资源简介

(共40张PPT)
单元导入
2025年，从“海底捞恶意造谣案”的宣判到“时代楷模”的坚守，从司法纠错的决心到乡村振兴的实践，无数瞬间都在书写“责任”二字。本节课将以“解码责任基因”为任务，通过时政案例拆解单元核心知识，最终完成“我的责任行动方案”设计。
解锁“责任密码”——从2025热点看担当
《道德与法治》八年级上册 第三单元
勇担社会责任
单元学习目标
1.通过知识建构体系，理解并能概述本单元的核心观点，理清单元逻辑框架。
2.通过考点梳理和限时训练，能够综合运用所学知识分析、解决问题。
第一部分
建构体系 明晰脉络
教材梳理
亲近社会
遵德守法
学会担当
心系家国
走进社会生活
维护社会秩序
勇担社会责任
维护国家利益
单元框架梳理
勇担社会责任
真题演练 突破考点
第二部分
知识解码
案例：2025年上海两名17岁青少年在海底捞用餐后恶意污染食品并拍摄视频传播，引发公众反感。法院最终判决其公开道歉，由监护人承担超千万元赔偿责任。
任务一：自由的边界——从“出格”事件学规范
解码问题：
1. 两名青少年的行为为何会受到法律惩处？
2. 该案例如何体现“珍视自由”的要求？
核心结论：自由不是随心所欲，它受法律、道德等社会规则的约束。珍视自由需做到：①依法行使权利，不损害他人合法权益与社会公共利益；
②自觉履行义务，承担违反规则的后果。
自由
含义
重要性
自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下，人们能够依照自己的意志活动，在思想、言论和行为等方面具有充分的自主性，拥有广阔的发展空间。
①自由是人类的永恒追求，是社会活力之源，是社会主义核心价值观的重要内容。
②自由促进人们的全面发展。
③自由推动社会的繁荣进步。
怎样做
①依法行使权利
②珍惜宪法和法律赋予我们的权利
③尊重他人的权利。
【小刘老师温馨提示】这部分内容可以结合本册教材遵守规则部分进行作答！
自由篇考点梳理
1.自由是珍贵的。下列诗词能体现人们对自由的无限向往的是 (　　)
①海上生明月,天涯共此时　
②应愁晚泊喧卑地,吹入沧溟始自由　
③海阔凭鱼跃,天高任鸟飞　
④海日生残夜,江春入旧年
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
针对训练
B
针对训练
2.小华是一名初中生,他兴趣广泛,喜欢阅读、绘画和编程等。学校为了丰富学生的课余生活,开设了各种社团活动。小区楼下还有各种兴趣培训机构。妈妈说,小华可以按照自己的喜好自由选择。对此,下列说法正确的是(　　)
①小华可以依照自己的意志活动,享有绝对的自由　
②自由有利于充分展示自己的个性,享有人生出彩、梦想成真的机会　
③自由、和谐的家庭环境,有利于激发小华的积极性　
④自由让整个社会充满创新的力量,推动社会不断发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
知识解码
新疆退休法官阿布列林·阿布列孜46年坚持依法公正办案，不搞特权，维护各族群众平等权益。
医生梁益建为经济困难的脊柱畸形患者四处募集善款，用仁心为特殊群体撑起希望。
任务二：平等的温度——从榜样行动悟真谛
解码问题：
1. 阿布列林与梁益建的行为分别诠释了“践行平等”的哪一要求？
2. 结合案例说说“平等”的真正内涵是什么？
核心结论：践行平等要反对特权，坚持法律面前人人平等。
践行平等要尊重差异，对特殊群体给予合理关照，以实际行动促进机会平等。
平等
内涵
①平等意味着同等情况同等对待。
②平等表现为人格平等。
③平等意味着权利义务平等。
怎么做
①平等对待他人。
②敢于抵制不平等的行为。
③我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会。
①平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。
②平等是社会发展的永恒主题，它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。
重要性
平等篇考点梳理
针对训练
3.“向往平等,天经地义;追求平等,人性所至。”下列关于“平等”的说法正确的是 (　　)
A.平等意味着每个人在任何方面都完全相同
B.平等是人类的崇高理想,意味着同等情况同等对待
C.平等就是消除一切差异,实现绝对的平均
D.平等只适用于某些特定群体,而非所有人
B
针对训练
4.对右面漫画评论正确的有 (　　)
①此举违背了同等情况同等对待的原则
②此举背离了社会主义核心价值观要求
③该公司有录用职工的自由,无可厚非
④此举违背平等原则,应受到刑罚处罚
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
A
知识解码
2025年中央政法委明确“冤假错案零容忍”，对历史遗留案件逐一核查纠错，严肃问责不作为者。
郭小平创办红丝带学校，十二年呵护艾滋病感染儿童，用爱心守护他们受教育的权利。
任务三：正义的防线——从制度实践看守护
解码问题：
1. 中央政法委的行动与郭小平的做法分别体现了“维护公平正义”的哪一路径？
2. 为什么说“公平正义是社会和谐的压舱石”？
核心结论：坚守公平：既需要司法机关等通过制度保障公平（制度保障），也需要个人坚守原则立场（个人维护）。
守护正义：司法是正义的最后防线，公民也可通过见义勇为、见义智为守护正义（个人守护）。
公平
内涵
意义
①公平是个人生存和发展的重要保障；
②公平是社会稳定和进步的重要基础。
坚守公平
①维护社会公平，需要每个人努力追求公平、捍卫公平。
②维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用。
①公正是社会主义核心价值观的重要内容。
②★公平正义是人类的永恒追求，是衡量社会发展进步的重要尺度。
③维护公平正义是勇担社会责任的体现。
公平篇考点梳理
针对训练
5.人们总是渴望公平的阳光普照,但公平的社会不会自然而然地形成,要把公平从美好的愿望转变为现实,离不开我们每个人的积极参与和不懈努力。当遇到不公平行为时,我们青少年应该 (　　)
①正视社会现实,学会忍气吞声　
②严格执法,依法制裁不公平行为　
③坚守原则立场,敢于对不公平说“不”　
④采用合理合法的方式,谋求最大限度的公平
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
针对训练
6.公平是一个美好社会应有的价值。下列古语能体现人们向往公平的是 (　　)
A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
B.我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑
C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
D.公者无私之谓也,平者无偏之谓也
D
正义
含义
重要性
①正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。
②正义保障人们有尊严地生活。
③正义营造风清气正的社会风尚。
如何做
①守护正义需要勇气和智慧。
②守护正义需要维护司法公正。
③守护正义需要维护国际正义。
①正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期待和追求。
②正义是人类良知的“声音”，体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向。
正义篇考点梳理
针对训练
7.2025年3月,中央政法委在北京发布2025年第一季度见义勇为勇士榜。这些先进典型经各级见义勇为工作机构及时推动确认、奖励慰问后,受到社会主流媒体和广大网民的持续关注。这是因为 (　　)
①正义是社会文明的尺度,有利于促进社会进步、维护公共利益　
②正义保障人们有尊严地生活,营造风清气正的社会风尚　
③正义可以保障弱势群体的特权　
④各国要同心协力,维护国际正义
A.①③ B.①② C.③④ D.②④
B
针对训练
8.某市立足打造新时代的“英雄城市”,把弘扬见义勇为精神、推进见义勇为事业纳入社会管理总体规划,表彰见义勇为人员、广泛宣传见义勇为精神,让每一位见义勇为英雄、每一个见义勇为壮举都能得到及时褒奖和传颂。这是因为 (　　)
①正义的实现需要法治的保障　
②正义是社会文明的尺度　
③正义营造风清气正的社会风尚　
④只有行政机关才能维护正义
A.②④ B.①④ C.①③ D.②③
D
知识解码
歼15飞行员张超在突发故障时，为保住战机放弃最佳跳伞时机，壮烈牺牲，用生命践行军人责任。
耶鲁毕业生秦玥飞放弃城市高薪，扎根乡村六年，带领村民脱贫，收获群众的信任与尊重。
任务四：责任的重量——从代价回报明担当
解码问题：
1. 张超与秦玥飞在承担责任时付出了哪些代价？获得了哪些回报？
2. 他们的事迹对我们“担当社会责任”有何启示？
核心结论：承担责任会付出时间、精力甚至生命等代价，也会获得精神回报（如尊重、认可）、物质回报等，精神回报更具价值。
社会责任不分角色大小、岗位高低，我们应主动担当，在服务社会中实现人生价值。
社会责任我担当考点梳理
1.什么是责任？（P75）
责任是一个人分内应该做的事情。
2.承担社会责任的表现（P75）
积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律……
3.为什么要做一个负责任的人？（承担责任的意义）（P76-P78）
（1）对自己：对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
（2）对他人：
①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。
②只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。
（3）对国家和社会：
国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。
社会责任我担当考点梳理
4.★如何做一个负责任的人？（P76-P78）
①对自己负责。我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等。
②对他人负责。我们要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。
③对国家和社会负责。我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
5.承担责任的代价与回报（P78）
代价：承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱，甚至可能会被误解和责备。
回报：在这个过程中，我们也会增长才干，赢得他人的尊重和赞许。
正确态度：★我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。
针对训练
9.有人说,责任是一种生命与生命传承的情感;有人说,责任是一种本能的保护与成全的坚守;有人说,责任是对他人承担与付出后获得的一种快乐与幸福。下列关于责任的理解正确的是 (　　)
①责任是长大以后才需要承担的义务
②每个人都有自己需要承担的社会责任
③掩盖过失是对自己负责任的表现
④责任是一个人分内应该做的事情
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
奉献社会
表现
重要性
①奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。
②奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。
如何做
①自觉加强学习，不断增强本领。
②追求进步，主动向团组织靠拢。
③积极参与志愿服务活动。
④勇于担当时代责任。
积极参与社区服务、环境保护、敬老助残等。
奉献社会我践行考点梳理
针对训练
10.对下面志愿服务解读正确的是 (　　)
①志愿服务是社会文明进步的重要标志
②弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神
③善意援助他人,一味追求社会点赞
④耽误学业,影响正常生活,得不偿失
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
链接时政 直击中考
第三部分
中考演练
1.“我向往自由,在山林深处开垦自己的天空,劈柴、喂马;我向往自由,在竹屋茅舍采集大山的灵气,写诗、画画。”这句话表达了 (　　)
A.自由是人类的永恒追求,我们拥有广阔的发展空间
B.自由就是指人们能够依照自己的意志活动
C.自由推动社会的繁荣进步
D.无限制的自由会导致混乱和伤害
A
中考演练
2.由共青团淮安市委等联合举办的“一杯姜茶·温暖淮安”大型公益活动,向全市6周岁至18周岁青少年和大学生志愿者发出邀约,在2025年新年的第一个清晨走上街头,点亮城市的夜空,消融寒冬的冰冷。参加此项志愿服务活动有利于 (　　)
①拓展视野,丰富知识,提高能力　
②推动形成向上向善的强大力量　
③艰苦奋斗,在开拓创新中谋求发展　
④激励自我,在努力拼搏中获得名利
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
A
中考演练
3.(2024包头校考)
八年级(1)班准备以“追求自由平等”为主题制作一期班级手抄报,以下是他们搜集到的漫画素材。你认为适合入选的是(　 )
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
A
中考演练
4. 某校八年级(1)班准备举行一次以“理国要道,在于公平正义”为主题的演讲比赛,请你参与其中并完成下列任务。
　　为保证比赛顺利举行,现成立策划、宣传、主持、后勤四个小组。
组别 主要任务
策划组 设计比赛活动方案,明确各组任务分工
宣传组 ①
主持组 撰写主持词,引导演讲比赛的进程
后勤组 ②
中考演练
(1)请你明确①②的主要任务。
[答案]①负责设计并制作班会的宣传材料,如海报、传单等,吸引班级成员的关注;利用各种宣传渠道(如班级群、学校广播等)进行班会的宣传和推广,提高班会的知名度和参与度;在班会前进行预热宣传,激发班级成员的兴趣和期待;在班会结束后,负责撰写新闻稿或总结报告,对班会进行回顾和总结
②负责班会场地的布置和整理,确保场地整洁、舒适;准备班会所需的物资和设备,如音响、投影仪等;在班会期间,负责维持现场秩序和安全,确保班级成员的人身安全;在班会结束后,负责清理场地和归还设备,确保场地恢复原状
中考演练
(2)规则是公正的重要保障,为确保比赛的公正性,策划组准备制定一份比赛规则,请你拟写确定出场顺序和演讲语言要求的具体规则。
确定出场顺序:　 。
演讲语言要求:　 。
要求使用普通话,语言准确、流畅,富有激情和感染力
采用抽签方式确定参赛者的出场顺序
中考演练
　 活动中宣传组收集到如下一组图片,准备制作宣传版面,以帮助同学们深入理解公平正义的价值。
中考演练
(3)请你分析建立和完善这些制度的意义。
[答案]正义是社会文明的尺度,表达了人们对美好社会的期待和追求,国家建立和完善这些制度有利于实现公平和正义;这些制度使弱势群体也能获得基本的生存保障,得到社会的关爱;这些制度是维护公平正义的有力保障;等等。
中考演练
(4)赛后同学们一起讨论:维护社会公平正义,从我做起。请谈谈中学生应该如何做。
[答案]①面对利益冲突,要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世;②遇到不公平的现象时,要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式,谋求最大限度的公平,努力营造公平的环境;③要做有正义感的人,以实际行动守护正义;④面对非正义行为时,一方面要敢于斗争,另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,善于做到见义智为;等等。
备考建议
【小刘老师温馨提示】仅供参考哦！
尊重自由平等:2025中考可能结合漫画、名言警句、网络散布语摇言或虚假信息受到制裁、惩治贪污犯罪的案例、就业歧视现象等,正确理解珍视自由的要求和践行平等的要求。
维护公平正义:2025中考可能结合我国国家或地方出台政府采取的保障和改善善民生的举措、有关公平正义的讲话、见义勇为模范的事迹、乡村振兴、教育均衡等为载体,理解掌握公平的意义，怎样维护公平、正义的判断标准以及怎样守护正义等内容。
承担责任：结合当年的时政热点、如“感动中国”人物、道德模范、生活中的具体场景，备考承担责任的意义、如何承担责任等。作为青少年参与社会生活的重要途径，备考为什么要奉献社会，怎样奉献社会。
勇担社会责任
做一个负责人的人
教师寄语：
自由平等公平正义
勇于担责
奉献社会

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