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教科版科学·六年级上册第二单元《地球的运动》基础卷
卷首语:同学们，地球的奥秘就藏在它的运动中。本单元我们探索了地球的自转与公转，认识了昼夜交替与四季轮回的成因。这份试卷将帮助你检验所学，巩固知识，快开始吧！
一、选择大乐园(每小题2分，共30分)
1．下列关于地球的信息，描述正确的是（ ）。
①从太空看地球，地球近似一个球体 ②从太空往下看，地球上白色的东西都是白云
③地球上海洋面积比陆地面积大 ④地球上有水、空气、岩石、生物等
A．①②③ B．①③④ C．②③④
2．下列不属于地球内部结构的是（ ）。
A．地壳 B．地幔 C．地心
3．北京、黑龙江、新疆日出的时间最晚的是（ ）。
A．北京 B．黑龙江 C．新疆
4．使用自制圭表测量，发现正午“表”在“圭”的影子是倾斜的，可能的原因是（ ）。
A．“表”没有竖直在“圭”上 B．正午的影子是倾斜的 C．“圭表”朝南北方向放置
5．人们在地球上看到太阳等天体东升西落，是因为（ ）
A．太阳等天体绕着地球转 B．地球自西向东不停地自转 C．地球绕着太阳公转
6．人类认识地球及其运动过程中产生很多理论，下图主要是（ ） 理论示意图。
A．“地心说” B．“月心说” C．“日心说”
7．下列现象中，（ ）可以作为推断地球是球形的证据。
A．影子的方向在一天中会发生变化
B．月球东升西落
C．航海家一直往西航行，最终又回到出发地
8．如图所示，城市甲在1小时后进入夜晚，据此推测城市乙在（ ）小时后会进入夜晚。
A．0.5 B．1 C．3
9．同一地点影长会随季节有规律变化，小新观察发现圭表影长慢慢变短，以下不可能的季节是（ ）。
A．春天 B．夏天 C．秋天
10．下列动物的行为中，受四季变化影响而产生的是（ ）。
A．蜜蜂采蜜 B．猫头鹰捕食 C．北极狐换毛
11．衢州四季分明，极端最高气温41．8℃(常山天马镇)，极端最低气温—11．4℃(龙游县龙游镇)，不同季节温度差异大的原因是（ ）。
A．太阳离地球的远近不同 B．地球自转 C．地球斜着“身子”绕太阳转
12．春节快到了，除夕这天的杭州昼和夜的时长相比是（ ）。
A．昼比夜长 B．夜比昼长 C．一样长
13．小科学了《昼夜和四季变化对生物的影响》时，知道很多昼夜交替、四季变化对生物的影响很大，下列生物的习性与昼夜交替无关的是（ ）。
A．北极狐在冬季会换上白色的毛
B．蜜蜂在白天采蜜
C．猫头鹰白天休息，晚上捕食
14．在备赛过程中，科科发现了火星一些有趣的知识，我国古代将火星称为“荧惑星”，是太阳系三个类地行星之一，火星自转周期和地球的自转周期基本差不多，所以火星上昼夜交替的时间周期大约是（ ）。
A．12小时 B．24小时 C．24天
15．相对运动指一个物体相对另一个物体的位置随时间而改变，则另一物体相对此物体也在发生运动，且方向相反。下列判断正确的是（ ）。
A．地球上看到太阳东升西落，所以可以判断地球的自转方向是自西向东
B．苹果从树上掉落，相对掉落过程中的苹果，这棵树是静止不动的
C．相对教室里的桌子，地球是在运动的
二、对错判别处(对的打“√”,错的打“×”,每小题1分，共10分)
16．一个地方的昼夜时长变化是有一定规律的。( )
17．12月21日，北京的小明穿羽绒服，此时澳大利亚的艾伦最可能穿T恤。( )
18．地球是自西向东自转的，所以一天中看起来宇宙中的其他天体是自东向西转动的。( )
19．开普勒和伽利略通过观测证实了“日心说”是完全正确的。( )
20．在模拟地球运动时，地轴所指方向随着公转位置改变而发生改变。( )
21．用橙子和吸管制作地球自转模型，吸管模拟地轴，地轴真实地存在地球内部。( )
22．正午时分物体的影长具有周期性变化，完成一次周期变化的时间是一年。( )
23．地球自转的方向是自西向东，公转的方向也是自西向东。( )
24．人们“日出而作，日落而息”和猫头鹰夜间行动都是因为受到了昼夜交替的影响。 ( )
25．在生活中我们知道离火炉近点，温度高点，离火炉远点，温度低点。所以我们可以得出夏天地球离太阳近点，冬天离太阳远点。( )
三、知识展示台(每空1分，共13分)
26．“日心说”和“地心说”中有关地球及其运动的观点都可以解释 现象。
27．北半球一年中物体影子最长的季节是 ，最短的季节是 。
28．小新结合自己查找的信息，用超轻粘土制作了一个地球结构模型，地球内部结构分成三个部分，分别是① 、② 、③ ，其中最厚的是 。(填“地核”“地幔”或“地壳”)
29．地球的自转方向是 ，地球的 （填“自转”或“公转”）决定了在同一天，北京比新疆先迎来黎明。
30．昼夜和四季变化会对生物产生影响，郁金香会随着太阳升起开放，太阳落下收拢，这是 对生物的影响。为了适应寒冷冬季，刺猬会 。
31．地球从C位置运动到D位置需要的时间大约为 个月；地球从C位置运动到D位置我们这里获得太阳的热量会变 。
四、巧妙连连看（每线1分，共5分）
32．在“谁先迎来黎明”模拟实验中，不同的材料或动作模拟了不同的对象，请把两者对应相连线。
红色纸片 地球
看到红色纸片 太阳
按某个方向转动 迎来黎明
围成一圈的同学 地球转动
贴有地名和方位标志的同学 地球上不同地区的人们
五、简答题(5分)
33．有人说，四季的形成与地球距离太阳的远近有关。请举出一个事实进行反驳。
六、科学综合室(37分)
34．（7分）为了探究地球、太阳怎样运动才会产生昼夜交替现象，某学习小组提出了几种假设，并利用模拟实验进行验证，请你参与并回答下列问题。
(1)请把他们的假设和对应的模拟实验用线连接起来。
(2)模拟实验中，手电筒模拟的是 ，乒乓球模拟的是 。
(3)经过实验验证，上面A、B、C三种假设中，不会产生昼夜交替现象的是 。请你再写一个可以解释昼夜交替现象的假设： （合理即可）。
35．（4分）为了探究影长的四季变化，住在嘉兴的小明制作了如图的仪器，并坚持了一年的观察实验，以下是他记录的数据。
数据编号①②③④⑤⑥测量节气春分春分春分夏至秋分冬至测量时间10：0012：0014：0012：0012：0012：00影长/厘米14cm△13．8cm7．6cm12．8cm16cm
(1)上图小明用来测量日影长度的仪器叫简易 ，箭头所指的方向是 。
(2)表格中“△”处的影长没有记录，此时影子的长度最接近（ ）。
A．16cm B．14cm C．13cm D．8cm
(3)小明在分析一年正午影长与四季变化的关系时，应选择的数据是（ ）。
A．③④⑤⑥ B．②④⑤⑥ C．①④⑤⑥ D．①②③
36．（14分）在研究“地球运动”时，我们制作过地球海陆分布、地球自转、地球内部结构等模型来表达所知道的地球知识。
(1)我制作过地球 模型。在制作该模型时，我选用了以下哪些材料： 。（填序号）
①橙子 ②橡皮泥 ③乒乓球 ④水彩笔 ⑤勺子 ⑥吸管 ⑦防粘刀
(2)制作地球模型，下面操作不正确的是（ ）
A．可以从细节上加以改进，使模型更美观
B．可以修改比例，使模型更美观
C．可以根据新的数据，及时修正模型
D．可以从材料上进行改进，使模型更加坚固、轻便等
(3)欢欢同学制作了地球结构模型（见图），制作时应按照 的顺序逐层制作（填“从内到外”或“从外到内”）。其中要把 做得最薄。
(4)乐乐同学制作了地球自转模型（见图），她用点亮的灯泡照射该模型，同时让地球自转。这个模拟实验能解释 现象。
(5)请在图中用阴影标出处于黑夜的区域。
37．（12分）回顾《地球的运动》单元的知识，并回答下列问题。
(1)根据所学知识，完成上图内容。
(2)请在图中用箭头画出地球自转和公转的方向。
(3)我们在研究地球运动时，通常利用模拟实验进行研究，图中的蜡烛模拟的是__________。
A．地球 B．太阳 C．月球 D．金星
(4)当地球运动到①号位置时，a点的人们正处在一天之中的________。
A．凌晨 B．上午 C．中午 D．下午
(5)请你分析期末考试的今天（1月25日），地球所处的位置是__________。
A．①—②之间 B．②—③之间 C．③—④之间 D．④—①之间
(6)从今天开始到夏至日，影长的变化规律是___________。
A．逐渐变长 B．逐渐变短 C．先变长后变短 D．先变短后变长
(7)如图，如果想在小区楼下租一个车位，根据所学知识，为了避免汽车被阳光长时间暴晒，最好租在车位 （选填“甲、乙、丙、丁”）。

答案第2页，共2页
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教科版科学·六年级上册第二单元《地球的运动》基础卷
参考答案
1．B 2．C 3．C 4．A 5．B
6．C 7．C 8．C 9．C 10．C
11．C 12．B 13．A 14．B 15．A
16．√ 17．√ 18．√ 19．× 20．×
21．× 22．√ 23．√ 24．√ 25．×
26．昼夜交替
27．冬季 夏季
28．地壳 地幔 地核 地核
29．自西向东 自转
30．昼夜变化 冬眠
31．三 少
32．
33．北半球的冬季，气温低，气候寒冷，但是此时日地距离接近最短；夏季，北半球气温高，气候炎热，日地距离该季节最远。
34．（1）
太阳 地球
B 太阳不动，地球围着太阳转
35．（1）圭表 北方
（2）C
（3）B
36．（1）内部结构 ②⑦
（2）B
（3）从内到外 地壳
（4）昼夜交替
（5）
37．（1）
（2）
（3）B
（4）A
（5）A
（6）B
（7）丙
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2
③
①
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2025学年第一学期单元练习卷（六年级 科学第二单元基础卷）
学校： 班级： 姓名： 考号： 试室号： 座位号：
装 订 线
五、简答题。（5分）
33.有人说，四季的形成与地球距离太阳的远近有关。请举出一个事实进行反驳
请勿在此区域内作答
注意事项：
1.答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、试室号和座位号。
2.用2B铅笔填涂考号和选项信息点，正确方法是： 。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。
3.保持卡面清洁，不要折叠和弄破。 缺
注意事项：
答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、考生号。
用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号，正确方法是： 。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。
用2B铅笔填涂信息点。作答选做题时，须将选做的试题号所对应的信息点涂满、涂黑，漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
作答时注意题号顺序，不得擅自更改题号。
保持卡面清洁，不要折叠和弄破。
六、科学综合室。（37分）
34.（1）
（2） （3）
35.（1） （2) （3）
36.（1） （2) （3）
（4） （5）
37.（1）
（2) （3） （4） （5）
（6） （7）
以下为选择题、判断题答题区（必须用2B铅笔将选中项涂满、涂黑，黑度以盖住框内字母、符号为准）
一、选择。(每小题2分，共30分，单选)
二、判断。(每小题1分，共10分)
11.[A][B][C]
12.[A][B][C]
13.[A][B][C]
14.[A][B][C]
15.[A][B][C]
6.[A][B][C]
7.[A][B][C]
8.[A][B][C]
9.[A][B][C]
10.[A][B][C]
1.[A][B][C]
2.[A][B][C]
3.[A][B][C]
4.[A][B][C]
5.[A][B][C]
16. [√] [×]
17. [√] [×]
18. [√] [×]
19. [√] [×]
20. [√] [×]
21. [√] [×]
22. [√] [×]
23. [√] [×]
24. [√] [×]
25. [√] [×]
以下为非选择题答题区（必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在各题目的指定区域内作答，否则答案无效）
三、填空。（13分，每空1分）
26. 27.
28. 29.
30. 31.
四、连线。（5分）
32.在“谁先迎来黎明”模拟实验中，不同的材料或动作模拟了不同的对象，请把两者对应相连线。
红色纸片 地球
看到红色纸片 太阳
按某个方向转动 迎来黎明
围成一圈的同学 地球转动
贴有地名和方位标志的同学 地球上不同地区的人们


科学答题卷 第1页（共2页）
科学答题卷 第2页（共2页）
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