资源简介

海城四中八年级物理9月份物理限时作业
考试时长： 60分钟 试题总分： 80分
一、选择题(本题9小题，每题2分，共18分，1—6题为单选题，7—9题为多选题，多选题漏选得1分，错选得0分)
1.2024年4月30日17时46分，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。如图是地面工作人员登到崄项工作的情景。根据图片提供的信息估测：返回舱的实际高度最接近( )
A. 0.5m B. 2.5m C. 4.5m D. 6.5m
4题
2.因为小组同学学习长度测量讨论交流的情境，下列关于误差说法中正确的是 ( )
A.由于眼睛不可能估计的非常准，所以没有必要估读
B.测量时通过多次测量求平均值的方法可以减少误差
C.测量的数值和真实值可能完全相同、所以误差是可以避免的
D.测量时为了减少误差、可以多估读几位
3.下列关于物体运动的描述正确的是 ( )
A.地球的同步卫星相对于地球是运动的，相对于太阳是静止的
B.楚人“刻舟”而不能“求剑”是不懂得运动和静止的相对性造成的
C.我们说地球是运动的，那么选择的参照物一定是地球上的静止物体
D.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”诗中先后选择的参照物都是行船
4.小芳一家人用如图所示的无线蓝牙话筒唱歌，下列说法正确的是( )
A.爸爸唱歌的声音是由话筒振动产生的
B.爸爸的歌声是通过空气传入小明耳朵的
C.为了不打扰邻居、妈妈把门窗都关上了，这是在声源处减弱噪声
D.用话筒将声音音效切换成“魔音”、主要改变了声音的响度
5.下列有关声现象的说法正确的是( )
A.如图甲所示，乒乓球被正在发声的音叉弹开，表明音叉正在振动
B.如图乙所示，在汽车排气管上安装消音器，是为了在传播过程中减弱噪声.
C.如图丙所示，a、b两个音叉的波形图不同，但音调相同
D.如图丁所示，渔民通过声呐捕鱼，利用了声音可以传递能量的特性
6.姐姐和弟弟在同一所学校上学、某一天吃过早餐后，姐弟俩约定从家出发，到学校大门口会合。他们的路程与时间的关系图像分别如图中的两条实线所示，弟弟的图线为直线。下列判断正确的是( )
A.弟弟比姐姐早 5min离开家
B.弟弟和姐姐的平均速度相同
C.5-15min，姐姐相对于弟弟是运动的
D.姐姐一直做匀速直线运动
7.如图所示，下列关于声现象的描述正确的是( )
A.图甲：把耳朵贴在桌面上，听到轻敲桌子的声音，说明固体能传声
B.图乙：从玻璃罩里向外抽气，听到铃声逐渐减小，推理得出真空不能传声
C.图丙：当用大小不同的力拨动紧压在桌边的钢尺时，发出声音的音调不同
D.图丁：将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，音叉产生声音的响度越大，乒乓球被弹开的幅度越大
8.有关下列四幅图片的描述正确的是 ( )
A.甲图中飞行员能够抓住子弹，因为子弹的速度很慢
B.乙图是空中加油的情景，加油机和受油机在相互靠近时要相对运动
C.丙图中运行中的自动扶梯，站在上面的人以扶梯为参照物是静止的
D.丁图中，司机相对于树木是运动的，相对于乘客是静止的
9.图甲中A、B两辆车正在平直的马路上行驶，其运动的路程与时间图象如图乙所示。分析甲两图，下列说法正确的是( )
A.两车在行驶过程中一定会相遇
B. B 车的行驶速度为12m/s
C. A 车在30s~40s内, 通过的路程为600m
D.以地面为参照物A车一直向东运动
二.填空题(共6小题，共12分，每空1分)
10.如图所示，硬币的直径是 cm；停表的读数是 s。
11. 小华用塑料卷尺测一张桌子的长度, 五次测量记录分别是: 75.1cm、75.2cm、75.1cm、79.2cm、75.4cm, 你认为以上数据错误的是 ，测量的结果应为 。
12.如图甲所示是长约2000m的某隧道，在隧道口立有一限速标志牌如图乙，它表示该路段车速不能超过40(填单位)。在遵守交通规则的前提下，这辆小汽车通过该隧道至少需要 min。
13.如图所示，一只白鹫在灞河水面2m 的高度平行于水面飞行，此处湖水水深4m，其美丽的倒影映入水中。若以白鹭在水中的倒影为参照物，白鹭是 (选填“运动”或“静止”)的，说明物体的运动和静止是 。
14.如图所示是某“音乐公路”，路面上刻有一条条凹槽，每条凹槽就像一个音符，可以把整条路面看成是一张留声机碟片，汽车的轮胎就像是唱针，每当汽车驶过这段路面时，一段完整的音乐就奏响了，音乐声是由轮胎的 产生的，凹槽之间留不同的间距，目的是使轮胎发出声音的 (选填“响度”、“音调”或“音色”)不同。
15.如图所示，将正在发声的音叉轻轻插水里，会看到水花飞溅，这一现象说明声音是由物体 产生的，如果在太空中做这个实验 (选填“能”或“不能”)看到水被弹开。
三.作图题(共2小题，共4分，每小题2分)
16.正常情况下，男生的声音响度大、音调低，女生的声音则响度小、音调高。图(1)中是一位男生的声音波形图，请在图(2)中画出女生声音的大致波形图。
17.有一物体在做匀速直线运动，其速度为2m/s，请在图中完成该物体运动的s-t图像和v-t图像。
四.实验探究题(本题4小题，共24分，每空1分)
18.物理学上常用“频闪照相”来研究物体的运动。如图甲，a、b是小亮两次跑步时，照相机记录的频闪照片，已知照片曝光时间间隔一定，由此回答下列问题。
(1)在图甲记录的时间内， (选填“a”或“b”)图表示小亮是在做匀速直线运动， (选填“a”或“b”)图反映他跑步的平均速度大。
(2)如图乙是跑步者用随身携带的手机APP 软件记录的“配速”(配速定义：通过每公里路程所需要的时间)随时间变化的图象，则：在t 、b和b三个时刻中，运动得最快的时刻是 。
19.如图所示，小组同学完成以下三个声现象的实验，请回答相关问题。
(1)如图甲所示，该装置中乒乓球被弹开，说明了发声的音叉在 ：乒乓球在实验中的作用是将实验现象放大。这种实验方法是 (选填“控制变量”或“转换”)法，该装置还可以探究声音响度与 的关系。
(2)如图乙所示，随着抽气机不断向罩外抽气，小明听到罩内闹钟铃声的 (选填“响度”、“音调”或“音色”)在不断变化。如果罩内的空气被完全抽空则不能听到铃声，由此我们可以推理得出的结论是 。
(3)如图丙若钢尺伸出桌面的长度保持不变，改用更大的力拨动钢尺，则听到声的 有变化(选填“响度”。“音谊”或“音色”)。即 改变(选填“振幅”、“频率”、“材料与结构”)。若拨动钢尺的力大小保持不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，听到声音的 变低(选填“响度”、“音调”或“音色”)。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于 (选填“发出声音的响度为0dB”、“发声频率高于 20000Hz”或“发声频率低于 20Hz”)。
20.小明同学认为应该全面发展自己，既要重视文化学习，又要提高才艺技能。在学习吉他演奏的过程中，小明同学发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长度有关；猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确，他找到了如下表所列8种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是他借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
编号 材料 长度(cm) 横截面积(mm ) 编号 材料 长度(cm) 横截面积 (mm )
A 铜 60 0.76 E 铜
B 铜 60 0.89 F 铜 100 0.76
C 铜 60 1.02 G 铁 80 1.02
D 铜 80 0.76 H 尼龙 80 1.02
(1)为了验证猜想一，应选用编号为 的三组琴弦进行实验；
(2)若他选择A、D、F的琴弦做实验，则研究目的是探究音调与琴弦 的关系；
(3)表中编号E的材料规格没填全，为了验证猜想三，该项内容分别为 、 ；
(4)后来小明又觉得琴弦音调的高低，可能与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须保持其它因素不变，只改变琴弦的 。
21.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑，图中的矩形框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时：分：秒”)，则：
(1)该实验的原理是 。
(2)该实验用到金属挡板，则下列不属于
金属挡板的作用是(只有一个选项正确)。
A.使斜面保持一定的角度
B.让小车在一定的位置停下来
C.与小车相碰发出声音，便于测出小车运动的时间
(3)实验中为了方便测量时间，应使斜面的坡度较 (填“大”或“小”)。
(4) 请根据图中所给信息可知, VAC= m/s。
(5)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A 点后才开始计时，则会使所测 AC段的平均速度vAc偏 (填“大”或“小”)。
(6)如果把经过tAc的时间中点时的速度记为v ，经过sAc的路程中点时的速度记为v ，试比较大小：v V 。(填“大于”、“小于”或“等于”)
(7)如图中可准确反映小车运动情况的是 。
五. 计算题(本题3小题,共22分, 22题6分, 23题10分, 24题6分。)
22.有一种速度叫中国速度。有一种骄傲叫中国骄傲。中国高铁的运行大大缩短了城市之间的距离。下表是德州到北京的G1570次列车运行时刻表。根据列车运行时刻表回答下列问题：
(1)请计算列车从德州东到北京南的平均速度为多少
(2)若此列车以200km/h的速度经过某一路段，行驶时间为15min，则此路段的长度为多少
德州东 天津南 北京南
到站时间 12: 12 12: 58
发车时间 11: 28 12: 18
里程/ km 0 205 306
23.长度为400m的火车在笔直的轨道上匀速行驶，在从山崖驶向大桥的过程中，如图所示；火车头距离桥头200m处鸣笛，鸣笛8s后，火车头到达桥头，此时车头的司机听到来自山崖的回声；听到回声30s后，车尾驶过桥尾。求：
(1)火车的速度；(2)大桥的长度；(3)鸣笛时，火车车头到山崖的距离。
24.学习科学要学会利用书籍的信息进行反思，并从中获取新的信息。
(1)声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10~30kHz之间，由于这种声波的频率较高，有较好的指向性，声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号的往返时间就可以确定目标的距离。声呐发出的声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠近；如果回声的音调变低，说明目标正在远离声呐。
①人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是 kHz到20000Hz; 狗 (选填“能”或“不能”) 听到次声波。
②停在海水中的潜艇A 继续监视潜艇B，突然接收到经潜艇B反射回来的声波频率是变 高的，说明潜艇 B 正在(选填“远离”或“靠近”)潜艇A。
③运用声呐系统向海底发射超声波可以探测海洋深度，超声波声呐 (选填“能”或“不能”)用于太空测距(比如地球与月球的距离)。
科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图中的 (选填字母)。
(2)雪花落入水中也会发出声波，声波频在50000Hz到2×10 Hz之间，高于人们能听见的声波频率。但是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁。站在鲸鱼的角度看雪花落水发出的声响(选填“是”或“不是”)噪声。
海城四中八年级物理9月份物理限时作业参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6
答案 B B B B A C
题号 7 8 9
答案 ABD BCD AB
二、
10. 1.85;73。
11. 79.2cm; 75.2cm。
12. km/h; 3。
13.静止；相对的。
14. 振动; 音调。
15. 振动:能。
三.作图题(共2小题)
16.
17.
四.实验探究题(共4小题)
18. (1) a; b;(2)t 。
19.(1)振动；转换；振幅；
(2)响度；真空不能传声；
(3)响度；振幅；音调；发声频率低于20Hz。
20.(1) A、B、C。(2) 长度。(3) 80: 1.02。(4) 松紧程度;
21.(1) v=;(2)A; (3) 小: (4) 0.03;(5) 大; (6) 小于; (7) D。
五.计算题(共2小题)
22.
解:(1) 由时刻表可知, 列车从德州东到北京南的路程s=306km,
时间t=12：58-11: 28=1h30min=1.5h,
平均速度为
(2)行驶时间为 此路段的长度为
23.
【解答】解：(1)火车的速度：
(2)火车完全通过大桥的路程：
。
则大桥的长度：
(3)声音传播的距离：
。
设司机鸣笛时车到山崖的距离为s，
则： 所以
24. (1) ①10; 能;
②靠近：
③不能: A:
(2) 是。

展开更多......

收起↑