资源简介

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小学第一学期阶段性素养评价（一）
三年级语文（部编版）
注意事项
1.答题时间90分钟，满分100分。
2.答题前，学生先将自已的学校、班级、姓名、学号填写清楚，
并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。
条形码粘贴处
3.要求字体工整、笔迹清楚。
4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。
题号
第一部分
第二部分
第三部分
总分
得分
第一部分：积累与运用(54分)】
1.给下列加点字选择正确的读音，画“V”。(6分)
绒毛(y6ng
rong)
放假(jid jicà)
粘贴(zhan
zhan)
钥匙(shi chi)
挨打(aian)
辽阔(1áo
liao)
2.读句子，根据拼音写生字。(6分)
(1)孩子们在山pō(
)上放飞了很多气q(
)。
(2)他的书an(
)上堆满了杂luan(
)的稿纸。
(3)雨后，小蜗牛从shi(
)run(
)的泥土里爬出来。
3.选字组词。（9分)
【径经】
直(
路(
)
)过
【油笛】
吹(
)
奶(
)
长(
【壮状】
强(
形(
)
)美
4.选词填空。(4分)
清凉
凉爽
(1)今天天气很(
),让人感到心情舒畅。
(2)通常情况下，绿豆、黄瓜、西瓜、苦瓜都是夏天(
)消暑的食物。
5.把下列四字词语补充完整，并选择合适的填入句子中。（(8分)
神采(
)(
)昂首(
)(
面红(
)(
)
)(
)凌人(
)(
)俱增（(
)(
)发光
(1)为了这个问题，我和同桌争得
0
(2)班级图书角的借阅量
同学们越来越爱看书了。
请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。
图牌全王
6.读句子完成练习。(6分)
于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。
(1)句中的短语“
”写出了花的数量很多。
(2)这句话把
拟人化了。
(3)从“跳舞”“狂欢”可以体会到作者(
)的心情。
6.(S)[A][B]「C]
A.害怕
B.伤心
C.兴奋
7.按要求写句子。(4分)
(1)雨一来，花儿们便放假了。（照样子，用上加点字把下面的句子补充完整）
清风一来
●
(2)这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句)
8.积累填空。(8分)
(1)“
,白银盘里一青螺”出自刘禹锡的《
》。诗句中的
“白银盘”形容的是月光下的
,“青螺”形容的是洞庭湖中的
(2)《山行》的作者是
诗中表达对枫林晚景喜爱之情的句子是：停车坐爱
枫林晚，
(3)“月黑见渔灯，
”出自《
9.口语交际。(3分)
根据图片，写一写图中小乐的快乐暑假生活。
第二部分：阅读(26分)
(一)秋天的雨（节选）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小
扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘
哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘
子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白
的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.选文中画线的句子描写了秋雨的(
)。(2分)
1[A][B][C
A.颜色
B.气味
C.数量
请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。
三年级语文（部编版）第2页（共4页）】
用日推全任

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