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2024-2025学年重庆市巴渝学校四年级（上）期中语文试卷
一、看拼音，写词语。
1．看拼音，写词语。
（1）清晨的pú tao 　 　 园被一层蒙蒙的薄雾lǒng zhào 　 　 着，如仙境一般。
（2）爬山虎的叶子在墙上铺得很jūn yún 　 　 ，叶尖一顺儿朝下，没有重叠起来的。
（3）蟋蟀总是认真地xuǎn zé zhù zhǐ 　 　 ，从来不肯suí yù ér ān 　 　 。
2．我会给形近字组词。
驾 　 　 峰 　 　 蝇 　 　 均 　 　 辟 　 　
架 　 　 锋 　 　 绳 　 　 钧 　 　 劈 　 　
3．先把下面的词语补充完整，再按要求填空。
　 　 头并进 　 　 风 　 　 雨 　 　 　 　 不平
　 　 疲力竭 　 　 疲 　 　 尽 人 　 　 人 　 　
（1）写出两个与画“_______”词语结构相同的词语：　 　 、　 　 。
（2）上面的词语中，“　 　 ”和“　 　 ”是一对近义词。
4．选择正确的读音和字词，并写在横线上。
（1）屋子里绳子上系（xì jì）　 　 着的铃铛关系（xì jì）　 　 着科学家研究蝙蝠夜里飞行的结果。
（2）走向成功的道路是曲（qǔ qū）　 　 折的，中间会发生很多的小插曲（qǔ qū）　 　 。
（3）演员们（陆续 连续）　 　 走进会场，一场演出结束后，又（持续 继续）　 　 演下一场，精彩的演出博得观众一片喝彩。
（4）我在学习时，有错误就（改正 改变）　 　 ，并不断（改善 改进）　 　 自己的学习方法。
5．按要求改写句子。
（1）钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？（改为陈述句）
（2）蟋蟀选择的住址不仅要排水优良，而且要有温和的阳光。（用加点词写一句话）
（3）蟋蟀在草地上鸣叫。（改为拟人句）
6．判断题，对的在括号里打“√”，错的打“×”。
（1）《观潮》一文按“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的顺序描写了钱塘江大潮壮观的景象。 　 　
（2）雷达发出的无线电波相当于蝙蝠的超声波。 　 　
（3）《蟋蟀的住宅》的作者是德国的法布尔。 　 　
（4）《暮江吟》是宋代诗人苏轼写的。 　 　
7．按课文内容填空。
（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，　 　 地飞奔而来；那声音如同 　 　 ，好像大地都被震得颤动起来。
（2）没有人天生就什么都知道，每个人都会有自己的困惑。这让我想到韩愈的诗句：“　 　 ，　 　 ”。
（3）这个季节在路上行走，你会发现有人穿薄棉袄，有人穿毛衣，还有人穿短袖，这真是“　 　 ，　 　 ”啊！
（4）杨桃在不同的角度看到的样子也不同，真是“　 　 ，远近高低各不同。”
8．阅读短文，回答问题。
《夜间飞行的秘密》选段
①后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
②知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达。雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
（1）文中的“秘密”指的是什么？用“_______”画出来。
（2）从“反复”“终于”等词语让我们体会到 　 　 。
试着用“……经过……终于……”说一句话。
（3）读选文，写出下面几个事物之间的联系。雷达的天线像是蝙蝠 　 　 ；雷达发出的无线电波像是蝙蝠的 　 　 ；雷达的荧光屏就是蝙蝠的 　 　 。
（4）你可以从多角度给文段提一个问题。
（5）动物是人类的“老师”。我们在动物身上获得很多启示，你还知道人们根据哪种动物做出了发明？
9．课外阅读。
渔夫织网
有一个渔夫贪图省事，织的网只有一张桌子那么大。他出海一天也没有捕到一条鱼，垂头丧气地回到了家。邻居对他说□你织的网实在太小了□哪能捕到鱼□还是把网织得大一点再出海捕鱼吧□
渔夫听了邻居的话，就认真地在家织网，几天下来，把网织得和邻居的一样大。渔夫带着他的大网出海捕鱼，一天下来，捕到了许多鱼，他唱着歌，高高兴兴地回到了家。
渔夫想，看来捕鱼多少的关键是网的大小。如果我把网织得更大，那捕到的鱼一定还要多。渔夫不再出海捕鱼，一天接一天在家织网，几天下来，他把原来就很大的网又扩大了几倍。巨网织好后，渔夫就带着它出海捕鱼去了，他花了好大的功夫才把巨网撒入大海。渔夫想，这一网收起来，鱼一定可以装满一船，想着想着，他乐出了声。
渔夫准备收网了，一拉网，觉得好沉好沉，拉了半天也拉不上来。网中确实有许多鱼，鱼儿们拼命地向大海深处游去，把渔夫的小船也拉得翻了身。渔夫这才知道，网并非是越大越好，贪得无厌，往往会得到相反的结果。
（1）在文中的“□”填上正确的标点符号。
（2）联系上下文解释词语。
垂头丧气：　 　
贪得无厌：　 　
（3）渔夫开始为什么垂头丧气地回了家？后来为什么高兴地回到了家？
　 　
（4）渔夫听了邻居的话是怎么做的？
　 　
（5）这篇短文告诉我们什么道理？请联系自己的生活实际谈一谈。
10．习作。
水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，住家附近的小树林是我们的快乐天堂……每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给同学吧。
提示：你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处？写出推荐的理由。题目自拟，400字左右。
2024-2025学年重庆市巴渝学校四年级（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、看拼音，写词语。
1．看拼音，写词语。
（1）清晨的pú tao 　葡萄　 园被一层蒙蒙的薄雾lǒng zhào 　笼罩　 着，如仙境一般。
（2）爬山虎的叶子在墙上铺得很jūn yún 　均匀　 ，叶尖一顺儿朝下，没有重叠起来的。
（3）蟋蟀总是认真地xuǎn zé zhù zhǐ 　选择住址　 ，从来不肯suí yù ér ān 　随遇而安　 。
【解答】故答案为：
（1）葡萄 笼罩；
（2）均匀；
（3）选择住址 随遇而安。
2．我会给形近字组词。
驾 　驾驶　 峰 　山峰　 蝇 　苍蝇　 均 　均匀　 辟 　开辟　
架 　木架　 锋 　锋利　 绳 　绳子　 钧 　千钧一发　 劈 　劈柴　
【解答】此题是常用形近字，要在对比中区分字音和字形，在运用中达到理解与巩固。如“驾”与“架”，音同，部首不同，义不同。驾：指驾驶。可组词“驾驶”。架：用做支撑的东西。可组词“木架”。
故答案为：
驾驶 山峰 苍蝇 均匀 开辟
木架 锋利 绳子 千钧一发 劈柴
3．先把下面的词语补充完整，再按要求填空。
　齐　 头并进 　和　 风 　细　 雨 　愤　 　愤　 不平
　精　 疲力竭 　筋　 疲 　力　 尽 人 　山　 人 　海　
（1）写出两个与画“_______”词语结构相同的词语：　恋恋不舍　 、　窃窃私语　 。
（2）上面的词语中，“　精疲力竭　 ”和“　筋疲力尽　 ”是一对近义词。
【解答】齐头并进 和风细雨 愤愤不平
精疲力竭 筋疲力尽 人山人海
（1）“愤愤不平”词语结构为“AABC”式，类似的词语有：恋恋不舍、窃窃私语。
（2）精疲力竭：形容极度疲劳，不想动的样子。近义词为“筋疲力尽”。
故答案为：
齐 和 细 愤 愤
精 筋 力 山 海
（1）恋恋不舍 窃窃私语；
（2）精疲力竭 筋疲力尽。
4．选择正确的读音和字词，并写在横线上。
（1）屋子里绳子上系（xì jì）　jì　 着的铃铛关系（xì jì）　xì　 着科学家研究蝙蝠夜里飞行的结果。
（2）走向成功的道路是曲（qǔ qū）　qū　 折的，中间会发生很多的小插曲（qǔ qū）　qǔ　 。
（3）演员们（陆续 连续）　陆续　 走进会场，一场演出结束后，又（持续 继续）　继续　 演下一场，精彩的演出博得观众一片喝彩。
（4）我在学习时，有错误就（改正 改变）　改正　 ，并不断（改善 改进）　改进　 自己的学习方法。
【解答】（1）系：jì结，扣：把鞋带～上。xì 关联：干～。故分别选“jì、xì”。
（2）曲：qū弯曲（跟“直”相对）：～线。qǔ歌曲：～调。故分别选“qū、qǔ”。
（3）陆续：表示前后相继，时断时续。连续：一个接一个，不间断。结合语境选“陆续”。
持续：延续不断。继续：连下去；延长下去；不间断。结合语境选“继续”。
（4）改正：把错误的改为正确的。改变：事物发生显著的差别。结合语境选“改正”。
改善：改变原有情况使好一些。改进：改变旧有情况，使有所进步。结合语境选“改进”。
故答案为：
（1）jì xì；
（2）qū qǔ；
（3）陆续 继续；
（4）改正 改进。
5．按要求改写句子。
（1）钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？（改为陈述句）
（2）蟋蟀选择的住址不仅要排水优良，而且要有温和的阳光。（用加点词写一句话）
（3）蟋蟀在草地上鸣叫。（改为拟人句）
【解答】（1）本题考查反问句改为陈述句。本题中去掉“难道不”和“吗”，问号改为句号。改为：钱塘江大潮是天下奇观。
（2）本题考查关联词造句。“不仅……而且……”是一组表示递进关系的关联词。造句时注意前后分句之间的关系。
（3）本题考查改写句子。拟人句就是赋予非人的事物以人的特征或动作，使其更加生动形象。改写时可将蟋蟀“鸣叫”拟人化，改为“快乐地歌唱、唱着歌”等。
故答案为：
（1）钱塘江大潮是天下奇观。
（2）多读课外书，不仅能增长我们的知识，而且还能开拓我们的视野。
（3）蟋蟀在草地上唱歌。
6．判断题，对的在括号里打“√”，错的打“×”。
（1）《观潮》一文按“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的顺序描写了钱塘江大潮壮观的景象。 　√　
（2）雷达发出的无线电波相当于蝙蝠的超声波。 　√　
（3）《蟋蟀的住宅》的作者是德国的法布尔。 　×　
（4）《暮江吟》是宋代诗人苏轼写的。 　×　
【解答】（1）正确。《观潮》这篇散文通过描写作者耳闻目睹的钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象，以及观潮的盛况，将自然美和人情美巧妙地交织在一起，赞美了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观，抒发了作者热爱祖国大好河山的真挚感情 。
（2）正确。出自课文《夜间飞行的秘密》，蝙蝠利用嘴里发出的超声波在夜晚探路，科学家模仿蝙蝠的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来显示在荧光屏上。
（3）错误。《蟋蟀的住宅》是法国昆虫学家法布尔写的文章，选自《昆虫记》。
（4）错误。《暮江吟》是唐代诗人白居易的诗作。这是一首写景佳作。
故答案为：
（1）√；
（2）√；
（3）×；
（4）×。
7．按课文内容填空。
（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，　浩浩荡荡　 地飞奔而来；那声音如同 　山崩地裂　 ，好像大地都被震得颤动起来。
（2）没有人天生就什么都知道，每个人都会有自己的困惑。这让我想到韩愈的诗句：“　人非生而知之者　 ，　孰能无惑　 ”。
（3）这个季节在路上行走，你会发现有人穿薄棉袄，有人穿毛衣，还有人穿短袖，这真是“　二八月　 ，　乱穿衣　 ”啊！
（4）杨桃在不同的角度看到的样子也不同，真是“　横看成岭侧成峰　 ，远近高低各不同。”
【解答】（1）考查现代诗文默写。根据课文《观潮》内容，“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”。这里通过生动的描写，展现出钱塘江大潮的雄伟气势。
（2）考查古诗文默写。“人非生而知之者，孰能无惑”出自韩愈的《师说》，意思是：人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑呢？符合“没有人天生就什么都知道，每个人都会有自己的困惑”这一语境。
（3）考查谚语、俗语及惯用语。“二八月，乱穿衣”是一句民间俗语，意思是：农历二月和八月，天气变化不定，人们穿衣服的厚薄差异很大，符合“这个季节在路上行走，你会发现有人穿薄棉袄，有人穿毛衣，还有人穿短袖”的描述。
（4）考查古诗文默写。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”出自苏轼的《题西林壁》，意思是：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。体现了从不同角度看事物样子不同的道理。
故答案为：
（1）浩浩荡荡 山崩地裂；
（2）人非生而知之者 孰能无惑；
（3）二八月 乱穿衣；
（4）横看成岭侧成峰。
8．阅读短文，回答问题。
《夜间飞行的秘密》选段
①后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
②知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达。雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
（1）文中的“秘密”指的是什么？用“_______”画出来。
（2）从“反复”“终于”等词语让我们体会到 　科学家发现蝙蝠夜间飞行的秘密很不容易　 。
试着用“……经过……终于……”说一句话。
（3）读选文，写出下面几个事物之间的联系。雷达的天线像是蝙蝠 　嘴　 ；雷达发出的无线电波像是蝙蝠的 　嘴里发出的超声波　 ；雷达的荧光屏就是蝙蝠的 　耳朵　 。
（4）你可以从多角度给文段提一个问题。
（5）动物是人类的“老师”。我们在动物身上获得很多启示，你还知道人们根据哪种动物做出了发明？
【解答】（1）本题考查找寻关键句子。
结合第①段“后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。”可知文中的“秘密”指的是“它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。”即蝙蝠夜间飞行的原理。
（2）本题主要考查对重点词语的理解和造句。
第①段“后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”这个句子中加点词语“反复”是指一遍又一遍，多次重复。“终于”是表示所意料的或所期望的事情最终发生。结合“科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”可知，这些词语让我们体会到科学家为了揭开蝙蝠能在夜间飞行的秘密，经历了漫长的时间，做了很多次实验，才获得成功，说明科学家揭开蝙蝠夜间飞行的秘密很不容易。
试着用“……经过……终于……”来说一句话，所写的句子要表达一个时间经过后，某个目标最终实现的过程。
如：哥哥经过努力，终于考上了名牌大学。
（3）本题考查对语段内容的理解。
结合第①段“它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。”第②段“雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。”可知，雷达的天线像是蝙蝠的嘴，雷达发出的无线电波像是蝙蝠的嘴里发出的超声波；雷达的荧光屏就是蝙蝠的耳朵。
（4）本题考查阅读策略与方法。
要从多角度提问题，可以围绕文段中的核心内容和重要信息进行探索。这里文中主要讨论了蝙蝠和雷达探测能力的原理。提问关键在于关注段落中已有信息及其科学原理，延伸思考或者寻找更深入的专注点。
如：蝙蝠是如何凭借超声波探测障碍物的？
（5）本题考查开放性作答。
通过学习本篇课文，我们知道了动物是人类的“老师”。人们在动物身上获得很多启示，发明了很多东西。在回答这个问题时，需要从现实世界中的科技发明入手，寻找那些受到动物启示而创造的技术或工具。动物在自然界中演化出许多适应环境的生存本领，成为人类模仿和学习的对象。
故答案为：
（1）它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
（2）科学家发现蝙蝠夜间飞行的秘密很不容易 科学家们经过不懈的努力，终于攻克了这个科研难题。
（3）嘴 嘴里发出的超声波 耳朵
（4）蝙蝠是如何利用超声波在夜间安全飞行的？
（5）人们根据萤火虫发光的启示，发明了人工冷光。
9．课外阅读。
渔夫织网
有一个渔夫贪图省事，织的网只有一张桌子那么大。他出海一天也没有捕到一条鱼，垂头丧气地回到了家。邻居对他说□你织的网实在太小了□哪能捕到鱼□还是把网织得大一点再出海捕鱼吧□
渔夫听了邻居的话，就认真地在家织网，几天下来，把网织得和邻居的一样大。渔夫带着他的大网出海捕鱼，一天下来，捕到了许多鱼，他唱着歌，高高兴兴地回到了家。
渔夫想，看来捕鱼多少的关键是网的大小。如果我把网织得更大，那捕到的鱼一定还要多。渔夫不再出海捕鱼，一天接一天在家织网，几天下来，他把原来就很大的网又扩大了几倍。巨网织好后，渔夫就带着它出海捕鱼去了，他花了好大的功夫才把巨网撒入大海。渔夫想，这一网收起来，鱼一定可以装满一船，想着想着，他乐出了声。
渔夫准备收网了，一拉网，觉得好沉好沉，拉了半天也拉不上来。网中确实有许多鱼，鱼儿们拼命地向大海深处游去，把渔夫的小船也拉得翻了身。渔夫这才知道，网并非是越大越好，贪得无厌，往往会得到相反的结果。
（1）在文中的“□”填上正确的标点符号。
（2）联系上下文解释词语。
垂头丧气：　形容情绪低落、失望懊恼的神情。　
贪得无厌：　永远没有满足的时候。　
（3）渔夫开始为什么垂头丧气地回了家？后来为什么高兴地回到了家？
　开始垂头丧气是因为他没有捕到鱼，后来他把网织大，捕到了鱼，所以高兴地回到了家。　
（4）渔夫听了邻居的话是怎么做的？
　他开始把网织得和邻居的一样大，捕到了鱼，后来织了张巨大的网，结果一无所获。　
（5）这篇短文告诉我们什么道理？请联系自己的生活实际谈一谈。
【解答】（1）考查了给句子加标点。“邻居对他说”是提示语，后面用冒号。后面的话是人物语言，应该用引号引起来。“你织的网实在太小了”，后面用逗号，表示话没说完。”哪能捕到鱼”后面用问号，表示疑问的语气。“还是把网织得大一点再出海捕鱼吧”后面用句号，表示话已经说完了。
（2）考查了联系解释词语，可以联系上下文分析作答。
（3）考查了对内容的理解概括。从“他出海一天也没有捕到一条鱼，垂头丧气地回到了家、渔夫带着他的大网出海捕鱼，一天下来，捕到了许多鱼，他唱着歌，高高兴兴地回到了家”可知答案。
（4）考查了对内容的理解。从“几天下来，把网织得和邻居的一样大。渔夫带着他的大网出海捕鱼，一天下来，捕到了许多鱼、巨网织好后、鱼儿们拼命地向大海深处游去，把渔夫的小船也拉得翻了身”可知答案。
（5）考查了对启示的理解。从“贪得无厌，往往会得到相反的结果”可知答案。
故答案为：
（1）邻居对他说：“你织的网实在太小了，哪能捕到鱼？还是把网织得大一点再出海捕鱼吧。“
（2）形容情绪低落、失望懊恼的神情。永远没有满足的时候。
（3）开始垂头丧气是因为他没有捕到鱼，后来他把网织大，捕到了鱼，所以高兴地回到了家。
（4）他开始把网织得和邻居的一样大，捕到了鱼，后来织了张巨大的网，结果一无所获。
（5）贪得无厌，往往会得到相反的结果.
10．习作。
水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，住家附近的小树林是我们的快乐天堂……每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给同学吧。
提示：你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处？写出推荐的理由。题目自拟，400字左右。
【解答】范文：
家乡的北戴河
北戴河，位于中国的东北部，是一个美丽的海滨城市。不但是有名的避暑胜地，还被称为祖国首都的后花园。
北戴河这个大花园里有山有海有森林，离海边不远就是莲蓬山，它的每一个山峰都有自己的名字，神犬峰、鸡冠山、狮子山等等，我最喜欢神犬峰，它像一只凶猛的犬站在山顶上，守卫着主人的领土。我喜欢夏天去爬莲蓬山，这个季节绿树葱郁鸟语花香，在凉爽的微风中，唱着歌爬上山顶，展开双臂，看远方变小的世界，真的有一种想飞的感觉，想实现梦想的成功心情！
联峰山的南面就是大海，海边的浴场很多，最有名的应该是老虎石公园吧，里面巨大的礁石像老虎一样威武，涨潮的时候巨浪拍打着礁石溅起一米多高的浪花很是壮观，夏天的海最热闹，各地的游人从四面八方涌来，白色的海鸥时而在天空飞翔，时而像冲浪运动员一样飞快地掠过海面，海水里的游人有的悠闲地飘在游泳圈里，有的你追我赶，沙滩足球场上飞扬的身影伴着欢声笑语，追逐浪花的小孩天真快乐的笑脸……这一切多像一副美丽的画啊！
我的家乡还有很多好玩的景点，奥林匹克公园，鸽子窝公园，集发观光园，野生动物园……每一处都让人流连忘返，只要去过就会留下一生难忘的回忆！

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