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美丽的小兴安岭
18
语文 三年级 上册
第一阶：课前预习
学习内容
1.朗读课文，了解大意。
2.认写生字、词语。
课文大意
本文首先概括介绍了小兴安岭的地理位置及树多的特点；然后按照春夏秋冬的时间顺序，以“树”为核心，具体介绍了小兴安岭的美丽富饶；最后总结小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
背景资料
小兴安岭位于中国黑龙江省东北部，是我国重要林区之一。森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。林地上生长着人参、乌拉草等名贵的药材。
会认字
融化 两侧 欣赏 封面
沉浸 乳白 树梢 宿舍 药物 冬眠 兴盛
róng
cè
xīn
jìn
rǔ
shāo
sù shè
yào
mián
xīng
fēng
我会认
斤
欠
欣
xīn
欣赏 欣慰
字义：快乐，喜欢。
我会认
jìn
浸
侵
沉浸 浸透
氵
亻
我会认
树梢
梢
消
悄
木
肖
氵
肖
忄
肖
消失
悄悄
多音字
兴
(xīng)
兴奋
(xìng)
高兴
表示“举办，发动”“起来”“旺盛”“流行，盛行”等时，读xīng，如，兴修水利、复兴、时兴；表示“兴趣，对事物喜爱的情绪”时，读xìng，如，助兴、高兴。
多音字
舍
(shè)
宿舍
农舍
(shě)
舍弃
取舍
作名词，表示“居住的房子”“养家畜的圈”等时，读shè， 如，宿舍、牛舍；作动词，表示“放弃，不要了”“施舍”时，读shě，如，舍弃、舍粥、四舍五入。
易读错
“乳、梢”是翘舌音；“侧、材”是平舌音；
“欣、浸、显”是前鼻音。
“舍”在本课读shè；“兴”在本课读xīng。
书写指导
左右宽窄相当。“车”的最后一笔变成提，“欠”的最后一笔捺要写得舒展。
软
词语听写
海滨 机帆船 渔民 贝壳 庭院 亚热带 街道 交界 水平线 来来往往 朝阳 汽笛 出海
银光闪闪 散发 打扫 干净 棕色 灰色 跟随 透风 除法 踩踏
近义词
欣赏—观赏 融化—消融 汇成—聚成 飞舞—飞翔 葱葱茏茏—郁郁葱葱
反义词
嫩—老 浓—淡
汇成—分散 欣赏—厌恶 融化—凝固
理解词语
[淙淙]形容流水的声音。
[欣赏]享受美好的事物，领略其中
的情趣。
[葱葱茏茏](草木)青翠茂盛。
[严严实实]事物之间结合得紧，没
有空隙。
[名贵]著名而且珍贵。
[诱人]吸引人的。
葱葱茏茏
第二阶：阅读理解
学习内容
1.知道课文按照季节变换顺序介绍了小兴安岭一年四季美丽的景色和丰富的物产。
2.初步体会“抽出”“浸”等词语在表达上的好处。
3.借助关键语句理解课文的主旨。
阅读理解
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
表现出了小兴安岭森林的广阔。
这是一个比喻句，写出了小兴安岭地广树多。
阅读理解
点明了季节
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
“抽出”是长出的意思，生动地写出了枝条快速而有力地长出来的样子。枝条一般是笔直的，长长，像一把剑，把枝条长出说成“抽出”，非常贴切、生动。
阅读理解
写出了小兴安岭在春天里的变化，充满了春的气息和生机。
山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。
阅读理解
小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
这句话运用了拟人的写法，写出了小鹿的机灵可爱。
阅读理解
点明了季节
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
树木生长非常茂盛
既形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象，又显示出树木在夏天长得生机勃勃的样子。
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
点明了时间
阅读理解
描写的是一个缓慢的动态过程，雾从山谷里慢慢升起，逐渐浸润整个森林，体现了雾形成变化的动态过程。
写出了大雾的浓，水气范围广，使得平常的雾充满朦胧意境，让我们感受到整个森林中都是雾，而且树与雾已经交融为一体了。生动地写出了被浓雾笼罩的整个森林宛如仙境一般的美，给人一种朦胧和谐的静谧之感。
阅读理解
点明了季节
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。
写出树叶随风飘落的样子，表达了一种活泼、快乐的情绪。
阅读理解
这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。
把森林写活了，好像森林也要用自己的物产无私地支持祖国的经济建设似的，体现了小兴安岭物产的丰富，尽显“巨大宝库”的价值所在。
阅读理解
点明了季节
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。
“刮”是指用刀等贴着物体的表面移动。写出小兴安岭的风很大，很凌厉。
阅读理解
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
把小兴安岭比作“大花园”，是因为它一年四季的景色都是美丽、诱人的。
把小兴安岭比作“巨大的宝库”是因为它物产丰富，表达了作者对祖国山河的赞美之情。
结构图示
景色美丽
物产丰富
总起
树多 绿色的海洋
春 树木、积雪、溪水、小鹿
夏 树木、雾、太阳、草地、野花
秋 树木、落叶、野果、药材
冬 雪花、积雪、西北风、动物
美丽的花园 巨大的宝库
分述
总结
美丽的
小兴安岭
第三阶：方法学用
学习内容
借助关键句理解课文主旨。
有些句子能够揭示文章主旨，这样的句子是课文的关键句。借助这个关键句就能理解课文的主旨。
借助关键句理解课文主旨。
本文的最后一句“小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库”就是全文的关键句，点明了小兴安岭景美物丰的特点，表达了作者对祖国河山的热爱之情。
第四阶：课后练习
学习内容
1.课后习题。
2.随堂检测。
(1)给带点字选择正确的读音打“√”。 (2)看拼音，写词语。
(3)根据课文内容，按要求完成练习。
课后习题1
老师来指导
本文的长句子很多，朗读时，先结合词语理解句子的意思；再根据具体内容找到适合停顿的地方进行断句，做好标记；然后通过配乐、想象画面的方法，入情入境地朗读。
有感情地朗读课文，注意读好文中的长句子。
课后习题2
◇春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
◇早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
读下面的句子，体会加点的词语好在哪里？
“抽出”将静止的枝条动态化，将春天里枝条快速生长的样子描绘得形象直观。
“浸”让森林有了情态，也让雾有了动感。森林如一个调皮的孩子把自己藏匿在若隐若现的浓雾里，让读者更形象、更直观地感受到浓雾的“浓”，感受到雾中的森林犹如仙境一般美丽。
课后习题3
老师来指导
先说说“最喜欢哪个季节”，确定好去旅游的季节，然后结合课文内容和自己的阅读感受，说说“为什么要选择这个季节去旅游”。
如果到小兴安岭旅游，你会选择哪个季节去？结合课文内容说说你的理由。
课后习题3
我会选择秋天去。因为小兴安岭秋天的景色非常迷人。黄叶如蝴蝶，翩翩起舞，松柏则更苍翠，色彩搭配得那么美。更重要的是秋天的小兴安岭给人们带来了丰收的喜悦，许多果实都成熟了。小兴安岭为人们奉献出了它丰富的物产，让我们感受到小兴安岭秋天的富饶与美丽。
课后习题4
选 做
你的家乡哪个季节最美？为什么？写一段话和同学交流。
课后习题4
片断1：春意盎然，青山绿水，我爱家乡的春天。春天到了，燕子从南方飞回来了，小草发芽了，树叶长出来了。一阵春雨给动植物带来了生机和活力，一片绿色给人们带来了希望。春天是一幅青山绿水图，春姑娘把绿色传给了大地，青山绿水使地球上的生命增添了一丝生机、一份绿意。
课后习题4
片断2：在我的家乡，夏天的景色令人难忘，可以说夏天是一个盛大的舞会。花儿们浓妆艳抹，把自己打扮得不能再美了，个个骄傲地跳起舞来；旁边的小树也毫不逊色，青翠的叶子、笔挺的树干，微风吹过，叶子哗哗地响，像是在开演唱会；小河可不能输给它们，流水叮叮咚咚地响，里面的鱼儿也活蹦乱跳，好像在说：“小河，我喜欢你哟！”
课后习题4
片断3：秋天到了，家乡的田野里、山坡上，到处是丰收的景象。棉花白得像雪，金灿灿、沉甸甸的谷穗频频点头，颗粒饱满的高粱红似火……果园里的苹果熟了，远远望去，一个个苹果像红灯笼，多好看哪！秋天的天空，像大海一样湛蓝好像被秋雨洗刷过。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地飘浮着，真是秋高气爽啊！
课后习题4
片断4：冬天一到，我的家乡就会下雪。雪花有的细细碎碎密集洒下，闪着晶莹的光亮。有的纷纷扬扬打着旋儿飘落，像柳絮，像鹅毛，像无数只飞舞的白蝴蝶，那么轻盈，那么温柔。于是，树上挂满了雪，房屋上覆盖着雪，街道上堆积着雪……整个大地变成了银白色的世界。
随堂检测
B
一、给带点的字选择正确的读音打 “√”。
侧面(cè chè) 沉浸(jìn qǐn )
树梢(sāo shāo） 兴奋(xìng xīng)
√
√
√
√
随堂检测
B
二、根据课文内容，按要求完成练习。
1.阅读下面的语句，回答问题。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了
人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
这段话中形容树木青翠茂盛的词语是 ，体现枝叶很密很多的词语 是 。
2.写出下面描述的是哪个季节的树木。
树上积满了白雪( ) 树木长得郁郁葱葱( )
白桦和栎树的叶子变黄了( ) 树木长出嫩绿的叶子( )
葱葱茏茏
密密层层、严严实实
冬季
夏季
秋季
春季
第五阶：课外拓展
学习内容
1.东北三宝。
2.中国十大森林。
东北三宝
东北三宝有新三宝和老三宝之说。新三宝，人参、貂皮、鹿茸。老三宝：人参、貂皮、乌拉草。人参是多年生草本植物，被誉为“百草之王”，是驰名中外、老幼皆知的名贵药材之一。貂皮素有“裘中之王”的美称。鹿茸是一种高级补品和名贵药材。因为东北冬季寒冷，百姓把乌拉草放在鞋子里，能保证脚不被冻坏，所以乌拉草是百姓的宝。其实老三宝文化底蕴更深厚。
课外拓展1
中国十大森林
课外拓展2
1.天山雪岭云杉林(新疆)
2.长白山红松阔叶混交林(吉林)
中国十大森林
课外拓展2
3.尖峰岭热带雨林(海南)
4.白马雪山高山杜鹃林(云南)
中国十大森林
课外拓展2
5.波密岗乡灵芝云杉林(西藏)
6.西双版纳热带雨林(云南)
中国十大森林
课外拓展2
7.轮台胡杨林(新疆)
8.荔波客斯特森林(贵州)
中国十大森林
课外拓展2
9.大兴安岭北部兴安落叶松林(黑龙江)
10.署南竹海(四川)
下节课，再见！

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