资源简介 24.6.1 正多边形与圆素养目标1.知道正多边形的概念,知道正多边形有唯一的内切圆与外接圆.2.会用量角器与尺规等分圆周,作出正多边形.◎重点:正多边形的内切圆与外接圆.【预习导学】知识点一:正多边形的相关概念阅读课本本课时相关的内容,回答下列问题:1.各边 ,各角也 的多边形叫作 . 2.观察“图24-56”,正五边形ABCDE的外接圆圆心,到正五边形的各个顶点的距离 ,这个距离就是外接圆的 . 3.观察“图24-56”,正五边形PQRST的内切圆圆心,到其各条边的距离 ,这个距离就是内切圆的 . 归纳总结 证明一个多边形是正n边形的思路:弧相等 多边形是正多边形.4.思考:各边相等的圆外切多边形是正多边形吗 各角相等的圆内接多边形是正多边形吗 如果不是,举出反例.知识点二:正多边形的画法阅读课本本课时相关的内容,思考下列问题.1.通过上面的学习,我们知道可通过 的方法作出正多边形. 2.通过等分圆心角等分圆周:(1)我们知道圆周的圆心角为360°,进行n等分,则每个圆心角为 .可以借助 将圆心角等分. (2)用尺规作☉O两条互相垂直的直径可得正 ,还可继续等分,得正八边形,正十六边形;截取圆的半径长将圆等分,可作正 ,正 . 归纳总结 把一个圆的圆周分成n(n≥3,n为整数)等份:(1)依次连接各分点所得的多边形是这个圆的内接正n边形;(2)经过各分点作圆的切线,以相邻切线的交点为顶点的多边形是这个圆的外切正n边形.1.如图,螺母的外围可以看作是正六边形ABCDEF,已知这个正六边形的半径是2,则它的周长是( )A.6 B.12C.12 D.242.如图,五边形ABCDE是☉O的内接正五边形,则∠COD的度数是 . 3.如图,正方形ABCD和正六边形AEFCGH均内接于☉O,连接HD.若线段HD恰好是☉O的一个内接正n边形的一条边,则n= . 【合作探究】任务驱动一正多边形的证明1.如图,△ABC是☉O的内接等腰三角形,顶角∠BAC=36°,弦BD,CE分别平分∠ABC,∠ACB,求证:五边形AEBCD是正五边形.方法归纳交流 要判定一个多边形是不是正多边形,应从多边形的边与角两方面来证明.任务驱动二正多边形与圆的相关计算和证明2.如图1,2,3,…,m,M,N分别是☉O的内接正三角形ABC、正方形ABCD、正五边形ABCDE、…、正n边形ABCDE…的边AB,BC上的点,且BM=CN,连接OM,ON.(1)求图1中∠MON的度数.(2)图2中∠MON的度数是 ,图3中∠MON的度数是 . (3)试探究∠MON的度数与正n边形边数n的关系(直接写出答案).方法归纳交流 正多边形的相关计算,一是要联系前面学过的圆的相关性质定理,二是可把很多的问题进行转化,如转化为等腰三角形、直角三角形等进行解决.1.如图,ABCDEF是中心为原点O,顶点A,D在x轴上,半径为4的正六边形,则顶点F的坐标为 ( )A.(2,2) B.(-2,2)C.(-2,2) D.(-1,)2.如图,A,B,C,D为某一正多边形的相邻四个顶点,O为正多边形的中心,若∠ADB=12°,则这个正多边形的边数为 . 3.如图,点O是正六边形ABCDEF的对称中心,G,H分别是AF,BC上的点,且AG=BH.(1)求∠FAB的度数.(2)求证:OG=OH.参考答案【预习导学】知识点一1.相等 相等 正多边形2.相等 半径3.相等 半径归纳总结 弦 圆周角 各边 各角4.都不是.如:圆外切菱形,圆内接矩形.知识点二1.等分圆周2.(1) 量角器(2)四边形 三角形 六边形对点自测1.C2.72°3.12【合作探究】任务驱动一1.证明:∵△ABC是等腰三角形,∠BAC=36°,∴∠ABC=∠ACB=72°.又∵BD,CE分别平分∠ABC,∠ACB,∴∠ABD=∠DBC=∠ACE=∠BCE=36°=∠BAC,∴====,∴BC=CD=AD=AE=BE.又∵∠ACD=∠ABD=36°,∴∠BCD=108°,同理可证∠EBC=∠AEB=∠DAE=∠ADC=108°,故五边形AEBCD是正五边形.任务驱动二2.解:(1)如图,连接OB,OC.∵等边△ABC内接于☉O,∴∠OBM=∠OCN=30°,∠BOC=120°.∵BM=CN,OB=OC,∴△OBM≌△OCN,∴∠BOM=∠CON,∴∠MON=∠BOC=120°.(2)90°;72°.(3)∠MON=.素养小测1.C2.十五3.解:(1)∵六边形ABCDEF是正六边形,∴∠FAB==120°.(2)证明:如图,连接OA、OB.∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBA.∵∠FAB=∠CBA,∴∠OAG=∠OBH.在△AOG和△BOH中,∴△AOG≌△BOH(SAS),∴OG=OH. 展开更多...... 收起↑ 资源预览 当前文档不提供在线查看服务,请下载使用!