4.2 其他植物激素 第2课时(共21张PPT)2025-2026学年苏教版(2019)高中生物学选择性必修1

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4.2 其他植物激素 第2课时(共21张PPT)2025-2026学年苏教版(2019)高中生物学选择性必修1

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(共21张PPT)
第2节 其他植物激素
第4章 植物生命活动的调节
第2课时 植物生长调节剂
01
02
说出植物生长调节剂在日常生活中应用实例。
理解植物生长调节剂的概念、优点,以及作用,说出它与植物激素的异同。
在生产生活中,有时依靠植株自身合成的激素来调节生长发育,不一定能满足人们对产量或品质的需要。人们会选择施用人工合成的植物生长调节剂来提高作物产量或提升产品品质。
什么是植物生长调节剂?
一、植物生长调节剂
人工合成的在结构和功能上与各种植物激素相似,对植物的生长发育有调节作用的化学物质。
大量合成、价格便宜、效果稳定
1.概念:
2.优点:
3.类型:
生长素类、细胞分裂素类、乙烯类、油菜素内酯类、赤霉素类等。
(1)生长素类:萘乙酸(NAA)、吲哚丁酸(IBA)、2,4-二氯苯氧乙酸(2,4-D)、矮壮素等
特点:分子结构和生理效应与植物激素类似,如吲哚丁酸(IBA)。分子结构与植物激素完全不同,如NAA、2,4-D、矮壮素。
用一定浓度的吲哚丁酸(IBA)或萘乙酸(NAA)溶液处理扦插枝条的形态学下端,可使些不易生根的植物枝条顺利生根。
(2)生长素类调节剂的作用
a.促进扦插枝条生根
农业生产上,常用一定(适宜)浓度的2,4—D或NAA溶液喷洒棉株,以达到保蕾保铃的效果。
注意:溶液浓度过高也可以疏花疏果
b.防止落花落果
c.促进果实发育
在未授粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4-D溶液,子房能发育成果实,而果实里没有种子,此法可获得无子的番茄、黄瓜和辣椒等。
为什么子房能发育成果实
答:发育中的种子能合成生长素,促进子房发育成果实。
d.控制性别分化
在花芽分化初期,利用一定浓度的NAA或2,4-D溶液处理黄瓜等植物的花芽, 可促使花芽向雌花分化,大幅度提高产量。
(杂草)
(农作物)
除草剂
浓度范围
e.作为除草剂
思考与讨论:
某农民种植向日葵在开花期遇到连续阴雨天,影响了植物的传粉。为了避免减产,可以喷洒一定浓度的生长素类似物吗?
不能,生长素类似物只能促进子房的膨大,使子房发育成果实,向日葵收获的是种子。故此类方法只适用于茄果类,收获的是种子类作物就不可以,例如豌豆,小麦、油菜、芝麻、玉米等。
项目 无子番茄 无子西瓜
培育方法 用秋水仙素处理二倍体植株,获得四倍体,四倍体植株做母本,与二倍体植株进行杂交,获得三倍体,用二倍体植株花粉刺激三倍体获得无子果实。
无子原因
原理
变异类型
用一定浓度的生长素类生长调节剂涂抹在未受粉的番茄雌蕊柱头上。
没有受粉,未完成受精
减数分裂时,染色体联会紊乱,不能形成可育的配子
生长素促进果实发育
染色体变异
不可遗传的变异
可遗传的变异
【拓展提升】无子番茄与无子西瓜的比较
【拓展延伸】生长素作用的“酸生长理论”和“基因活化学说”
细胞壁处pH下降,使细胞壁松弛,细胞伸长生长
IAA与细胞内受体结合促进基因表达
(3)其他植物调节剂的种类和作用
天然状态下的凤梨(菠萝)开花结果时期参差不齐,用乙烯利催熟,就可以做到有计划地上市。
在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理,就可以使芦苇的纤维长度增加50%左右。
(4)其他植物调节剂的应用实例
思考:水果上残留的植物生长调节剂对人体有害吗?为什么?
有些植物生长调节剂可能具有一定的毒性,因此上市之前需要经过国家有关部门的检测、评估。
例如:可以延长马铃薯、大蒜、洋葱贮藏期的青鲜素(抑制发芽)但有致癌作用。
项目 植物激素 植物生长调节剂
来源
生理作用 作用后去向
作用效果
实例
【小结】植物激素与植物生长调节剂比较
植物体内产生
人工化学合成
对植物生长发育进行调节
被相应的酶分解失活
残留在植物体内继续发挥作用
短暂,只发挥一次作用
持久稳定
乙烯、生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、油菜素内酯
吲哚丁酸、萘乙酸、2,4 D、6 BA、乙烯利等
植物生长
调节剂
1
2
3
4
植物生长调节剂的作用
植物生长调节剂的种类
植物生长调节剂的应用实例
与植物激素的辨析
1.CPPU是一种新型的植物生长调节剂,生理活性极高。CPPU具有促进叶绿素的合成、促进细胞分裂、增大细胞体积使果实膨大等生理作用。下列有关CPPU的分析正确的是 (  )
A.使用大量的CPPU可防止鲜花的叶片衰老变黄
B.使用适量的CPPU可增强果实对光合产物的竞争力
C.促进细胞分裂的CPPU主要是由植物的根尖合成的
D.CPPU在植物体内既起调节作用,也起催化作用
B
2.植物生长调节剂应用领域广泛,对于提高作物产量、改善产品品质等都起到很好的作用,在“探究调节黄瓜雌、雄花比例的最适乙烯利浓度”实验中,统计出下表的相应数据。此外,乙烯利在pH<3.5时的水溶液中较稳定,在pH 4.1时分解释放出乙烯。下列分析正确的是 (  )
A.表中数据表明,乙烯对黄瓜的单株雌花数量的影响既具有促进作用也有抑制作用
B.提升黄瓜雌、雄花比例的最适乙烯利浓度为100 mg·L-1
C.当乙烯利溶液pH<3.5时溶液较稳定,随着溶液pH的升高,乙烯利更容易分解释放出乙烯
D.植物生长调节剂的种类很多,如可放心大量使用青鲜素以延长马铃薯、洋葱的储藏期
C
A.对照组未使用乙烯利处理,因而叶片细胞内不含有乙烯
B.乙烯利对叶片气孔开度有影响,这种影响是不可逆的
C.乙烯利能促进气孔逐渐关闭,之后促进气孔逐渐打开
D.在0~30 min,气孔开度随乙烯利处理时间的延长而逐渐变小
3.研究人员使用乙烯利处理拟南芥植株叶片,30 min后洗脱乙烯利,连续测量叶片的气孔
开度(气孔的大小),结果如图。下列叙述正确的是 (  )
D

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