资源简介 北师大版八年级上册数学2.3二次根式同步练习一、单选题1.下列计算正确的是( )A. B. C. D.2.下列各式中,一定是二次根式的是( )A. B. C. D.3.设,则的整数部分为( )A.1 B.2 C.3 D.44.计算的结果是( )A.25 B. C. D.55.若的整数部分是,小数部分是,则的值为( )A. B. C. D.6.定义新运算:对于任意实数,,都有,比如,数字和在该新运算下的结果为,计算过程如下:,则的值为( )A. B. C. D.7.实数,在数轴上对应的位置如图,化简等于( )A. B.C. D.8.如图,在长方形中无重叠放入面积分别为和的两张正方形纸片,则图中空白部分的面积为( ).A. B. C. D.9.某同学作业本上做了这样一道题,当■时,试求的值,其中■是被墨水弄污的,该同学所求的答案为2,假设该同学的答案是正确的,请你根据以上信息,得出a的取值范围是( )A. B. C. D.10.对于一个正实数,我们规定:用符号表示不大于的最大整数表示不大于的最大整数),称为的根整数,如:,.如果我们对连续求根整数,直到结果为1为止.例如:对连续求根整数2次,,这时候结果为.现有如下四种说法:①;②:③若方程,则满足条件的的整数值有3个;④进行3次连续求根整数运算后,结果为1的所有正整数中,最大值与最小值之差为239.其中说法不正确的有( )A.① B.② C.③ D.④二、填空题11.若,则a的值可能为 .(只填一个即可)12.化简: .13.已知,化简 .14.在数轴上点、分别表示和,则两点之间的距离是 .15.已知直角三角形的三边长分别为5,12,,则以为边长的正方形的面积为 .三、解答题16.计算:(1);(2);(3);(4).17.已知:是的小数部分,.(1)求的值.(2)若a,b都是实数,且,求的值.18.学习完“二次根式”后,小美在数学拓展活动中,和启智小组的同学们遇到一道题:已知,求的值.她是这样解答的:解:,,,.请你根据小美的解题过程,解答下列问题.(1)计算:_______.(2)计算:.(3)已知,求的值.19.观察下列两个等式:,,给出定义如下:我们称使等式成立的一对有理数,为“美丽有理数对”,记为,如:数对,都是“美丽有理数对”.(1)数对,中是“美丽有理数对”的是_____;(2)若是“美丽有理数对”,则_____ “美丽有理数对”;_____ “美丽有理数对”;(填“是”、“不是”或“不一定是”)(3)若是“美丽有理数对”,求的值.试卷第1页,共3页试卷第1页,共3页《北师大版八年级上册数学2.3二次根式同步练习》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A C B C C D B B B B11.112.13./14.15.119或16916.(1)原式;(2)原式;(3)原式;(4)原式.17.(1)解:,,的小数部分,,;(2)解:有意义,且,,,.18.(1)解:,故答案为:.(2)解:.(3)解:,,,,故..19.(1)解:(1),,,是“美丽有理数对”;,,,不是“美丽有理数对”;故答案为:;(2)解:是“美丽有理数对”,,,不是“美丽有理数对”;,即,是“美丽有理数对”.故答案为:不是;是;(3)解:是“美丽有理数对”,, 解得.答案第1页,共2页答案第1页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源预览