资源简介 / 让教学更有效 高效备课部编版五年级语文上册第四单元测试卷考试时间:90分钟 满分:100分题号 一 二 三 总分得分一、积累与运用(共31分)1.看拼音,写词语。(共6分)我们的祖国jiāng yù( )辽阔,处处是让我们引以为傲的美丽风光。西部,古老的黄河从青藏高原yí xiè qiān lǐ( )。中部,辉煌的huáng jiā yuan lín( )屹立百年,吸引万千游客。东部,美丽的大连港上引来航母shì( )航,“蛟龙号”qián rù( )深海,探索海底奥秘。2.下列加点字读音完全正确的一项是(2分)( )A.玲珑剔透(nóng) 隐瞒(mán) 宏伟(hóng) 舀水(yǎo)B.有恃无恐(sì) 抖擞(sǒu) 倾泻(xiè) 惶恐(huánɡ)C.鳞爪飞扬(lín) 灰烬(jìn) 熏染(xūn) 亥时(hài)D.万马齐喑(yīn) 挑剔(tì) 搅动(jiǎo) 步履(lǚ)3.下列句中加点的成语,运用不正确的是哪一项(2分)( )A.希特勒是个举世闻名的战争罪犯。B.他日复一日呕心沥血地从事着音乐创作。C.诸葛亮足智多谋,所以火烧赤壁才会成功。D.她的善与恶都出于一时的感情冲动,并非处心积虑。4.关于本单元课文内容的叙述,下列说法不正确的是哪一项(2分)( )A.读《圆明园的毁灭》一文时语速应缓慢些,语调激昂些,更能表达沉痛的心情。B.《示儿》这首诗情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想感情,既有对抗金大业未就的无穷遗恨,也有坚信朝廷必能收复失地的信念。C.朗读《少年中国说》,语调相对低沉一些,语速缓慢一些,才显得有气势,表达作者的壮志豪情。D.《己亥杂诗》的前两句诗,用奇特的想象表现热切的期望,期待着改革给社会带来新的生机,既揭露矛盾、批判现实,又憧憬未来,充满理想。5.下列选项正确的一项是(2分)( )A.文章第一自然段运用了排比的修辞手法,增强文章的形象性。B.《少年中国说》作者是康有为,是中国近代史上著名的政治家、思想家、资产阶级改良主义的代表人物。C.“哉”表示结束语,无实际意义。D.干将是古代的一位厉害的大将。6.[诗句理解]下列诗句中,没有表达爱国情感的一项是(2分)( )A.春风又绿江南岸,明月何时照我还。B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。C.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。D.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。7.下列对习作:二十年后的家乡重点的理解不正确的一项是(2分)( )A.“二十年后”属于时间限定,说明习作不能写现在或过去,只能是畅想未来。B.“家乡”说明描写的对象是“我”的“家乡”,而不能是其他地方。C.习作要大胆想象,重点写家乡的改变。D.“时空穿越”说明文章要描述穿越的过程,点明习作的科幻主题。8.下列对病句的修改不正确的一项是(2分)( )。A.“拾荒老娘”于化玲,9年来孤身一人在城市独自拾荒,供儿子读书。(删掉“独自”)B.他的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多优秀作品。(把“他的晚年”改为“晚年的他”)C.由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小,给人们的生产和生活带来很大影响。(删除“给”)D.夏天的骊山清泉汩汩,翠树掩映,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好时节。(把“夏天”与“骊山”对调)9.诗词曲鉴赏(共11分)古诗词赏析示儿死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(1).解释下面词语的意思。九州: 。王师: 。(2).诗人的遗憾是 (填诗句)。诗人的遗愿是 (填诗句)。表达了诗人 情感。(3).我积累的爱国古诗名句还有 二、阅读理解(共39分)10. 课外阅读。(共17分) 军礼离军区司令部门岗只有几步远了,她仍骑在车上,旁若无人地朝门岗驶去。“喂,同志,请下车。”下车?她不屑地瞥了哨兵一眼,脚一蹬……“站住!”随着喊声,车后架被人拉住了。她急忙用脚撑在地上。扭头一看,不由气恼地问:“你干什么?”“请你下车!”哨兵不动声色地回答。“真新鲜,我在司令部进进出出快一年了,第一次听说‘下车’二字。”“第一次听说,就请你第一次执行吧。”“得了吧,你看你的门,我走我的路,何必这么啰嗦。”说着,脚一蹬,又要上车。不防哨兵抢前一步,迅速地将车锁住,拔出钥匙。“你!”她傲气的脸顿时沉下来,气冲冲地走进岗亭,拿起话筒,拔了个号码:“喂,爸爸!爸爸!我进大门没下车,被岗哨拦住,他还锁了我的车,你快来,我等你。”不一会儿,朝门岗走来了一个年过半百的军人,他,魁梧的身材,背略有点驼,脚步分外沉重。“爸爸!”她迎上前去,好不神气地瞟了哨兵一眼。陈司令员并不理睬她,径自向哨兵走来。他深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上,然后,他缓缓地举起右手,向哨兵庄重地行了一个军礼。霎时,热血在战士的心中沸腾了,他强忍着就要涌出的泪花,一个挺胸立正,向司令员回答了一个军礼。一老一少两代军人的心在庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。她呆呆地望着,好像明白了什么,羞愧地低下了头……(1).“得了吧,你看你的门,我走我的路,何必这么啰嗦。”表现了司令员女儿对哨兵怎样的态度? (2).为什么司令员“脚步分外沉重”?当司令员缓缓举起右手时,为什么“热血在战士心中沸腾了”? (3).这篇文章主要写了一件什么事?赞扬了什么? (4).这篇故事的人物有 、 、和 ,发生的地点是在 。11阅读短文,回答问题。(共22分)可爱的祖国我们的祖国,地大物博,山河壮丽。她像一个巨人,屹立在世界的东方。我国的领土广大。我国的领土面积约有九百六十万平方公里,是世界上领土面积最大的国家之一。当我国的东北进入冰天雪地的季节,南国的海岛上却是一片盛夏的景象。我们的祖国多大啊!我国的物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、油菜子、蚕丝、茶叶等的年产量,以及牲畜的总头数,在世界都居于前列。在茂密的大森林里,还有全世界小朋友喜爱的大熊猫,金丝猴。我国矿产资源种类多、分布广、储量大。有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多多资源等待我们去勘探、开发和利用。我国的山河壮丽。世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山,景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖,shuǐ píng rú jìng 我们在祖国怀抱里幸福成长。我们为有这样可爱的祖国而自豪。_________的西湖,像一颗颗明珠把祖国点缀得 gé wài_________美丽。气势雄伟的万里长城,更是我们伟大祖国的象征,它给祖国大好河山增添了壮丽的色彩。(1).把文中用拼音表示的词语用汉字写出来。shuǐ píng rú jìng gé wài (2).从文中找出两组近义词。 —— —— —— (3).造句:自豪—— (4).用两竖把文章分成三段。(5).作者分别从 、 、 、 四个方面写出了祖国的可爱。(6).用“______”划出文章第五小节中的一句比喻句,这个比喻句把________和________比作________。(7).“地大物博”的“博”查字典因查 部,应解释为: (①多,广;②知道得多;③用自己行动换得)“点缀”的“缀”应解释为: 。(①缝;②连结;③装饰)(8).缩句。①气势雄伟的万里长城,更是我们伟大祖国的象征。 ②世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。 三、作文(共30分)12.写作题目:我得到了_______要求:在横线上填一个词语,如表扬、锻炼、理解、启示、教训等,围绕题目,选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,有真情实感,不少于400字。参考答案一、积累与运用1. (1). 疆域(2). 一泻千里(3). 皇家园林(4). 试(5). 潜入2.C3.A4.A5.A6.A7.D8.C9. 1. (1). 中国 1. (2). 南宋朝廷的军队2. (1). 但悲不见九州同2. (2). 家祭无忘告乃翁2. (3). 临终时复杂的思想情绪和他忧国忧民的爱国3. 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山二、阅读理解10.1. 司令女儿对哨兵蛮狠无礼的态度。2. 司令觉得自己没有把女儿教育好。司令举起手说明了他对战士工作的肯定和支持,所以他们沸腾了。3. 短文讲了司令的女儿”到门岗处仍骑车前进哨兵拦住“她”,要“她”下车,他拒绝了,走进大门。陈司令员向哨兵庄重地行了一个军礼,哨兵回了一个军礼。赞扬了司令员严于律己坚持原则的高尚品质。4. (1). 哨兵4. (2). 陈司令员4. (3). 陈司令员女儿4. (4). 军区司令部门口11. 1. 水平如镜;格外2. (1). 地大物博2. (2). 物产丰富2. (3). 巍峨挺拔3. 我为祖国的繁荣昌盛感到无比自豪4. 第一段后,第五段后,最后一段后5. (1). 领土广大5. (2). 物产丰富5. (3). 矿产资源5. (4). 山河壮丽6. 世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山,景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖,水平如镜的西湖,像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。;珠穆朗玛峰;泰山、黄山、长江、黄河、太湖、西湖;明珠7. (1). 十7. (2). ①7. (3). ③8. (1). 万里长城是象征。8. (2). 长江、黄河流入大海。三、作文12.写作我得到了表扬今天下午快放学了,老师满面春风地走进了教室,说:“今天我们要说一下,昨天写的日记,好的同学发在了微信里,我朗诵一下燕子睿同学的作文…”我和好多同学用赞许的目光看着燕子睿,老师突然把眼光转向我,我心里舒服极了,“安芃谕的作文被入选了!”我觉得耳朵听错了,我就把身子摇一摇,看看老师是否是在念我的名字,我还没回过神来,全班同学都给我鼓掌,当时,我的脸红的像一个大苹果,嘴边露出一丝笑意,我终于被老师表扬了,我旁边的人对我说:“你好厉害!”“你真牛!”我高兴极了,有一位同学扔垃圾走的时候,跟我说说:“你真的很不错。”甚至还有人问我:“你是怎么被采纳的?”我告诉他,你只要写好作文就可以的。我心里暖洋洋的,就像小鹿一样在广阔的森林中欢乐奔跑着,也好似小鸟在蓝天中自由飞翔,我竟情不自禁的对我说:“你真棒!”放学了,同学们都问我:“你是怎么被采纳的?”我一个一个的回答他们的问题,我在看一看老师,只见他正在向我微笑。啊!这次终于赢得了老师赞许的目光!同时我也受到了表扬。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览