资源简介 (共29张PPT)近年来,校园欺凌问题屡屡成为社会关注的焦点。中国青少年研究中心“青少年法治教育研究”课题组在2020年至2022年针对3108名未成年学生的调研显示,53.5%的学生遭受过校园欺凌。调研显示,面对这些校园欺凌,20.3%的学生要再次发生同样的事才会向老师、校领导或家长报告,还有1.9%的学生从不报告。但校园欺凌并不但是“闹着玩”,而且还涉及违法犯罪...亲爱的玩家,请你通过假设推理,调查线索,模拟法庭,逐渐帮助被欺少年维权并向其余玩家普及相关法律知识。学会依法办事学会依法办事总议题:法治剧本杀——被欺少年维权记总议题:法治剧本杀——被欺少年维权记第一幕:推理判断-是谁欺凌了少年?第二幕:调查线索·该找谁帮助维权?第三幕:游戏复盘·该如何诉讼维权?第一幕:推理判断·是谁欺凌了少年?背景情境初中生12岁小凡是留守儿童,父母不在身边,他为人自卑胆小,经常受同学欺凌。有一天他面色恐惧、身上有淤青的回家,书包也不见了,他第一次告诉奶奶说他不想上学了,他在学校什么都没干,还是每天有人欺负污蔑他...请每个议学小组选择一个相关人物,并推理判断他/她的言行是否对小凡构成校园欺凌。推理判断·是谁欺凌了少年?阿哲同学二陈鹏同学一林林同学三李哥社会人员和小凡不熟,很喜欢在网上发表言论,近期qq空间第一条为:震惊!班级出现小偷,那个人就坐在班里三排四座(小凡的座位),此条获得了百人转发点赞。不好好学习,在校外有个社会大哥李哥一伙,经常一起去网吧玩,最近手头没有钱,有几次找小凡要钱。和阿哲在学校玩的很好,阿哲让他中午把小凡的书包拿出来翻有没有钱,翻过把书包丢进厕所阿哲说学校有个受气包,取钱罐,带我们找了那人几次后,最近拿不出钱就狠狠揍了他一顿,让他想办法在一周内搞钱。《中华人民共和国民法典》第一千零二十四条规定民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。《治安管理处罚法》第四十二条公然侮辱或捏造事实诽谤他人,可处拘留或罚款。第四十九条规定敲诈勒索公私财物的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;情节较重的,处十日以上十五日以下拘留,可以并处一千元以下罚款。以上法律规定他们遵守了吗?如果你是他们的监护人,请你结合生活经验分享你自觉守法的案例,教导他们。(1)自觉守法。P50原因:遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。做法:①在日常生活中,我们要经常想一想,自己的行为是否合法,如果违反法律会有什么后果;②在行动上以法律为准绳,自觉遵守法律的各项规定。第二幕:调查线索·该找谁帮助维权?维权路径接上回,小凡崩溃哭泣:"奶奶,我不想上学了...他们天天欺负我",奶奶心疼但不知所措:"这...这可怎么办啊"。随机打电话告诉了小凡的爸爸,小凡爸爸又气又急,说要回来收拾揍死这帮混混。你赞同小凡爸爸的想法吗?说说你的理由。如果你是社区工作志愿者,你会建议小凡如何做?请你学习资料并帮助小凡奶奶厘清法律服务的组织和机构在小凡的事情上有什么帮助。小凡奶奶立即带着小凡去社区,找到法律志愿者帮忙,志愿者为她提供了提供法律服务的组织和机构(详细资料在P52页)人民调解委员会:__________________________________;律师事务所:______________________________________;公证处:__________________________________________;法律援助中心:____________________________________.专业法律咨询,评估是否构成违法或担当代理人可调解学生间矛盾,避免事态升级伤情照片、医疗记录等需完整保存并公证,避免对方删除后无法举证 为小凡提供免费法律咨询及服务点拨:提供法律服务的组织和机构人民调解委员会人民调解委员会的调解员通过说服、疏导等方法,帮助我们解决生活中的矛盾和纠纷律师事务所律师可以回答我们的法律问题,替我们处理涉及法律的事务。他们还可以接受委托或指派,担任代理人或辩护人。点拨:提供法律服务的组织和机构公证处公证员依据法律和事实,证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性和合法性。法律援助中心法律援助中心可以为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务。法律援助中心电话12348(2)遇事找法。P51做法:在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时,我们要主动咨询相关专业人士,充分利用能够提供法律服务的组织和机构,如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等,获得及时有效的法律帮助。第三幕:游戏复盘·该如何诉讼维权?维权续篇请结合视频律师科普及53页相关链接的内容,说说小凡一家应该向下列哪个国家机构提起诉讼要求,这属于什么诉讼类型。因欺凌者对自己所做事情有疑议,赔偿问题未谈妥,调解未果。所以在律师的建议下,小凡一家决定将欺凌者告上法庭。公安机关人民法院人民检察院√民事诉讼议学测试:以下案件属于何种诉讼类型民事诉讼民事诉讼刑事诉讼维权结果法院经审理认为,被告人李哥团伙随意殴打他人,并造成他人轻伤的后果,破坏社会秩序,情节恶劣,已构成寻衅滋事罪。阿哲系在校学生未成年人,应当批评教育并承担相应的人身损害赔偿责任、财产损害赔偿责任和精神损害赔偿责任。但因未成年人并无完全行为能力和经济来源,故其造成他人损害的,由监护人承担侵权责任。同学陈鹏和林林应向小凡赔礼道歉,并删除有关不实言论,赔偿其损失。感谢你帮助小凡维权成功,后司法机关到校做青少年法治宣传,小凡在现场分享了自己的相关经历,希望帮助更多的未成年人学会保护自己,依法维护自己的合法权益!诉讼的地位及类型(P53相关链接)地位:诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。类型:诉讼通常分为三种类型:民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。①民事诉讼:人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。②行政诉讼:人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依照诉讼程序解决行政争议案件的活动。③刑事诉讼:国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。(3)解决问题靠法。P52做法:①当生活中遇到矛盾纠纷,特别是自己或他人权益受到非法侵害时,我们要学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径、运用法律武器加以解决。②我们可以寻求国家的法律救济,依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报,必要时可以直接向人民法院提起诉讼。议学成果一:如何学会依法办事?P50-P52建设法治社会,需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,养成依法办事的习惯,依法维护社会秩序,确保社会和谐有序。(1)自觉守法。P50原因:遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。做法:①在日常生活中,我们要经常想一想,自己的行为是否合法,如果违反法律会有什么后果;②在行动上以法律为准绳,自觉遵守法律的各项规定。(2)遇事找法。P51做法:在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时,我们要主动咨询相关专业人士,充分利用能够提供法律服务的组织和机构,如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等,获得及时有效的法律帮助。议学成果一:如何学会依法办事?P50-P52(3)解决问题靠法。P52做法:①当生活中遇到矛盾纠纷,特别是自己或他人权益受到非法侵害时,我们要学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径、运用法律武器加以解决。②我们可以寻求国家的法律救济,依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报,必要时可以直接向人民法院提起诉讼。公安机关人民法院人民检察院游戏复盘复盘今天的法治剧本杀,请你说说你有何收获?议学成果二:如何提升法治素养?P53在社会生活中,我们要树立法治观念,提高依法办事能力,养成尊法学法守法用法的习惯,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。课堂总结守法宣誓我承诺:在生活中应该树立法治观念,学会依法办事;自觉守法、遇事找法 、解决问题靠法绝不触犯法律红线逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。创新作业请查找有关校园欺凌的法律,将它们梳理后分类别归类整理,做一份“向校园欺凌说不”的普法手册,在班级中交流分享。议学反馈1.(2025·湖北·中考真题)小华家对面的商场为了宣传周年庆活动,邀请了一支乐队进行演出。一到晚上,乐声、歌声、人们的欢呼声响成一片,小华的学习和生活因此受到了严重影响。他找商场协商,遭到商场拒绝。对此分析正确的是( )A.小华有权利对该商场乐队的演出时间、音量大小等进行规定B.商场有正常开展经营活动的权利,小华应自行安装隔音玻璃C.小华可以到当地主管部门进行投诉,或向人民法院提起诉讼D.商场的行为侵害了小华的合法权利,应该依法承担行政责任【答案】C议学反馈2.(2023·山东德州·中考真题)校园霸凌并不仅仅是打人,还包括辱骂、嘲弄、恶意中伤、团体排挤、人际关系对立、网络霸凌等,会让受害一方内心变得脆弱、无助,造成长期的身心伤害,有些受害者甚至用一生来治愈那段阴暗的时光。为防止伤害,青少年要做到( )A.依法加大对欺凌霸凌的惩戒力度B.营造良好的家庭环境和亲子关系C.敢于斗争,机智应对,及时求助D.加强法治教育,加强督导和巡视【答案】C议学反馈3.(2025·河南驻马店·三模)2025年的全国两会上,有许多和我们生活相关的提案,以下是其中一个:全国政协委员杨松:建议将网络微短剧纳入法律保护范畴,提供一站式维权服务。提案背景:微短剧生产让著作权侵权问题频发、原著作者在维权过程中面临诉讼耗时长,诉讼结果难以达到心理预期、部分网络平台对微短剧监管审核不严等情况。如果你是微短剧的创作者,发现有人侵犯了你的著作权。你维权的合理路径是( )①向版权局等行政部门投诉②截图、录屏或公证侵权内容③向人民法院提起民事诉讼④与侵犯著作权的人进行协商A.②-④-①-③ B.③-②-④-① C.④-②-①-③ D.④-②-③-①【答案】C议学反馈4.(2025·江西抚州·三模)当前,基于生成式人工智能(AIGC)伪造技术的电信网络诈骗手段不断升级,呈现范围扩大化、套路多样化、形式隐蔽化等特点,给人民群众造成经济损失,危害社会安全。遭遇“AI换脸”诈骗时,我们可以( )①积极维权,不择手段追回损失②进行咨询,适时寻求法律帮助③委托朋友,向检察院提起诉讼④保存证据,及时寻求法律救济A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C议学反馈5.(2025·安徽·三模)2025年3月28日,中央网信办、公安部、市场监管总局等宣布联合开展2025年个人信息保护系列专项行动,个人信息相关违法犯罪案件是系列行动治理重点之一。这一行动给我们的启示有( )①侵犯个人信息的行为都应承担刑事责任②生活在法治社会的我们应增强法治观念③公民都应有受到他人和社会尊重的权利④受到非法侵犯我们应及时寻求法律帮助A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】B议学反馈6. 中学生李小明在某知名电商旗舰店购买了一台电脑主机,在使用过程中,多次遭遇不明原因的故障。据了解,这台电脑主机的商家存在欺诈行为。在父亲的帮助下,李小明通过法律途径进行维权。最终,人民法院裁定,商家退还李小明购买电脑主机款项2899元,依法判决商家按照消费者权益保护法3倍赔偿原告8697元。上述案件中的李小明是通过哪一方式维护自己的合法权益的?从中学生李小明的维权案中,你获得哪些启示?诉讼。①在社会生活中,我们要学会用法律与人打交道,依法维护自己的合法权益。②法不可违,违反法律要承担相应的法律责任。③我们要学法守法用法,依法规范自身行为,维护自身合法权利。(其他符合题意的答案也可) 展开更多...... 收起↑ 资源预览