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(共26张PPT)
语文 一年级 上册
日月山川
4
第一阶：课前预习
学习内容
1.学笔画、看图识生字。
2.写字。
会认字
日 月 山 川 水 火 田 禾
rì
yuè
shuǐ
huǒ
chuān
shān
tián
hé
学笔画
捺
火
禾
最后一笔都是捺
　　捺在书写时，下笔要轻，从左上向右下行笔，再顿笔改变方向，向右轻轻提起。
学笔画
点
点在书写时，下笔从轻到重，向右下行笔，最后重按回笔。
　　注意：火字第一笔是点，
第二笔是小撇。
我会认读
日光
日子
日
　　日字最早出现在我国的商代，远古时期是没有“太阳”这个词的，太阳就是“日”。这个字本义指白天，与夜相对，后来又表示时间，时代等。
我会认读
月芽 月光
月亮 日新月异
月
　　“月”字就像一弯新月，斜斜地挂在天空。“月”指月亮，带月字旁的字也指像月的东西。最有趣的是，带月字旁的字还与人的身体有关，如胖、肺、胃、肠等。
我会认读
火
　　最早的火像物体燃烧时光、焰迸射之形。金文火字由火苗的象形加两点构成，两点表示火苗中有东西向两旁散发，整个字是向四周发光发热的东西的示意图，由此产生火的含义。战国文字将火形拆成了四笔，但还保留了一点光、焰上冒的样子；其后的小篆与战国文字一脉相承，楷书写作火，一直沿用至今。
我会认读
禾
　　“禾”字就像一株成熟了的谷子。上部下垂的一笔像沉甸甸的谷穗，中部像叶，下部像根。“禾”的本意就是指谷子，又称小米。
禾苗 田禾 青禾
我有方法
有的字加一加或减一减能变成新字
日
丨
田
禾
木
易读错
“日、水、山、川”都是翘舌音；
“日”的读音是整体认读rì。
日
火
田
禾
会写字
结构：
部首：日
书写：
独体
横短竖长，里面一横写在横中线上，不要碰到横折的折，横画之间等距。
日
重难点字书写指导
结构：
部首：火
书写：
独体
首笔点收笔于横中线；第二笔是短撇，稍高于点；第三笔是竖撇，从竖中线起笔，撇、捺收笔持平。
火
重难点字书写指导
读音：
三拼音节
结构：
部首：田
书写：
独体
上 宽 下 窄，中间横两端留空写在横中线上，竖写在竖中线上，横、竖写在扁“口”中间。
田
重难点字书写指导
读音：
三拼音节
结构：
部首：禾
书写：
独体
第一笔撇是平撇，写得短一些， 平一些。
竖写在竖中线上。最后两笔撇、捺要舒展。
禾
重难点字书写指导
易读错
“火”的第一笔是点，第二笔是短撇。
“禾”的撇是平撇。
第二阶：我会阅读
学习内容
1.词语。
2.了解象形字的特点。
词语听写
日光 火车 田地 禾苗
象形字是描画实物外形的文字。我们可以先观察图画，再观察象形字的形状，发现字形与字义之间的联系，结合字义识记字形。本课中的“日、月、山、川、水、火、田、禾”都是象形字。
认识象形字
日
月
水
火
田
禾
山
川
课文探究
观察图片与字的形状，它们与字义有什么联系？
这两个字的形状都是由它们本身的字义演化而来的，我们根据字的字形就能了解它们所代表的事物和表示的字义。
第三阶：我想试试
学习内容
1.课后练习。
2.内容拓展。
课后习题
猜一猜，连一连。
兔
鸟
竹
羊
木
网
　　老师来指导：认真观察每幅图及图片右下角的图画字，看哪个字的字形和哪幅图及其右下角的图画字相像，就把它们连起来。
我想试试
读儿歌，用图片右侧的字填空。
(　　　)出万物醒，
(　　　)升看星星。
(　　　)流叮咚响，
(　　　)苗红彤彤。
(　　　)上长树木，
百(　　　)流不停。
(　　　)地草不生，
(　　　)苗长茂盛。
日
月
水
火
山
川
田
禾
日
月
水
火
田
禾
山
川
我想试试
你认识下面这些与“日、月、水、火”的成语吗？能把它们准确的读出来吗？快来试试吧！
日积月累 日新月异 日增月益
日月如梭 日月如流 日月无光
水深火热 水火不容 水火无情
下节课，再见！

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