。
别看他身子小小的,它跟我一样,可是吃货一枚。每当我在它面前吃饼干时, 迎着这期待的目光,我不忍心让它失望,于是掰下一小块塞进它的笼子里。这时,它便飞快地
过去,两只前爪牢牢地 着饼干,生怕被谁抢去。先 一口,小嘴迅速地 的,嗯,味道不错,接着把饼干的一端塞进嘴里,最后,干脆整个儿 了进去。这时,它的腮帮子被撑得鼓鼓的,连脸蛋儿也大了一圈。
有一次,我趁球球睡觉时悄悄地打开笼子,在它的食盒里放了几粒花生米。没想到它一下抬起头来,鼻子一动一动,迅速跑过来把花生米吃得一干二净,还把食盒拱了个底朝天,最后可怜“你巴巴地看着我,好像在说:把我吵醒了,就再给我吃一点吧!”看着它那副可怜样,我只好又给了它几粒。
球球真是一只既贪吃又可爱的小仓鼠,给我的生活增添了无穷乐趣!
在描写具体事例时,作者运用了什么描写方法?
它的眼睛就开始闪闪发光,一动不动地盯着我。
神态描写



嚼呀嚼

动作描写
列举具体事例时,运用动作描写(重点)、神态描写、心理描写
小结:写动物不同的方面的特点的方法
1、开头创设情境
1、详略得当,突出重点。略写外形,详细写脾性
描写外形时,(1)按照顺序:从整体到局部、从上到下(不用面面俱到)
(2)加入修辞手法:比喻手法
2、这种用列举具体事例来表现动物脾性特点,写出“我”与动物之间的互动,我们之间发生的故事
3、列举具体事例时,运用动作描写(重点)、神态描写、心理描写
一、习作是介绍自己的动物朋友,直接用作文要求命名:
“我的动物朋友”
二、用动物的名称和昵称命名:
如“我家的小白免”“有趣的小鸭子” “可爱的团团”
三、在题目中点明白动物的特点: ……的……
如“爱吃肉的小狗”“任劳任怨的小牛”
拟定题目
请一位同学收养我的小猫
叫声
典型事例
外形
……
性格
创设情境
向同学介绍我养的小鹦鹉
叫声
外形
……
性格
吃食
趣事
我家的小猫
我家有一只可爱的小猫,因为我们全家要去外地旅行,我只好请朋友帮我照看它,特别跟她详细介绍我的猫咪。
我的小猫名叫“肉肉酱”,它全身洁白,像穿着一件雪白亮丽的衣裳,仿佛一位典雅的贵妇。它那一对小小的耳朵,只要有一点风吹草动,就立刻像两个雷达一样竖了起来。它的尾巴又长又柔软,摸起来舒服极了。瞧它那四只小脚,脚底下有一层厚厚的肉垫,走起路来简直是悄然无声啊!最有意思的还是数它那一双水汪汪的眼睛啦,别看它平时在阳光下眯成一条线,但只要夜幕降临,就像两颗闪闪发光的宝石,警惕地看着周围的一切。
“肉肉酱”很胆小,如果你想靠近点儿摸摸它,它会以为你要伤害它,会迅速找个地方躲起来。但是有时候它又胆大如虎,见到各种小虫,就会用鼻子嗅一嗅,跳起来用爪子抓抓。但是有时候它又很粘人,只要你呼喊它的名字,它就会跑过来扑进你的怀里。
“肉肉酱”吃饭也挺有趣。它会先吃一口猫粮,再喝一口水,吃完饭后,猫会去睡觉,睡上一整天,如果不睡它就会趴着休息,懒洋洋的。可是一到晚上,它就会精神百倍得像个兔子一样,跳来跳去的。到了晚上它的眼睛像个小灯泡一样,闪闪发光,盯着我看!它也会叼着它的玩具,到处玩儿,玩上好一会儿才肯回房间睡觉。
我很喜欢我的小猫,它有时候可爱,有时候淘气,有时候听话乖巧,请你一定帮我照顾好它,千万不能让它走丢了。
创设情境
外形
抓住特点
有序介绍
习性特点
脾气
饮食
睡眠
回到情境,首尾呼应
我家的小狗
我们全家要外出旅游一段时间,只好请同样也喜欢狗的邻居王阿姨帮忙喂养我的小狗,王阿姨爽快地答应了。为了王阿姨能照顾好我家可爱的小狗,我对王阿姨是千叮咛万嘱咐的。
欢欢特别爱吃肉,我家一做肉,欢欢闻到味儿见就蹲在厨房等着了。到我吃肉时,欢欢就会走过来,两条前腿跪下来,两只水灵灵的小眼睛一直望着我,像是在讨好地对我说:“给我吃一点儿吧,你可别吃光了”。我看着它那可怜的样子,忍不住立刻扔给它一根带肉的骨头,让它尝一尝。它得到骨头后,先高兴得大叫一声,然后迅速把骨头叼在嘴里,再用两只前爪紧紧按住,津津有味地吃了起来,直到把骨头吃得一干二净。
欢欢很聪明,爱让人逗它玩儿。我们两个常玩的游戏是梳毛和装死。用手一摸它的背,它就会乖乖地趴在地上,用毛刷给它刷毛,它会随着你刷的地方不断调整姿势,或趴着,或侧身,或四脚朝天,任你梳理,它一副很享受的表情。装死的游戏是我们两个练了很久它才学会的。用右手比成枪的样子,照着它,嘴里说“啪”,它就应声倒下,眼睛偷偷望着你。过一会儿,你说:“起来吧!”它才翻身跃起,好玩儿极了。
下节课再见

展开更多......

收起↑

资源预览