资源简介

(共29张PPT)
6.秋
天
的
雨
任务一
寻找秋之钥匙
1.自由朗读课文，读准字音，读通句子；
2.想一想：课文从哪几个方面写了秋天的雨？
学习要求
秋天的雨，是一把钥匙。
钥匙
检查预习
钥匙 盒子 五彩缤纷 颜料 丰收
勾住 喇叭 厚实 一曲 飘哇飘哇
一枚邮票 争着 仙子 淡黄 听闻 梨子
yào shi
bīn
méi
zhēnɡ
ɡōu
lǎ
hòu
qǔ
fēnɡ
争
勾
生字学习
挖
频
票
凉
枚
挤
邮
爽
油
菊
杏
上下结构
左右结构
半包围结构
独体字
勾勒勾画
邮票邮寄
车票门票
凉爽
清凉
半包围结构，先写外，再写内。
ɡōu
“勹”分别从上、右包围“厶”；末笔点在竖中线上。
上下结构，注意上面的第五笔是竖。下面的示的第二笔横最长。
piào
“覀”窄，“示”宽。
秋天的雨，是一把钥匙。
它带着清凉和温柔，
轻轻地，轻轻地，
趁你没留意，
把秋天的大门打开了。
1
2
3
4
5
中心句
课文从哪几个方面写秋天？你是从每段话的哪个语句中知道的，画出有关的语句。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
秋天的色彩
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
秋天的气味
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
动植物们准备过冬的情景
任务二
品读秋之色彩
学习要求
默读课文第二段，想一想：秋天的雨给大自然带来了哪些颜色？用“ ”画出来。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
五彩缤纷
五彩缤纷
黄色
银杏树
红色
枫树
金黄色
田野
橙红色
果树
紫红色
菊花
淡黄色
雪白色
“五彩缤纷”不仅指颜色繁多，而且指色彩绚丽丰富。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
银杏叶
比喻
小扇子
“扇哪扇哪”让银杏树做出人的动作，巧妙而生动地写出了在不知不觉中秋天已经来了。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
枫叶
比喻
邮票
“邮“字表明枫叶是秋天的信使，送来秋天的凉爽
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
——杜牧《山行》
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
比喻
运用了比喻的修辞方法，形象地描绘了秋天田野的颜色和广阔。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
拟人
拟人，写出了果树丰收的景象
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
——苏轼《赠刘景文》
菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
拟人
拟人，形象的写出秋天菊花摇曳的景象
任务三
书写秋之色彩
秋天的雨还会把它的五彩缤纷的颜色给谁呢？
请同学们想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？
【例句】它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把黄色给了鸭梨，黄黄的鸭梨像一个个黄色灯笼，晃啊晃啊，晃来了阵阵梨香。
， 啊 啊， 。
秋天的雨把 给了 ， 。
秋天的雨，有一盒( )的颜料。它把( )给了银杏树，( )叶子像( )，( )，扇走了( )。它把( )给了枫树，( )像( )，( )，邮来了( )。( )是给田野的，看，田野像( )。( )是给果树的，橘子、柿子( )，争着要人们去摘呢！( )得到的颜色就更多了，( )、( )、( )……美丽的菊花( )。
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