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三年级上册数学第二单元重难易错与主题活动
重难突破练
母题：先想一想下面各题的运算顺序，再计算。
238-(112+23) 4×(49÷7) 18÷6×4
(25+17)÷6 160+5×9 (387-323)÷8
变式1 解决混合运算中的错中求解
1.小刚在做“3+□×7”时弄错了运算顺序，先算加法后算乘法，结果算得的结果是35,正确的得数应该是多少？
变式2 把两个算式合并成一个算式
2.把下面每组算式合并成一个综合算式。
(1)3×6=18 65+18=83
算式：
(2)43-36=7 49÷7=7
算式：
变式3 根据给出的图列综合算式
3.看图列式计算。
(1)
(2)
易错强化练
易错点1 错在计算有乘法或除法的算式时，先算加法或减法
1.下面的计算对吗？若不对，请改正。
(1) 63-28:7 改正：
=35÷7
=5 ( )
(2)6+3×8 改正：
=9×8
=72( )
易错点2 计算含有括号的算式时，不理解括号的作用，导致计算顺序出错
2.计算下面各题。
(18+36)÷9 7×(8-2)
易错点3 列综合算式解决实际问题时不会使用小括号
3.王爷爷家原来有24只小鸡，又买了12只小鸡。把这些小鸡放到4个笼子里，平均每个笼子放几只？
单元主题活动
废物利用大比拼
为进一步提高同学们的环保意识，拓展同学们的视野，提高同学们的动手操作能力，最近三(1)班开展了一次废物利用大比拼活动，大家一起来看看吧！
1.红红收集了29根雪糕棍，她用这些雪糕棍做了4把小扇子（如图），每把小扇子用去6根雪糕棍，红红还剩几根雪糕棍？
2.丽丽收集了6种颜色的废弃吸管，她用每种颜色的废弃吸管各折了6颗幸运星（如图），她准备把这些幸运星送给自己的4个好朋友，平均每个好朋友可以分到几颗幸运星？
3.芳芳原来收集了8个一次性纸杯，为了参加这次活动，她又收集了12个一次性纸杯，每4个一次性纸杯制作一个吊饰（如图），芳芳可以制作多少个这样的吊饰？
通过本次活动，同学们自己动手，将身边的废品变为宝。这样不仅培养了同学们的创新思维，而且在活动中达到人人参与宣传环境保护的作用，真的是太有意义了！
参考答案
重难突破练
母题 先算加法再算减法 103 先算除法再算乘法 28 先算除法再算乘法 12先算加法再算除法 7 先算乘法再算加法 205 先算减法再算除法 8
变式 1.35÷7-3=2 3+2×7=17
2.(1)65+3×6=83 (2)49÷(43-36)=7
3.(1)(28-4)÷4=6(个) (2)50-6×4=26(元)
易错强化练
1. (1)× 63-28÷7 (2)× 6+3×8
=63-4 =6+24
=59 =30
2.6 42
3.(24+12)÷4=9(只)
单元主题活动
1.29-6×4=5(根)
2.6×6÷4=9(颗)
3.(8+12)÷4=5(个)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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