资源简介

(共22张PPT)
19 中国石拱桥
茅以升
整体感知文章内容，了解说明对象，把握说明对象的特征，培养初步阅读说明文的能力。
理解本文的说明顺序，掌握说明方法及作用；揣摩语言，理解说明文语言准确周密的特点。
了解中国石拱桥的悠久历史和杰出成就，认识古代劳动人民的聪明才智，激发学生对祖国历史文化的热爱之情。
学习目标
湖北武汉有一个桥梁博物馆，以“古今话桥梁”为主题，将中国华夏千年的桥梁历史浓缩之于这一博物馆之中。“中国石拱桥展厅”是该博物馆重要展览部分。
今天，桥梁博物馆负责人邀请
同学们以茅以升的《中国石拱桥》
为蓝本，参与“中国石拱桥”
这一展厅的布展。
一、说明文分类
按说明对象分 事物说明文 以具体的事物为说明对象，侧重说明事物的形态、结构、性质、特征、种类、功能等。
事理说明文 以抽象的事理为说明对象，侧重阐释抽象的事理、原因、关系、方法、规律等。
按语言特色分 平实说明文 以平实的笔法，客观准确地介绍事物和知识，说明事物的变化和事理，使文章科学具体、简明易懂。
生动说明文 用文艺的笔调，兼用描写的笔法，以对话、故事等形式来加强说明的形象性，使文章更加生动、有趣。
说明文是以说明为主要表达方式，介绍事物、解释事理为主要内容的问题。它说明事物的状态、性质、功能、成因关系等，还解释事物的变化规律，目的在给人以知识。
二、说明对象的分类
被说明的事物 体现为事物说明文，说明对象具体且具有鲜明特点。
对象：一般来说，事物说明文的标题就是说明对象。
被解说的事理 体现为事理说明文，说明对象多抽象，重在说明事理，分析事物间的因果关系，揭示事物发展规律。
对象：事理说明文的说明对象要找准段落开头中心句、结尾总结句。
常考考点方法指导
走近作者
茅以昇（1896-1989），字唐臣，江苏镇江人，被誉为“中国现代桥梁之父”。他几十年致力于桥梁的设计、研究和教学工作。30年代，他主持设计和修建了钱塘江大桥；50年代又参加了武汉长江大桥的设计工作。他写过大量的介绍桥梁知识的书籍和文章，如《中国古桥与新桥》，本文就是介绍我国石拱桥的说明文。
巧妙绝伦：
古朴：
交头接耳：
惟妙惟肖：
独一无二：
胜景：
就地取材：
形容技艺极其精巧，没有能比得上的。
朴素而有古代的风格。
彼此在耳朵边低声说话。
文中形容雕刻得十分精妙通真。肖，相似。
没有相同的；没有可以相比的。
优美的风景。
在本地选取需要的材料。
整体感知
“中国石拱桥”
名称 建造时间 特点 总体特点
1 旅人桥 约282年 可能是有记载的最早的石拱桥 形式优美
结构坚固
历史悠久
2 赵州桥 约605年 1.历史悠久；2.巧妙绝伦；3.4.5.6.结构匀称
3 卢沟桥 1189-1192 1.历史悠久；2.3.4.5.坚固。
4 江东桥 800年前 在建筑技术上有很多创造
5 长虹大桥 1961年 当时世界上最长的独拱石桥
6 双曲拱桥 解放后 钢筋混凝土拱桥，世界上仅有的
一般到特殊
概括到具体
时间顺序
整体到部分
请同学们快速浏览课文，并思考下列问题：
1.本文的说明对象是什么？
整体感知
第五自然段首先介绍赵州桥的长度、宽度、设计施工的精巧以及古人的赞誉。
第四段是写赵州桥的位置、建桥时间以及中华人民共和国成立后对它的整修等方面来介绍的。
2.作者是按怎样的顺序介绍赵州桥的？
从四个方面来
说明其特点
结构巧妙；
造型优美，用料节省；
结构坚固；
结构匀称，与四周景色和谐配合
3.文章的结构
第一部分（1至2段）：概括介绍石拱桥特点
第二部分（3至9段）：介绍中国石拱桥的特点、取得的成就及成就的原因。
第三部分（10段）：介绍中华人民共和国成立后中国桥梁事业的飞速发展，表明我国社会主义制度的优越性。
精读课文
1. 石拱桥“不但形式优美，而且结构坚固”，作者为什么先说外观，再说性能？这句话在文中的作用是什么？
第一部分( ① ② )
“形式优美”是介绍桥给人的直观印象。“结构坚固”是对桥的进一步介绍。作者先介绍桥的外观，再按逻辑顺序进一步介绍了桥的性能。这句话是全文的中心句，点明了说明对象的特点。
2. “《水经注》里提到的‘旅人桥’，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。”这句中的“大约”“可能”“有记载的”等词能否删去？为什么？
第二部分(③-⑧)
这几个词不能删去。“大约”“可能”都表示不确定，由于所说明的对象距离现在年代久远，有些知识作者并不确定，所以只能推测；“有记载的”使举的例子具有可靠性。如果删去，则与事实不符。这些词语的运用体现了说明文语言的准确、严密。
精读课文
3.作者在介绍赵州桥的特点时，是依照大拱的长度和形状、小拱的作用、大拱的拱圈的特点、全桥结构的特色与四周景色配合的顺序写的，为什么不按照由大到小的说明顺序，先把大拱的两个特点介绍完，再介绍小拱的特点呢？作者采用了什么说明顺序？
因为大拱两肩上的小拱既是赵州桥首创肩拱的主要特点，也是从外观上直接可以看到的。而28道拱圈，其他拱桥也有砌筑的，并非赵州桥独创。在赵州桥的四个特点中，作者是按其特点的主次介绍的，而不是按拱的大小介绍的，这属于由主到次的逻辑顺序。
4. 关于赵州桥一段，主要运用了哪些说明方法？举例分析。
主要运用了列数字、列资料、打比方等说明方法。如本段开头对赵州桥的介绍即用了列数字的说明方法，准确、具体地说明了赵州桥的雄伟；在说明赵州桥的构造奇特时，引用张嘉贞的赞语，突出了施工技术的巧妙绝伦；引用张鷟的话说明了赵州桥外形的美观。在介绍大拱的特点时，运用打比方的说明方法，形象生动地说明了桥洞的形状。
精读课文
5.“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。”这句话运用了什么说明方法？有什么作用？
这句话运用了举例子、作比较的说明方 法，突出、有力地说明了卢沟桥结构坚固的特点。
重点品析6-8段
精读课文
6.“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。”这句话运用了什么说明方法？有什么作用？
用摹状貌的说明方法展现了卢沟桥的石柱上的石狮子的各种姿态，使说明更具体生动，并说明了卢沟桥形式优美的特点。
7. 课文引用马可 波罗的话有什么作用？
引用马可·波罗的话有力地说明了卢沟桥形式优美，“推崇”“欣赏”两个词语也写出了马可·波罗对这座桥的赞美和喜爱之情。
8. 结尾有什么作用？
结尾句把本文的思想性提到一个新的高度，对优越的社会主义制度进行了歌颂。
以卢沟桥为例，具体说明中国石拱桥的特点。通过列数字、举例子、作比较、摹状貌等说明方法，具体准确地说明了卢沟桥的结构坚固、形式优美的特点，同时点明了卢沟桥对中国人民来说，具有反侵略斗争的纪念意义。
重难点小结
精读课文
本文在安排说明顺序时，是按由一般到特殊，先概括后具体的顺序；在说明桥梁的结构时，是按由整体到局部的顺序；有关历史发展的说明则以时间先后为顺序。这样写，可以使文章层次分明，条理清楚。
【难点探究】本文是怎样安排说明顺序的？有什么 好处？
本文运用了多种说明方法？你能找出来并说说它们的作用吗？
如“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”“桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓……”用“虹”“弓”作比，突出了石拱桥形式上的基本特征，富有形象性。
（1）打比方
分析说明方法
作者为了说明中国石拱桥的特点，列举了赵州桥和卢沟桥两个例子。赵州桥是独拱石桥的代表，卢沟桥是联拱石桥的代表，且两座桥都世界闻名，例子具有代表性，典型性，令人信服。
（2）举例子
如赵州桥：“这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱……（二）大拱的两肩上，各有两个小拱……
（三）大拱由28道拱圈拼成……（四）全桥结构匀称……”分类说明，条理清楚，使读者对赵州桥的结构特点有了完整而清晰的印象。
（3）分类别
本文运用了多种说明方法？你能找出来并说说它们的作用吗？
分析说明方法
如引用《水经注》里的“旅人桥”，说明我国石拱桥历史悠久；引用唐朝张嘉贞的话“制造奇特，人不知其所以为”，说明赵州桥设计施工的精巧；引用唐朝张的赞语“初月出云，长虹饮涧”，说明赵州桥形式优美，等等。这些引用增强了文章的说服力和感染力。
（4）作引用
如“赵州桥非常雄伟，全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米”，给人以准确鲜明的印象。
（5）列数字
如“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座 桥从没出过事……”以卢沟桥与两岸河堤相比较，充分说明了卢沟桥十分坚固。
（6）作比较
这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的倾听水声，有的像注释行人，千姿万状，惟妙惟肖。
（7）摹状貌
分析说明语言
1．石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。（“比较”一词，去掉行吗？）
不行，“比较早”程度较轻，是因为与其他桥梁比较而言，这样表达比较准确。
2．这种桥不但形式优美，而且结构坚固。
（“不但”“而且”能否删去？“结构坚固”“形式优美”能否调整顺序？）
“不但”“而且”不能删去，如果删去后，它们之间的关系就变成了并列关系。
先说外观，再说功能，符合人们的认识逻辑。并且对于桥来说，其实用价值远远重于形式，所以二者不能调整顺序。
3．《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（“大约”“可能”“有记载的”有什么表达作用？）
“大约”“可能”都表示不确定，只是推测的情况。“有记载的”使发言的根据增加可靠性。
分析说明语言
4．我国的石拱桥几乎到处都有。（“几乎”去掉行吗？）
不行，“几乎”强调了石拱桥分布范围广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。
5．（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达37．4米，在当时可算是世界最长的石拱。
（“当时可算”有什么表达效果？）
“当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定。这样才更符合实际情况。
6．①赵州桥非常雄伟，全长50．82米。②卢沟桥宽约8米。（两句对比，你发现了什么？）
两句对比，可以发现作者严谨的科学态度。一座50多米长的赵州桥，能精确到0．01米，这是多么准确的说明。“约”表示卢沟桥的桥宽不是刚好8米，这表现了作者实事求是的写作态度。
这篇说明文，以赵州桥和卢沟桥为例，具体介绍了我国石拱桥在设计施工上的独特创造和辉煌成就，概述了新中国桥梁事业的飞速发展，赞扬了我国劳动人民的勤劳智慧及社会主义制度的优越性。
主 旨 探 究
板书设计
课后作业
观察一座桥，按照一定顺序运用恰当的说明方
法，写一篇600字左右的说明文，语言准确周密。

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