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(共28张PPT)
第二单元 成长的时空
单
元
复
习
2
0
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七年级上册道德与法治
目录
思维导图
易混易错
高频考点精讲
02
03
01
04
考点演练
一、思维导图
PART
01
师生关系
成长的时空
友谊的真谛
家庭
家的意味
让家更美好
交友的智慧
集体
友谊
集体生活邀请我
共建美好集体
幸福和睦
常青
一、单元思维导图
走近老师
珍惜师生情谊
4课
幸福和谐家庭
第1目
家的意味
第2目
让家更美好
2.家的作用？P27-29
1.家庭的含义？P27
3.怎样建设美好家庭？P30-32
5课
和谐的
师生关系
第1目
走近老师
第2目
珍惜师生情谊
2.教师的作用？P35-36
1.教师职业的特点？P35
4.良好师生关系是怎样的？P38
3.时代对老师的新要求？P36
5.怎样建立良好的师生关系？P38-41
6课
友谊之树常青
第1目
友谊的
真谛
第2目
交友的智慧
1.友谊的真谛是什么
（什么是真正的友谊）P44-45
2.怎样正确交友？P46-49
7课
在集体中成长
第1目
集体生活成就我
第2目
共建
美好集体
2.集体的温暖？
1.集体的影响（作用）？
4.如何共建美好集体？
3.美好集体的作用？
二、高频考点精讲
PART
03
1、幸福和谐家庭
重点1：家的作用？
重点2：如何建设美好家庭
三、高频考点精讲
①家是生命的居所，是心灵的港湾。
②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。
①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。
②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。
③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。
④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。
2、和谐的师生关系
重点1：教师职业的特点？
重点2：教师的作用？
①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。
②教师是履行教育教学职责的专业人员。《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。
A.教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。P35(人类文明方面）
B.老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
老师是我们锤炼品格的引路人， 是我们学习知识的引路人，
是我们创新思维的引路人， 是我们奉献祖国的引路人。
P36(学生成长方面）
重点3：★如何建立良好的师生关系？
①我们应主动理解、关心老师。
②真诚接受老师的引领和指导。
③正确对待老师的表扬和批评。
④尊重并适应不同风格的老师。
3、友谊之树常青
重点1：友谊的真谛是什么？
重点2：如何正确交友？
①友谊是一种亲密的关系。P44
②友谊是一种心灵的相遇。P44
③友谊是平等的、双向的。P45
①交友需要真诚和热情。P46
②交友需要慎重选择。P46
③交友需要学会关心和尊重对方。P47
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。P47
⑤交友需要讲原则。P49
重点1：集体生活的作用？
①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
②集体生活能带给我们温暖。集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。
③集体生活有助于我们学会与人交往。
④集体生活有助于培养我们的责任感。
⑤集体生活有助于我们发展个性。
⑥集体是我们共同成长的园地。在集体生活中，我们展示自己，发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。
4、在集体中成长
重点2：★如何建设美好集体？
建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。
①建设美好集体，要确定共同的愿景。
②建设美好集体，要树立主人翁意识。
③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。
④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念
⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。
重点3：★怎样正确处理个人利益与集体利益的关系？
①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。
②同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。
三、易错易混讲解
PART
02
1.友谊需要信任和忠诚，所以我们不能违背朋友的任何意愿。
2.结交朋友不要太主动，因为真正的友谊不是“求”来的，而是“等”来的。
3.老师就是权威，我们必须服从；老师就是学习的管理者，我们就是被管理者。
4.我们还是未成年人，在家庭中属于需要父母长辈照顾的人，所以，构建和谐家庭，我们还没有能力去出力，构建和谐家庭是成年人的事情。
5.集体就是成员的简单想加，集体成员越多，力量就会越强大。
6.坚持集体主义，就是要忽视个人利益，不承认个人利益的合理性
二、易错易混点
(×)
(×)
(×)
(×)
(×)
(×)
四、考点演练
PART
04
四、考点演练
1.古人有许多关于友谊的描述：“海内存知己，天涯若比
邻”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”……这些古诗名句启示我们( )
C
①友谊是一种心灵的相遇 ②友谊意味着没有冲突
③友谊给人温暖与力量 ④友谊是朋友间的吹捧
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
2.小林因病双腿无法正常行走。10年来，同学小阳一直充当着小林的
“腿脚”，背着他一起长大，成绩优异的小林在学习上也常常帮助小阳，两人成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白( )
B
A.友谊是一成不变的 B.友谊是平等的、双向的
C.友谊不能没有原则 D.竞争并不必然伤害友谊
3．(2023-黑龙江绥化)材料:有人说:“能结交到亲密的朋友是一种幸福:而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”
根据_上述材料,结合所学知识及自身实际，回答下列问题:
(1 )你认为和什么样的人交朋友是有益的
(2)友谊有哪些特质
(3 )友谊需要精心呵护，你应如何呵护友谊
[答案] (1)①真诚②善良③友善④正直⑤诚信⑥见识广⑦乐于助人⑧有责任感⑨乐观开朗。
(2)①友谊是一种亲密的关系②友谊是平等的③友谊是双向的④友谊是一种心灵的相遇。
(3)①需要用心去关怀对方②需要学会尊重对方③需要学会正确处理冲突④需要学会正确对待交友中受到的伤害⑤坦诚交流⑥处
理冲突时，需要换位思考⑦处理冲突时，需要勇担责任⑧以行动向朋友表达关心和支持。
4.下列名言能体现教师职业特点的有（ ）
①千教万教，教人求真
②谈笑有鸿儒，往来无白丁
③三人行，必有我师焉
④师者，所以传道授业解感也
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
C
5.未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能所取代，其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于89%，但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%。这是因为（　）
A.教师是人类文明的唯一传承者
B.教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识
C.教师不仅是知识学习的引导者，还是精神成长的引路人
D.师生交往的良好状态是彼此尊重、相互关心、携手共进
C
6.近几年我国的春运，每年都是场约30亿人次的大迁徒。不管离家有多远，人在路途中，亲人在心里，“回家”是春节每一个在外打拼的中国人的共同主题。这表明（ ）
①“孝”是中国传统文化的重要内容
②子女只有在父母身边才能表达孝心
③家是血脉相连充满亲情的生活共同体
④回家过年是我国每个子女的法定义务
A.②④ B.②③　　　 C.①③ 　　 D.①④
C
7.家风正，则民心淳；民风正，则社稷安。每到春节，很多家庭都选择了如“忠厚传家远，孝悌守业长”“成事成名成伟业，立人立德立家风”等对联，对联的字迹虽经风吹日晒或有模糊，但好家风代代相传。可见好家风
A.是一个家庭文化的延续，是有形的财富 B.是推动全家努力奋斗、名利双收的法宝
C.是家庭兴旺和社会稳定的精神源泉之一 D.是中华民族特有的传统美德和精神支柱
C
8“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话体现了集体和个人的关系。其中，“各美其美，美人之美”分别要求我们（ ）
A.遵守规则，服从集体 B.融入集体，承担责任
C.学会担当，集体至上 D.各尽其能，相互学习
D
9.学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。下列观点正确的是（ ）
A. 集体建设需要个人英雄主义
B. 集体生活成就我
C. 个人和集体没有任何矛盾冲突
D. 集体成员之间不存在竞争
B
10.小鑫上学迟到了，被学校值周生“逮”个正着，她“灵机一动”，故意报错自己的班级。小鑫的行为（ ）
①维护了其所在班级的荣誉 ②没有正确处理不同集体之间的矛盾
③是从整体利益出发的行为 ④违背局利益服从整体利益的要求
A.①③ B.①④ c. ②③ D.②④
D
11. 美好集体有我在。对此，下列同学的行为恰当的是（ ）
A.上学迟到了，小鑫为避免班级被“扣分”故意谎报自己的班级
B.社会实践活动时，班长主动邀请性格内向的小夏为小组成员
C.一些同学鄙视、嘲笑生活习惯和学习习惯都有待加强的小明
D.一些同学指责小刚向班主任反馈班级存在的“抄作业”问题
B
12.中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，包括载人飞船、运载火箭、测控通信、空间实验室等八大系统，直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有三千多个，汇集强大力量推动中国载人航天事业阔步前进。这表明（ ）
①美好集体是善于合作的 ②美好集体充满激烈竞争
③美好集体承担共同使命 ④美好集体关怀个人成长
A.①③ B.①④ C. ②③ D.②④
A
感谢聆听
THANK YOU FOR LISTENING

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