资源简介

/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学
湘教版小学科学二年级（上册）分层作业
单元 第一单元形形色色的动物 课题 2.观察兔子的反应
学习目标 科学观念目标：知道兔子等动物有不同的反应方式，能识别常见动物的典型反应特征。 科学思维目标：能通过观察、对比等方式，分析兔子反应背后的原因，培养简单的逻辑推理能力。 探究实践目标：能自主设计简单的观察兔子反应的小活动，并记录观察结果。 态度责任目标：对观察动物反应产生兴趣，养成认真、细致观察动物的良好习惯。
理解掌握 练一练 ☆☆☆ 预估时间
1.兔子受到惊吓时，会迅速（ ）。 2.兔子的耳朵很（ ），能帮助它感知周围的动静。 3.兔子主要靠（ ）和（ ）来察觉外界的变化。 4.当有食物出现在兔子面前时，它会表现出（ ）去吃食物的反应。 4分钟
实验探究 做一做 ☆☆☆☆ 预估时间
兔子突然听到拍手声的声音的时候，它会立刻（ ）、竖起（ ）。 4分钟
实践应用 固一固 ☆☆☆☆ 预估时间
阅读资料，回答问题。 兔子的生活习性。 兔子跑起来非常快，一旦遇上狐狸、老鹰这类天敌，它能凭借飞快的速度，迅速拉开与天敌的距离，逃离生死危机。而且兔子很会挖洞，那些深深浅浅的洞穴，是它躲避危险的“安全屋”，天敌很难轻易闯入；同时，洞穴能调节温度，冷天里像个温暖的小窝，热天又成了凉爽的“避暑地”，让兔子能舒服地待在里面。 兔子大多在夜晚活动、白天休息。白天很多天敌四处活动，它躲起来就减少了被盯上的可能；到了夜晚，相对安静安全，兔子就可以放心地去寻找鲜嫩的青草等食物。另外，兔子的嗅觉和视觉十分灵敏，嗅觉能让它远远就闻到天敌的气息或者食物的香味，视觉则能帮它在昏暗的光线下，也能察觉到远处有没有危险靠近，以便及时做好逃跑或觅食的准备。 这些习性相互配合，让兔子在危机四伏的自然界，有了更多生存下去的资本。 兔子跑起来非常（ ）。 兔子很会挖（ ）。 兔子大多在夜晚（ ）、白天（ ）。 兔子的（ ）和（ ）十分灵敏。 6分钟
迁移创新 试一试 ☆☆☆☆☆ 预估时间
7.观察下图，说说兔子和小鸡对相同刺激的反应有什么不同。 兔子的反应通常是迅速（ ）、（ ）；小鸡的反应一般是短暂（ ）后，在原地（ ），小范围移动。 4分钟
项目类、实践类 （合作完成）☆☆☆☆☆ 预估时间
8.辩论会：养宠物是利大于弊，还是弊大于利？ 12分钟
参考答案：
理解掌握 练一练
1.逃跑 2.灵敏 3.听觉、视觉 4.兴奋
实验探究 做一做
5.跑开、耳朵
实践应用 固一固
6.（1）快 （2）洞 （3）活动、休息 （4）嗅觉、视觉
迁移创新 试一试
7.逃跑、躲藏；惊慌、观察
项目类、实践类 （合作完成）
正方（利大于弊）观点：养宠物能给人带来陪伴，尤其是独居者或孩子，可减少孤独感，增添生活乐趣；照顾宠物能培养人的责任感，比如定时喂食、遛宠等，学会对生命负责；与宠物互动有助于缓解压力，改善情绪，对心理健康有积极作用。
反方（弊大于利）观点：养宠物需要花费较多时间和精力，比如打理宠物生活、带宠物看病等，可能会影响自身工作、学习或休息；部分宠物可能会携带病菌，存在传播疾病的风险，威胁人的身体健康；宠物可能会出现扰民行为，如犬类乱叫、随地大小便等，影响邻里关系。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑