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2025-2026学年度第一学期
三年级数学素养评价（一)
学饺：
等级：
一、
填空题。
1.
从不同方向观察同一物体，所看到的(
)一般是不同的。
2.
观察
时，从上面看是(
)形，从正面看是（
)形，从右面
看可能是
)形或(
)形。
3.
级
观察圆柱
时，从左面看到的是(
)形、从正面看到是(
)形，从
上面看到的是(
)形。
观察左图，从上面看到的字是(
)；从正面看到的字是(
):
从右面看到的字是(
)。
5.认真观察下图，填上正确的序号。从上面看到的是(
),从正面看到是(
姓名：
从左面或右面看到的是(
)。
①
②
③
6.下面右边的三幅图分别是从哪个方向看到的？
座号
7.在括号里填上合适的序号。喜羊羊和美羊羊观察同一个立体图形。喜羊羊说：“我
看到的是长方形。”美羊羊说：“我看到的正方形。”根据上面的对话可以猜出，它
们观察的是(
)。
②
B.
把
平铺开，需要剪(
)刀
平铺开，需要剪(
)刀：把没有
开口的
平铺开，
需要剪(
)刀。
一1
9.补充完整右边长方体展开图中的另外三个面的名称。（填上对应的序号）
①下
②前
③右
左后
二、判断题。（对的打“√”，错的打“X”)
1.从不同方向观察同一个物体，看到的图形一定不相同。
2.将长方体纸盒沿不同的边剪开，得到的图形一般也不同，但都有3组相同的。
每组中的两个面不相连。
3.观察下面的立体图形看到有一个面是长方形，那么这个立体图形一定是长方体。
4.观察
从右面看到的是
5.日
可以折成正方体。
三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）
1.如右图，正方体相对两个面上的数，差是1，数字“1”的对面是
()
A.“2”
B.“5”
C.“6”
2.下面的图形，可以折成正方体的是（
)。
②
⑧
A.①和②
B.②和③
C.②和③
3.观察○从(
)面看到○梁，从(
)面看到，从()
面看到 。
A.左
B.右
C.前
一2-
四、连一连。
1.如图，左边是用积木搭成的图形。请你把正确的答案连一连。
从正面看
从下往上看
从上面看
2.如图所示，下边四幅图分别是从汽车的上面、后面、正面、左面的哪个位置拍
到的？
上面
后面
正面
左面
3.
把下面的纸盒沿着箭头方面剪开后，展开图是哪个？（原纸盒底面不动，向左、
右两边展开)
法2
五、综合应用。
下面三位小朋友正在观察
和与。丽丽从上面看到的是口○，
那么
亮亮
丽丽
明明
1.
长方体和圆柱摆放是下面哪种？在正确的后面画“√”，错误的画“×”。
(1)
()
(2)
()
2.明明和亮亮分别看到的是下面哪个图形，请你连线。
明明看到的
0
亮亮看到的
日

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