资源简介 IMPORT 国庆节假期,小蓝一家打算去北京旅游,请问可能会用到哪些证件或卡片? 提示:身份证、银行卡、公交卡、医保卡、图书借阅卡等 八年级上册 第六课 · 第二课时 小小社保卡中的依法办事大智慧 法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。我国是社会主义法治国家。在我国,法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。 法治观念 责任意识 实践能力 通过对比社保卡“多卡合一”改革前后的社会效率差异,分析法治统一规则对社会秩序、公平正义的保障作用,理解“依法办事”是法治社会的基石。 通过模拟社保卡盗刷维权情景,设计“遇事找法-靠法”行动路径,形成对个人行为负责的公民态度,强化“守法无小事”的担当意识。 通过法治人生大闯关活动,迁移设计“依法办事”生活场景方案,养成自觉守法、依法维权的行为习惯。 为什么要依法办事?P50 如何学会依法办事?(重难点)P50-53 SELF-STUDY ——小小社保卡中的依法办事大智慧 议题一 :破乱象·法治秩序怎构建? 议题二 :解密码·守法用法如何行? 议题三 :启未来·法治基因怎样养? 破乱象·法治秩序怎构建? “多卡时代”的烦恼 “多卡时代” 烦恼墙 弊端(造成的结果) 全国“一卡通”的法治破局 养老金冒领 异地补卡跑3个部门耗时5天 老年人因不会用多卡放弃补贴 威胁财产安全 导致秩序混乱 造成公平缺失 《社保基金监督条例》防冒领(法律划定红线) 「最多跑一次」立法保障 (立法简化流程) 适老化改造强制标准 (强制适老条款) 1)结合以上烦恼,总结“多卡时代”的弊端。 2)当技术无法解决这些乱象时,什么才是解决以上问题的“终极密码”? (或讨论:技术革新能否代替法治?为什么?) 问题 小结 1)为什么要学会依法办事? 建设法治社会,需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,养成依法办事的习惯,依法维护社会秩序,确保社会和谐有序。 SUMMARY 解密码·守法用法如何行? 任务卡挑战:分组活动 {284E427A-3D55-4303-BF80-6455036E1DE7}角色 职责说明 ??组长?? 主持讨论,协调发言顺序 ??记录员?? 提炼观点,用关键词或思维导图记录结论 ??发言人?? 代表小组汇报成果(限时2分钟) ??时间管理员?? 控制时长,提醒进度 ??质疑员?? 提出反例或补充问题,深化讨论深度 {775DCB02-9BB8-47FD-8907-85C794F793BA}讨论流程 时长 ?1.?独立思考?? 1分钟 2.依次发言???? 3分钟 ??3. 质疑回应?? 2分钟 ??4. 共识提炼?? 1分钟 ??5. 全班分享?? 2分钟 分组活动要求 任务一 小蓝奶奶高血压已有30多年,平日里要吃不少药,而爷爷的社保卡能报销不少医药费,此时,能否用爷爷的医保卡买药? 《刑法》第二百六十六条 “诈骗公私财物,数额较大的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。本法另有规定的,依照规定。” 法律链接 任务二 小蓝妈妈收到一条短信:“您的社保卡涉嫌骗保,即将被冻结!请将社保账户中的全部余额转移至XXX账户,以便您的社保账户能够正常办理转移手续。”——XXX人社局 人社部门不会通过电话、短信要求转账、索要银行卡号/验证码等信息,公检法机关也不会电话办案!凡要求“屏幕共享”“下载不明App”的,都是诈骗! 温馨提示 任务三 小蓝爸爸的社保卡被他人盗刷了10万元。 《刑法》第二百六十四条【盗窃罪】对于盗窃公私财物的行为,若涉及数额较大,或涉及多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃以及扒窃等特定情形,犯罪者将面临三年以下有期徒刑、拘役或者管制的处罚,并可能被处以罚金。若盗窃数额巨大或存在其他严重情节,刑罚将提升至三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金。而对于数额特别巨大或存在其他特别严重情节的案件,犯罪者可能被判处十年以上有期徒刑甚至无期徒刑,并处以罚金或没收财产。 法律链接 任务卡挑战:分组活动 如果你是当事人,你会怎么办?并说明理由。 (可以结合P52-53相关链接) 问题 启示:守法是底线(不冒用),找法是武器(法律热线),靠法是保障(公权力介入),让法治成为“条件反射”。 小结 2)如何做到依法办事? ①自觉守法。遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。 ②遇事找法。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时,我们要主动咨询相关专业人士,充分利用能够提供法律服务的组织和机构。 ③解决问题靠法。当生活中遇到矛盾纠纷,特别是自己或他人权益受到非法侵害时,我们要学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径、运用法律武器加以解决。 SUMMARY 1)提供法律服务的组织和机构:人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心 2)寻求国家的法律救济,依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报,必要时可以直接向人民法院提起诉讼。 3)诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。 诉讼通常分为三种类型:民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。 启未来·法治基因怎样养? 法治人生大闯关 1)遇到以上问题,你会怎么办?并说明理由。 2)通过本节课的学习,你获得哪些启示? 问题 人生阶段 决策场景 少年期 青年期 成年期 好友借社保卡买游戏装备 发现社保卡被盗刷2000元 父母拒用电子社保卡 小结 SUMMARY 2)如何做到依法办事? ④在社会生活中,我们要树立法治观念,提高依法办事能力,养成尊法学法守法用法的习惯,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 “这张卡很小,却能撬动社会高效运转的齿轮;这张卡很薄,却能筑牢公民权益的铜墙铁壁;现在,它已植入法治的基因,等待你我激活 下一个春天!” 议题延伸 TOPIC EXTENSION 学会依法办事 为什么? 如何做? 有利于建设法治社会 自觉守法 遇事找法 解决问题靠法 养成尊法学法守法用法的习惯 1.(2025·江西抚州·三模 )当前,基于生成式人工智能(AIGC)伪造技术的电信网络诈骗手段不断升级,呈现范围扩大化、套路多样化、形式隐蔽化等特点,给人民群众造成经济损失,危害社会安全。遭遇“AI换脸”诈骗时,我们可以( ) ①积极维权,不择手段追回损失 ②进行咨询,适时寻求法律帮助 ③委托朋友,向检察院提起诉讼 ④保存证据,及时寻求法律救济 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【详解】本题考查依法求助的途径。 ②④:遭遇“AI换脸”诈骗时,我们可以保存证据,及时寻求法律救济;也可以进行咨询,适时寻求法律帮助,②④正确;①:应通过合法手段追回损失,①错误;③:应到人民法院提起诉讼,③错误;故本题选C。 2.(2025·河南平顶山·二模)诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。下列使用诉讼方式维护合法权益的是( ) A.王奶奶到公证处办理遗嘱公证 B.小东到法律服务站咨询诉讼程序 C.明明因家里被盗拨打“110”报警 D.小敏将侵犯自己著作权的李某告到法院 【详解】本题考查依法求助的途径。 D:小敏直接向法院提起诉讼,要求解决著作权侵权纠纷,这符合诉讼的定义:通过司法程序(即打官司)维护自身合法权益。故D符合题意; A:公证是公证机构对民事法律行为(如遗嘱)进行证明,属于非诉讼的法律服务。它不涉及向法院起诉,因此不属于诉讼方式。故A不符合题意; B:咨询诉讼程序仅是了解法律信息,属于诉讼前的准备阶段。它没有实际启动诉讼程序,因此不属于使用诉讼方式。故B不符合题意; C:拨打“110”是向公安机关报案,属于行政或刑事报案行为。报警可能引发警方调查或刑事诉讼,但个人并未直接向法院提起诉讼,因此不属于诉讼方式,故C不符合题意; 故本题选D。 3.(2025·山东聊城·二模)今年寒假期间,小青与妈妈了解到某平台上有商品折扣活动,于是团购了两张电影票,结果购买的票竟然过期了,找商家交涉,无果。此时,小青正确的做法有( ) ①换位思考,要尊重商家的做法 ②认清网络危害,远离网络生活 ③举报商家,与不法行为作斗争 ④向人民法院提起诉讼,依法维权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争、依法维权。 ③④:题干中,小青与妈妈购买的票过期找商家交涉无果,启示我们要举报商家,与不法行为作斗争,向人民法院提起诉讼,依法维权,③④符合题意; ①:商家未履行义务导致消费者权益受损,此时不应盲目“尊重”商家的做法,而应积极维权,①说法错误; ②:“远离网络生活”说法太绝对,忽视了网络的积极作用,②说法错误; 故本题选D。 展开更多...... 收起↑ 资源预览