6.2 学会依法办事 课件(26张幻灯片)-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

6.2 学会依法办事 课件(26张幻灯片)-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

资源简介

IMPORT
国庆节假期,小蓝一家打算去北京旅游,请问可能会用到哪些证件或卡片?
提示:身份证、银行卡、公交卡、医保卡、图书借阅卡等
八年级上册
第六课 · 第二课时
小小社保卡中的依法办事大智慧
法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。我国是社会主义法治国家。在我国,法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。
法治观念
责任意识
实践能力
通过对比社保卡“多卡合一”改革前后的社会效率差异,分析法治统一规则对社会秩序、公平正义的保障作用,理解“依法办事”是法治社会的基石。
通过模拟社保卡盗刷维权情景,设计“遇事找法-靠法”行动路径,形成对个人行为负责的公民态度,强化“守法无小事”的担当意识。
通过法治人生大闯关活动,迁移设计“依法办事”生活场景方案,养成自觉守法、依法维权的行为习惯。
为什么要依法办事?P50
如何学会依法办事?(重难点)P50-53
SELF-STUDY
——小小社保卡中的依法办事大智慧
议题一
:破乱象·法治秩序怎构建?
议题二
:解密码·守法用法如何行?
议题三
:启未来·法治基因怎样养?
破乱象·法治秩序怎构建?
“多卡时代”的烦恼
“多卡时代” 烦恼墙
弊端(造成的结果)
全国“一卡通”的法治破局
养老金冒领
异地补卡跑3个部门耗时5天
老年人因不会用多卡放弃补贴
威胁财产安全
导致秩序混乱
造成公平缺失
《社保基金监督条例》防冒领(法律划定红线)
「最多跑一次」立法保障
(立法简化流程)
适老化改造强制标准
(强制适老条款)
1)结合以上烦恼,总结“多卡时代”的弊端。
2)当技术无法解决这些乱象时,什么才是解决以上问题的“终极密码”?
(或讨论:技术革新能否代替法治?为什么?)
问题
小结
1)为什么要学会依法办事?
建设法治社会,需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,养成依法办事的习惯,依法维护社会秩序,确保社会和谐有序。
SUMMARY
解密码·守法用法如何行?
任务卡挑战:分组活动
{284E427A-3D55-4303-BF80-6455036E1DE7}角色
职责说明
??组长??
主持讨论,协调发言顺序
??记录员??
提炼观点,用关键词或思维导图记录结论
??发言人??
代表小组汇报成果(限时2分钟)
??时间管理员??
控制时长,提醒进度
??质疑员??
提出反例或补充问题,深化讨论深度
{775DCB02-9BB8-47FD-8907-85C794F793BA}讨论流程
时长
?1.?独立思考??
1分钟
2.依次发言????
3分钟
??3. 质疑回应??
2分钟
??4. 共识提炼??
1分钟
??5. 全班分享??
2分钟
分组活动要求
任务一
小蓝奶奶高血压已有30多年,平日里要吃不少药,而爷爷的社保卡能报销不少医药费,此时,能否用爷爷的医保卡买药?
《刑法》第二百六十六条 “诈骗公私财物,数额较大的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。本法另有规定的,依照规定。”
法律链接
任务二
小蓝妈妈收到一条短信:“您的社保卡涉嫌骗保,即将被冻结!请将社保账户中的全部余额转移至XXX账户,以便您的社保账户能够正常办理转移手续。”——XXX人社局
人社部门不会通过电话、短信要求转账、索要银行卡号/验证码等信息,公检法机关也不会电话办案!凡要求“屏幕共享”“下载不明App”的,都是诈骗!
温馨提示
任务三
小蓝爸爸的社保卡被他人盗刷了10万元。
《刑法》第二百六十四条【盗窃罪】对于盗窃公私财物的行为,若涉及数额较大,或涉及多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃以及扒窃等特定情形,犯罪者将面临三年以下有期徒刑、拘役或者管制的处罚,并可能被处以罚金。若盗窃数额巨大或存在其他严重情节,刑罚将提升至三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金。而对于数额特别巨大或存在其他特别严重情节的案件,犯罪者可能被判处十年以上有期徒刑甚至无期徒刑,并处以罚金或没收财产。
法律链接
任务卡挑战:分组活动
如果你是当事人,你会怎么办?并说明理由。
(可以结合P52-53相关链接)
问题
启示:守法是底线(不冒用),找法是武器(法律热线),靠法是保障(公权力介入),让法治成为“条件反射”。
小结
2)如何做到依法办事?
①自觉守法。遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。
②遇事找法。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时,我们要主动咨询相关专业人士,充分利用能够提供法律服务的组织和机构。
③解决问题靠法。当生活中遇到矛盾纠纷,特别是自己或他人权益受到非法侵害时,我们要学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径、运用法律武器加以解决。
SUMMARY
1)提供法律服务的组织和机构:人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心
2)寻求国家的法律救济,依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报,必要时可以直接向人民法院提起诉讼。
3)诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。
诉讼通常分为三种类型:民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。
启未来·法治基因怎样养?
法治人生大闯关
1)遇到以上问题,你会怎么办?并说明理由。
2)通过本节课的学习,你获得哪些启示?
问题
人生阶段
决策场景
少年期
青年期
成年期
好友借社保卡买游戏装备
发现社保卡被盗刷2000元
父母拒用电子社保卡
小结
SUMMARY
2)如何做到依法办事?
④在社会生活中,我们要树立法治观念,提高依法办事能力,养成尊法学法守法用法的习惯,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
“这张卡很小,却能撬动社会高效运转的齿轮;这张卡很薄,却能筑牢公民权益的铜墙铁壁;现在,它已植入法治的基因,等待你我激活
下一个春天!”
议题延伸
TOPIC EXTENSION
学会依法办事
为什么?
如何做?
有利于建设法治社会
自觉守法
遇事找法
解决问题靠法
养成尊法学法守法用法的习惯
1.(2025·江西抚州·三模 )当前,基于生成式人工智能(AIGC)伪造技术的电信网络诈骗手段不断升级,呈现范围扩大化、套路多样化、形式隐蔽化等特点,给人民群众造成经济损失,危害社会安全。遭遇“AI换脸”诈骗时,我们可以(    )
①积极维权,不择手段追回损失
②进行咨询,适时寻求法律帮助
③委托朋友,向检察院提起诉讼
④保存证据,及时寻求法律救济
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【详解】本题考查依法求助的途径。
②④:遭遇“AI换脸”诈骗时,我们可以保存证据,及时寻求法律救济;也可以进行咨询,适时寻求法律帮助,②④正确;①:应通过合法手段追回损失,①错误;③:应到人民法院提起诉讼,③错误;故本题选C。
2.(2025·河南平顶山·二模)诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。下列使用诉讼方式维护合法权益的是(    )
A.王奶奶到公证处办理遗嘱公证
B.小东到法律服务站咨询诉讼程序
C.明明因家里被盗拨打“110”报警
D.小敏将侵犯自己著作权的李某告到法院
【详解】本题考查依法求助的途径。
D:小敏直接向法院提起诉讼,要求解决著作权侵权纠纷,这符合诉讼的定义:通过司法程序(即打官司)维护自身合法权益。故D符合题意;
A:公证是公证机构对民事法律行为(如遗嘱)进行证明,属于非诉讼的法律服务。它不涉及向法院起诉,因此不属于诉讼方式。故A不符合题意;
B:咨询诉讼程序仅是了解法律信息,属于诉讼前的准备阶段。它没有实际启动诉讼程序,因此不属于使用诉讼方式。故B不符合题意;
C:拨打“110”是向公安机关报案,属于行政或刑事报案行为。报警可能引发警方调查或刑事诉讼,但个人并未直接向法院提起诉讼,因此不属于诉讼方式,故C不符合题意;
故本题选D。
3.(2025·山东聊城·二模)今年寒假期间,小青与妈妈了解到某平台上有商品折扣活动,于是团购了两张电影票,结果购买的票竟然过期了,找商家交涉,无果。此时,小青正确的做法有(    )
①换位思考,要尊重商家的做法
②认清网络危害,远离网络生活
③举报商家,与不法行为作斗争
④向人民法院提起诉讼,依法维权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【详解】本题考查同违法犯罪作斗争、依法维权。
③④:题干中,小青与妈妈购买的票过期找商家交涉无果,启示我们要举报商家,与不法行为作斗争,向人民法院提起诉讼,依法维权,③④符合题意;
①:商家未履行义务导致消费者权益受损,此时不应盲目“尊重”商家的做法,而应积极维权,①说法错误;
②:“远离网络生活”说法太绝对,忽视了网络的积极作用,②说法错误;
故本题选D。

展开更多......

收起↑

资源预览