资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2.1.5绝对值一.选择题(共8小题)1.(2025春 通州区期末)已知,且abc>0,a+b+c=0,m的最大值是( )A.0 B.3 C.5 D.﹣42.(2025春 和平区期末)已知|x|<π(x是整数),则符合条件的x的值有( )A.7个 B.6个 C.4个 D.2个3.(2025 孝感模拟)一批零食,标准质量为每袋100g.现随机抽取4个样品进行检测,把超过标准质量的克数用正数表示,不足的克数用负数表示.那么,最接近标准质量的是( )A.+2 B.﹣3 C.﹣1 D.54.(2025 沈阳校级三模)计算|﹣2025|的结果是( )A. B.2025 C. D.﹣20255.(2025 河北模拟)若|□﹣2|=1,则“□”表示的数可能是( )A.0 B.1 C.2 D.46.(2025 秦皇岛一模)一批零件超过规定长度记为正数,短于规定长度记为负数,越接近规定长度质量越好.检查其中四个零件,结果如下:第一个为﹣0.02mm,第二个为0.06mm,第三个为﹣0.04mm,第四个为0.01mm.则这四个零件中质量最差的是( )A.第一个 B.第二个 C.第三个 D.第四个7.(2025 武安市二模)若|a﹣3|+3=a,则a的可能取值为( )A.﹣4 B.0 C.2 D.48.(2025 黄岛区校级三模)实数a、b,c在数轴上的位置如图所示,下列结论正确的是( )A.|a|=|c| B.a+b<0 C.ab>ac D.a﹣b<c二.填空题(共4小题)9.(2025 建邺区二模)化简:﹣(﹣5)= ,﹣|﹣5|= .10.(2024秋 铁锋区期末)如果|n|=5,且n<0,那么n= .11.(2024秋 平泉市期末)若|﹣x|=5,则x= .12.(2024秋 盐城期末)若2a与1﹣a互为相反数,则a的绝对值等于 .三.解答题(共3小题)13.(2024秋 冠县期末)若|a+2|=11,|b|=17,且|a+b|=﹣(a+b),求a﹣b的值.14.(2024秋 利津县期中)若|a|=5,|b|=3.(1)若ab<0,求a+b的值;(2)若|a+b|=a+b,求a﹣b的值.15.(2024秋 浦东新区校级期中)已知a、b在数轴上的对应点的位置如图所示,化简:|a|﹣|a+b|+|b﹣a|.2.1.5绝对值参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.(2025春 通州区期末)已知,且abc>0,a+b+c=0,m的最大值是( )A.0 B.3 C.5 D.﹣4【考点】绝对值.【专题】实数;运算能力;推理能力.【答案】A【分析】由题意得到m,判定a<0,c<0,b>0时,m的值最大,于是得到m的最大值是0.【解答】解:∵a+b+c=0,∴m.∵abc>0,a+b+c=0,∴a、b、c中有两个负数,一个正数,∴a<0,c<0,b>0时,m的值最大,∴m的最大值为0.故选:A.【点评】本题考查绝对值,关键是掌握绝对值的性质.2.(2025春 和平区期末)已知|x|<π(x是整数),则符合条件的x的值有( )A.7个 B.6个 C.4个 D.2个【考点】绝对值.【专题】实数;数感.【答案】A【分析】根据绝对值的意义可得﹣π<x<π,然后求得此范围内的整数即可.【解答】解:∵|x|<π,∴﹣π<x<π,∵x是整数,∴x=﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3,共7个,故选:A.【点评】本题考查绝对值,熟练掌握其意义是解题的关键.3.(2025 孝感模拟)一批零食,标准质量为每袋100g.现随机抽取4个样品进行检测,把超过标准质量的克数用正数表示,不足的克数用负数表示.那么,最接近标准质量的是( )A.+2 B.﹣3 C.﹣1 D.5【考点】绝对值.【专题】实数;数感.【答案】C【分析】根据绝对值的定义求得各数的绝对值后比较大小即可.【解答】解:各数的绝对值分别为2,3,1,5,∵1<2<3<5,∴最接近标准质量的是﹣1,故选:C.【点评】本题考查绝对值,理解其实际意义是解题的关键.4.(2025 沈阳校级三模)计算|﹣2025|的结果是( )A. B.2025 C. D.﹣2025【考点】绝对值.【专题】实数.【答案】B【分析】利用负数的绝对值等于其相反数求得答案即可.【解答】解:|﹣2025|=﹣(﹣2025)=2025,故选:B.【点评】本题主要考查了绝对值的知识,解题的关键是了解绝对值的意义,难度不大.5.(2025 河北模拟)若|□﹣2|=1,则“□”表示的数可能是( )A.0 B.1 C.2 D.4【考点】绝对值.【专题】整式;运算能力.【答案】B【分析】根据题意可得±1的绝对值为1,可得□﹣2=±1,即可求解.【解答】解:根据题意可知,□﹣2=±1,∴“□”表示的数可能是1或3.故选:B.【点评】本题考查了绝对值,掌握绝对值的意义是关键.6.(2025 秦皇岛一模)一批零件超过规定长度记为正数,短于规定长度记为负数,越接近规定长度质量越好.检查其中四个零件,结果如下:第一个为﹣0.02mm,第二个为0.06mm,第三个为﹣0.04mm,第四个为0.01mm.则这四个零件中质量最差的是( )A.第一个 B.第二个 C.第三个 D.第四个【考点】绝对值;正数和负数.【专题】实数;运算能力.【答案】B【分析】根据绝对值最大的是质量最差的可得答案.【解答】解:∵|0.06|=0.06>|﹣0.04|=0.04>|﹣0.02|=0.02>|0.01|=0.01,∴0.06>0.04>0.02>0.01,∴0.06mm的误差最大,∴这四个零件中质量最差的是第二个.故选:B.【点评】本题考查了正数和负数,绝对值,掌握相应的定义是关键.7.(2025 武安市二模)若|a﹣3|+3=a,则a的可能取值为( )A.﹣4 B.0 C.2 D.4【考点】绝对值.【专题】实数;数感.【答案】D【分析】利用绝对值的性质可得a﹣3≥0,据此即可得出答案.【解答】解:若|a﹣3|+3=a,则|a﹣3|=a﹣3,那么a﹣3≥0,因此a≥3,那么a的可能取值为4,故选:D.【点评】本题考查绝对值,熟练掌握其性质是解题的关键.8.(2025 黄岛区校级三模)实数a、b,c在数轴上的位置如图所示,下列结论正确的是( )A.|a|=|c| B.a+b<0 C.ab>ac D.a﹣b<c【考点】绝对值.【专题】实数;运算能力.【答案】C【分析】由数轴得c<﹣1<b<0<1<a,|b|<|a|<|c|,然后对各选项进行判断即可.【解答】解:A、由数轴得c<﹣1<b<0<1<a,|b|<|a|<|c|,∴|a|<|c|,不符合要求;B、由数轴得c<﹣1<b<0<1<a,|b|<|a|<|c|,∴a+b>0,不符合要求;C、∵b>c,a>0,∴ab>ac,符合要求;D、∵a﹣b>0,c<0,∴a﹣b>c,不符合要求.故选:C.【点评】本题考查了绝对值,掌握绝对值的定义是关键.二.填空题(共4小题)9.(2025 建邺区二模)化简:﹣(﹣5)= 5 ,﹣|﹣5|= ﹣5 .【考点】绝对值;相反数.【答案】见试题解答内容【分析】根据去括号的法则:负负得正.根据绝对值的意义:负数的绝对值是它的相反数.【解答】解:﹣(﹣5)=5,﹣|﹣5|=﹣5.【点评】熟练掌握去括号法则以及化简绝对值的法则,注意区分括号和绝对值.10.(2024秋 铁锋区期末)如果|n|=5,且n<0,那么n= ﹣5 .【考点】绝对值.【专题】实数;运算能力.【答案】﹣5.【分析】根据绝对值的性质求出n=±5,再根据n<0得出结果即可.【解答】解:根据题意可知,n=±5,又∵n<0,∴n=﹣5.故答案为:﹣5.【点评】本题考查了绝对值,掌握绝对值的意义是关键.11.(2024秋 平泉市期末)若|﹣x|=5,则x= ±5 .【考点】绝对值.【专题】计算题.【答案】见试题解答内容【分析】直接根据绝对值的意义求解.【解答】解:∵|﹣x|=5,∴﹣x=±5,∴x=±5.故答案为±5.【点评】本题考查了绝对值:若a>0,则|a|=a;若a=0,则|a|=0;若a<0,则|a|=﹣a.12.(2024秋 盐城期末)若2a与1﹣a互为相反数,则a的绝对值等于 1 .【考点】绝对值;相反数.【专题】整式;运算能力.【答案】1.【分析】由相反数的定义可得2a+(1﹣a)=0,即得a=﹣1,再根据绝对值的意义即可求解,掌握以上知识点是解题的关键.【解答】解:根据题意可知,2a+(1﹣a)=0,2a+1﹣a=0,解得:a=﹣1,∴|a|=|﹣1|=1.故答案为:1.【点评】本题考查了相反数,绝对值,掌握相反数的定义,绝对值的意义是关键.三.解答题(共3小题)13.(2024秋 冠县期末)若|a+2|=11,|b|=17,且|a+b|=﹣(a+b),求a﹣b的值.【考点】绝对值.【专题】计算题;运算能力.【答案】见试题解答内容【分析】利用绝对值的定义确定a、b的可能取值,再计算a﹣b的值.【解答】解:∵|a+2|=11,|b|=17,∴a+2=±11,a=9或﹣13,b=±17,∵|a+b|=﹣(a+b),∴a+b<0,∴a=9时,b=﹣17,a﹣b=9﹣(﹣17)=9+17=26,a=﹣13时,b=﹣17,a﹣b=﹣13﹣(﹣17)=﹣13+17=4,∴a﹣b的值为26或4.【点评】本题考查了绝对值,解题的关键是掌握绝对值的定义.14.(2024秋 利津县期中)若|a|=5,|b|=3.(1)若ab<0,求a+b的值;(2)若|a+b|=a+b,求a﹣b的值.【考点】绝对值.【专题】计算题;运算能力.【答案】(1)2或﹣2;(2)8或2.【分析】(1)若ab<0,则a、b异号,求出a、b的值,再把它们相加即可.(2)若|a+b|=a+b,则a+b≥0,求出a、b的值,再把它们相减即可.【解答】解:∵|a|=5,|b|=3,∴a=±5,b=±3,(1)若ab<0,则a=5,b=﹣3或a=﹣5,b=3,①a=5,b=﹣3时,a+b=5﹣3=2.②a=﹣5,b=3时,a+b=﹣5+3=﹣2.(2)若|a+b|=a+b,则a+b≥0,∴a=5,b=﹣3或3,∴a﹣b=5﹣(﹣3)=8,或a=5,b=3时,a﹣b=5﹣3=2.故a﹣b=8或2.【点评】此题主要考查了绝对值的含义和求法,考查了分类讨论思想的应用,解答此题的关键是分别求出a、b的值各是多少.15.(2024秋 浦东新区校级期中)已知a、b在数轴上的对应点的位置如图所示,化简:|a|﹣|a+b|+|b﹣a|.【考点】绝对值;数轴.【专题】实数;运算能力.【答案】2b﹣a.【分析】首先根据图示,可得:a<b<0,推出a+b<0,b﹣a>0;然后根据绝对值的含义和求法,化简|a|﹣|a+b|+|b﹣a|即可.【解答】解:根据图示,可得:a<b<0,∴a+b<0,b﹣a>0,∴|a|﹣|a+b|+|b﹣a|=﹣a+(a+b)+(b﹣a)=﹣a+a+b+b﹣a=2b﹣a.【点评】此题主要考查了绝对值的含义和求法,以及数轴的特征:一般来说,当数轴正方向朝右时,右边的数总比左边的数大.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览