资源简介

(共23张PPT)
爸爸左手提的是事业，右手撑起的是希望，背上扛起的是风雨……可以为你遮风挡雨，但路还得你自己走。给不了你最好，但是给了你全部！
妈妈可以踩着高跟鞋，右手抱娃，左手撑伞，后面背上娃娃的书包，斜跨着自己的包，还挂着刚买的菜。妈妈是现实生活中的奥特曼！不仅出得厅堂，入得厨房，还能赚钱养家，貌美如花！
父爱如山，往往深沉严格。
母爱如水，往往温柔细腻。
探究新知
新课导入：
4.2让家更美好
4.2让家更美好
家是心灵的港湾
第二单元 成长的时空 第四课 幸福和睦的家庭
①政治认同：了解现代家庭沟通方式的变化，家庭氛围等，认同家和万事兴的家庭文化观念。
②道德修养：以具体事例引导学生践行尊老爱幼的道德要求，树立家庭主人翁责任感，做家庭好成员。
③法治观念：正确处理家庭矛盾和冲突，懂得家和万事兴的道理，树立共建共享家庭美德意识。
④责任意识：学会有效沟通，增强传递家庭美德的主动性，为构建和谐家庭出力。
导
学
怎样学会爱、奉献爱？
02
怎样传承传统家庭美德？
03
01
怎样建设美好家庭？
如何认识家庭的共同责任？
04
“家是一本一生都读不完的书，只有动了真情才能读懂它。”
这里的真情指的是什么？
亲情之爱
生命之爱
陪伴之爱
关心之爱
分享之爱
看，这些生活中的小事，就像一颗颗小碳火，能升高家的温度，也可能带来一丝凉意。用心体味这些瞬间，就是我们建设美好家庭的第一步。”
每个家庭的亲情表现不尽相同，有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。
温馨和睦
磕磕绊绊
内敛深沉
自然随和
怎样建设美好家庭？
①建设美好的家庭，需要用心体会亲情之爱。
每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然……有时我们可能因为他的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。
活动：家庭温度计——为爱升温”四大步骤
小组活动——“温度诊断室”
eg：绿色：“我感冒时，爸爸深夜给我买药。”
黄色：“爸爸妈妈进我房间前会敲门。”
红色：“全家吃饭时都在看手机，没人说话。”
第二步：诊断·尊重——是什么在影响温度？(10分钟)
以2-3人小组为单位。绿色便利贴代表 “升温时刻” （相互关爱），黄色代表 “恒温时刻” （彼此尊重），红色代表 “降温时刻” （需要改进的方面）。
“请小组成员在便利贴上写下影响家庭温度的具体事件或行为，贴在小组中间的大白纸上。注意，我们只描述事件，不指责家人。”
小组汇报
“从这些‘升温’和‘恒温’事件中，你发现了哪些让家美好的‘秘诀’？”
关心、理解、给彼此空间、
有规矩……
这些秘诀，其实就是相互的关爱和彼此的尊重。尊重彼此的边界，关爱彼此的感受，是维持家庭恒温的核心。
（2） 建设美好的家庭，需要相互关爱，彼此尊重。
孝亲敬老是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务。
中华民族传统家庭美德
家是道德养成的起点，我们应学习并传承中华民族优秀的传统家庭美德。
③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。
怎样建设美好家庭？
原因：家庭是道德养成的起点。
要求：我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
一、怎样建设美好家庭？
情景：夫妻矛盾
1、妈妈为什么脾气差？
是妈妈的错吗？
2、该怎样协调爸妈的关系呢？
1、⑴琐碎的家务与爸爸的不作
为让妈妈脾气变差
⑵并不是妈妈的错
2、①理解妈妈的辛苦。
②告诉爸爸：家庭成员共同承担，相互协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。
共同责任
在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担、相互协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。
④建设美好的家庭，需要家庭成员共同承担责任。
妈妈，我为什么要做家务？
家务是自理，做饭是生存；做家务是培养照顾自己的管理能力
做家务是一种爱的表达，能让这个家的氛围越来越和谐
家务是家人共同承担的
责任，不是某个人的专属。
家务也是一种劳动，关乎你的个人成长与担当；一屋不扫，何以扫天下。
家庭成员共同分担家务有什么意义？
有助于营造良好的家庭氛围，
有助于养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，
有助于增强家庭责任意识，建设和谐家庭。
家的意味
如何建设美好的家庭？
①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。
②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。
③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。
④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。
启思导行P33
以“爱要这样来表达”为主题，组织一次体验活动。以小组为单位，选择一种向父母表达爱的方式，讨论具体做法，并付诸行动。
爱要大声说出来
爱要勇敢做出来
爱要真诚传出来
爱要 .
出来
如：爸爸、妈妈、
我爱您们。
如：给父母一个拥抱。
如：给父母写一封信。
对父母的爱，要大声说出来，勇敢做出来，真诚传出来，更要及时讲出来。
让这份爱成为家庭中最美的风景线。在爱的滋养下，我们的家庭将更加和谐美满，父母也将因我们的爱而更加幸福安康。
传承中华民族传统家庭美德
共同责任
让家更美好
学会爱、奉献爱
体味亲情之爱
思维导图
1.有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。为了建设美好的家庭，下列对家庭成员相处情况处理不恰当的是（ ）
A.妈妈趁我不在家时偷看我的日记——与妈妈沟通，让她尊重我的隐私
B.奶奶不让我刷碗——告诉奶奶我能够承担力所能及的家务劳动
C.爷爷让我教他使用微信——对爷爷说：您年纪那么大了，没必要
D.爸爸总是批评我——认真聆听，弥补不足，加强沟通，增进理解
C
2.“谁言寸草心，报得三春晖。”孝敬父母从道德角度来说是因为（ ）
A.孝敬父母是公民的法定义务
B.孝敬父母要了解长辈的期望喜好
C.孝敬父母是中华民族的传统美德
D.孝敬父母就应该用实际行动表达
C
3.亲情就是亲人之间的感情，父母子女、兄弟姐妹之间的感情都是亲情。下列能够使你感受到亲情的是（ ）
①父母为了我们生活得更好而操劳
②姐姐耐心地帮我解决学习上的难题
③春节期间一家人在爷爷奶奶家团聚
④为让父母开心，谎报自己的考试成绩
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
4.“爸爸，我今天帮妈妈擦地啦。”“你真棒！不过，不要再说‘帮’啦，我们都是在做自己应该做的事。”这段对话启示我们（ ）
①家是心灵的港湾
②家庭成员间不需要互相帮助
③家庭成员间要相互体谅和关爱
④要共担家庭责任，为家庭建设作出贡献
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
谢谢
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