3.2.2 双曲线的几何性质 课件(18页)

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3.2.2 双曲线的几何性质 课件(18页)

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3.2.2 双曲线的几何性质
1.理解并掌握双曲线的几何性质.
2.能利用双曲线的简单性质求标准方程、离心率.
回顾:研究椭圆的几何性质时,涉及到哪些方面?
范围,对称性,顶点,离心率等
回想:我们是怎样研究上述性质的?双曲线是否具有类似的性质呢?
1.范围:
2.顶点:
双曲线与对称轴的交点,叫做双曲线的顶点.
线段A1A2叫实轴,长为2a,a叫实半轴长.
线段B1B2叫虚轴,长为2b,b叫虚半轴长.
思考:a,b,c的几何意义?
实轴与虚轴等长的双曲线叫等轴双曲线.
注意点
方程为x2-y2=m(m≠0)
x
y
o
a
b
4.渐近线:
关于x轴、y轴、原点对称.
3.对称性:
①有助于画双曲线;
②与双曲线无限接近,但永不相交.
③求法(适用于任意双曲线):
5.离心率
(c>a>0)
e >1
e越大,双曲线开口越大.
(1)定义:
(2)范围:
(3)变形:
(4)e的含义:
椭圆:e越大,椭圆越扁
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
焦点在x轴上
焦点在y轴上
图形
方程
范围
顶点
离心率
渐近线
A1(0,-a),A2(0,a)
A1(- a,0), A2(a,0)
归纳总结
问题1:椭圆的离心率反映了椭圆的扁圆程度.那么,双曲线的离心率与开口大小有关系吗?怎样反映这种关系?
因为 ????????=????2?????2????=????2????2?1=????2?1 ,所以 ???? 越大, ???????? 也越大,
即渐近线 ????=±???????????? 的斜率的绝对值越大,这时双曲线的开口就越大,
因此离心率 ???? 可以用来表示双曲线开口的大小.
?
问题2:渐近线相同的双曲线是同一条双曲线吗?
渐近线相同的双曲线有无数条,不一定是同一条双曲线,但它们实轴长与虚轴长的比值相同.
问题3:实轴长与虚轴长相等的双曲线的离心率和渐近线分别是什么?
离心率为e=2,渐近线方程为y=±x.
?
例1 求双曲线x2-3y2+12=0的实轴长、虚轴长、焦点坐标、顶点坐标、渐近线方程、离心率.
归纳总结
由双曲线的标准方程求几何性质的一般步骤
例2 求满足下列条件的双曲线的标准方程:
(1)焦点在x轴上,虚轴长为8,离心率为53.
(2)与双曲线????24?????23=1有共同的渐近线,且经过点M(3,-2).
?
解:(1)由题意设所求双曲线的标准方程为????2????2?????2????2=1(????>0,????>0),
且2b=8,e=????????=53, 从而b=4,c=53a,又c2=a2+b2,得a2=9,
?
故所求双曲线的标准方程为????29?????216=1.
?
(2)由题意设所求双曲线的标准方程为????24?????23=λ(λ≠0),
∵点M(3,-2)在双曲线上,∴44?93=λ,即λ=-2,
∴双曲线的标准方程为????26?????28=1.
?
(2)与双曲线????24?????23=1有共同的渐近线,且经过点M(3,-2).
?
归纳总结
(1)根据双曲线的某些几何性质求双曲线方程,一般用待定系数法转化为解方程(组),但要注意焦点的位置,从而正确选择方程的形式.
(2)与双曲线????2????2?????2????2=1具有相同渐近线的双曲线方程可设为????2????2?????2????2=λ(λ≠0).
?
由双曲线的性质求双曲线的标准方程
例3 已知双曲线C的顶点为A1,A2,虚轴的一个端点为B,且△BA1A2是一个等边三角形,求双曲线C的离心率.
解:设O为坐标原点,则A1A2的中点为O,且|OA1|=a,|BO|=b.
由△BA1A2是等边三角形可知|BO|=3|OA1|,因此
?
∴c=2a,从而e=????????=2.
?
又∵c2=a2+b2=a2+(3a)2=4a2,
?
1.双曲线????29?????216=1的左焦点与右顶点之间的距离等于( )
A.6 B.8 C.9 D.10
2.实轴长为2,虚轴长为4的双曲线的标准方程是(  )
A.x2-????24=1 B.y2-????24=1
C.????24?????216=1或????24?????216=1 D.x2-????24=1或y2-????24=1
?
B
D
3.已知双曲线????2????2-y2=1(a>0)的离心率是5,则a=(  )
A.6 B.4 C.2 D.12
4.已知双曲线C:????2????2?????2????2=1的焦距为10,点P(2,1)在C的渐近线上,则C
的方程为(  )
A.????220?????25=1 B.????25?????220=1
C.????280?????220=1 D.????220?????280=1
?
D
A
回顾本节课,回答下列问题:
(1)双曲线的几何性质;
(2)常见的双曲线的求法有哪些?

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