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2025—2026学年度小升初语文测试题
一、积累与运用。
1. 请你用楷书认真抄写下面这段话。注意书写正确，行款整齐，布局合理。
2. 请给加点字注音，并根据拼音写出汉字。
读书铸（1）就一个国家的文化根基。国家的富强和téng（2）飞必然要以知识níng（3）聚力量，而读书是知识的重要来源。在知识经济社会，读书是创造力和活力的起点，是文化底蕴（4）的基石。
（1）______ （2）______ （3）______ （4）______
3. 根据学过的查字典的知识填空。
“顾”用部首查字法先查部首“______”再查______画。“顾”在字典里的解释有：①回头看；②拜访；③照管，注意；④文言连词，但，但是。在下列词语中“顾”应选何种解释（填序号）三顾茅庐______，奋不顾身______。
4. 依次填入下面这段文字横线处词语，最恰当的一项是（ ）
关爱，让人的心灵变得高尚，关爱______了生命原野的厚度，______了灵魂海拔的高度，______了幸福人生的广度。
A. 增加 提升 扩展 B. 提升 增加 扩展
C. 增加 扩展 提升 D. 扩展 增加 提升
5. 在下面语段中，依次填入关联词语，最恰当的一项是（ ）
______是一些被人们看成是废物的东西，往往______有其不容忽视的存在价值。______正确地认识它们，______能趋利避害，造福人类。
A. 既然 就 只有 才 B. 即使 也 只有 才
C. 既然 就 既 又 D. 即使 也 既 又
6. 下列各句中加点的成语运用有误的一项是（ ）
A. 六年的时光匆匆过去，在毕业晚会上，同学们回首往事不禁潸然泪下。
B. 这些“中国好人”的先进事迹和崇高精神已经深入人心，家喻户晓。
C. 李明真是别出心裁，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。
D. 争当“美德少年”的活动开展以来，班上涌现了许多可歌可泣的感人事迹。
7. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 通过老师的耐心教导，使我受到了很大的启发。
B. 七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。
C. 为了防止盗窃事件再发生，相关部门采取了切实有效的措施。
D. 我们不但拥护他，而且从前反对他的人也拥护他。
8. 下列哪个事例不能充分说明“有志者事竟成”这个观点？（ ）
A. 司马迁从小立志编写史书，虽遭酷刑仍坚持不懈，最后终于写成《史记》
B. 苏东坡治理西湖时，想方设法挖泥堆堤，还设立三座石塔为标记。
C. 齐白石几十年从没有停止过挥毫作画，最终成为中国近现代绘画大师。
D. 爱迪生迷恋电学，毕生孜孜不倦，拥有上千项发明专利。
9. 下列句子中标点符号运用正确一项是（ ）
A. “这真是太不可思议了！”李萌说：“我一定要把它拍摄下来！”
B. 他最喜欢的一门学科就是——数学。
C. “你这是怎么啦？小雯。”妈妈关切地问道。
D. 列夫·托尔斯泰的代表作有《战争与和平》《复活》等。
10. 下列对句子运用的修辞手法判断正确的一项是（ ）
①燕子去了，有再来的时候：杨柳枯了，有再青的时候：桃花谢了，有再开的时候。
②那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
③大树用树叶给小动物们写信，告诉它们冬天就要来了：要赶紧准备过冬的粮食。
④老虎站在远处的石头上大吼一声，那声音响彻云霄，震得山也动了。
A. 排比 拟人 比喻 夸张 B. 排比 比喻 拟人 夸张
C. 排比 夸张 比喻 拟人 D. 排比 比喻 夸张 拟人
11. 下列有关文学文化常识的说法，有误的一项是（ ）
A. 颜真卿、柳公权和赵孟頫都是以楷书著称的书法家。
B. 苏轼是宋代词人，他与苏辙、苏洵并称“三苏”。
C. “煮酒论英雄”是《水浒传》中的故事情节，“三借芭蕉扇”是《西游记》中的故事情节。
D. “而立、不惑、花甲、古稀”分别指的是人三十岁、四十岁、六十岁、七十岁。
12. 对四大名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（ ）
A. 猪八戒——大战二郎神——《西游记》 B. 鲁智深——倒拔垂杨柳——《水浒传》
C. 林黛玉——黛玉葬花——《红楼梦》 D. 诸葛亮——七擒孟获——《三国演义》
13. 下列对文学名著表述有误的一项是（ ）
A. 《三国演义》中诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役是“赤壁之战”，诸葛亮“挥泪斩马谡”的原因是“失街亭”一事。
B. 《红楼梦》是中国古代四大名著之一，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
C. 冰心的诗集《繁星》《春水》，以“爱的哲学”为核心，赞美母爱，赞美自然，不断探索人生。
D. 《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的长篇小说，作者保尔·柯察金在这部作品中展示了在党的教育下，一个普通工人子弟成长为钢铁战士的过程。
14. 根据所学知识填空。
（1）诗以绘景。“____________，客舍青青柳色新”令我感受到早春的清新美好：“____________，冷露无声湿桂花”渲染出中秋月夜的寂寥冷清；“绿遍山原白满川，____________”描绘了江南农村初夏时节的旖旎风光。
（2）诗以言志。郑燮借“____________，任尔东西南北风”表达自己刚正不阿、铁骨铮铮的人生态度。李贺借“何当金络脑，____________”表达自己渴望保家卫国的雄心壮志。
（3）诗以抒情。从“劝君更尽一杯酒，____________”我感受到诗人与友人之间的依依惜别之情；从“春风又绿江南岸，____________，”我感受到诗人对家乡的思念：从“____________，泣涕零如雨”，我感受到织女的相思愁绪。
（4）文以载道。“____________，事非经过不知难”劝诫人们要多读书，多实践：“穷则变，变则通，____________”启示我们在这个飞速发展的时代，我们只有懂得通融、屈伸、与时俱进，才能获得长足发展。
二、古诗文阅读
阅读古诗，按要求答题。
石灰吟
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
15. “等闲”的意思是_______________。
16. 下列对诗歌理解有误的一项是（ ）
A. 前两句既写出了石灰原料的来之不易，更强调石灰“前身”所经历的痛苦之巨大。
B. “若等闲”三字写出石灰从容自若，处之淡然的态度，经过锤炼是心甘情愿的。
C. “清白”一语双关，既指石灰洁白的本色，又喻高尚的节操。
D. 末句是作者在直接抒情，立志要做纯洁清白的人。
阅读下面的文言文，完成题目。
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听：一人虽听之，心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
17. 文中用______的方法写二人对待学弈的态度。
18. 分别用“ ”和“ ”画出两个人学下棋时的不同表现。
19. 写出文中的一个成语，并写出它的反义词。
____________——____________
20. 下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（ ）
A. 使弈秋/诲二人弈 B. 为是/其智弗若与 C. 思援/弓缴/而射之
21. 解释加点的词。
（1）一人虽听之____________ （2）思援弓缴而射之____________
22. 文章带给我们的启示是___________。
三、现代文阅读
阅读非连续性文本，感受科技带来的力量。
【材料一】人工智能，英文缩写为AI，它是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能的研究十分广泛，涵盖了机器人、语音和图像识别、自然语言处理等方面。（选自科普中国，有删改）
【材料二】经过不断训练与优化的“人工智能医生”正逐步融入诊疗流程，以其高效、精准的特性，悄然改变着传统医疗模式。如，“机器人医生”能展现出强大的影像分析能力。某大学第一附属医院自主研发的肺结节AI辅助系统，通过标注数十万例影像数据，其诊断准确率高达96．8%。同时，机器人手术也成为医疗领域的一大亮点，以“达芬奇”为代表的手术机器人，凭借高精度和稳定性，为手术操作带来了革命性的改变。（选自新华网，有删改）
【材料三】中国人工智能市场支出规模预测图
23. 什么是人工智能呢？阅读材料，用“ ”画出相关语句。
24. 材料二中画“ ”句运用了______的说明方法，作用____________。（3句）
25. 根据以上三则材料，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 人工智能的研究十分广泛，涵盖了机器人、语音和图像识别、自然语言处理等方面。
B. “人工智能医生”以其高效、精准的特性。颠覆性地改变了传统医疗模式。
C. 机器人手术作为医疗领域的一大亮点，具有高精度和稳定性的特点。
D. 从材料三的统计图可以看出，我国人工智能市场支出规模会越来越大。
26. （开放题）请你结合三则材料和生活实际，大胆展开想象：你想利用人工智能在哪一方面帮人们解决什么问题？试着写一写吧！
________________
阅读下面的记叙文，完成下面小题。
哨卡（吴颢）
①在风雪弥漫的远方，一座山峰若隐若现地高耸在半空中，那里有我军的一个哨卡。十余名军人，正顶风冒雪，艰难地向山顶进发。路实在太险，有些地方仅能容一人侧身通过，路上是厚厚的冰雪，人走在上面，稍不留神，就有可能坠崖。
②上校走在将军前面，遇到危险路段，总先把脚踩实。将军是这防区刚刚到任的司令员。他利用一个多月的时间，考察了辖区内所有的一线连队。今天，他要去的是一个海拔最高的哨卡，那里仅有四名战士驻守。
③经过近三小时的攀登，将军一行终于踏上了海拔五千多米的哨卡。由于处在最高峰，四周一无遮拦，狂风便更加肆虐，雪拍在脸上，很疼。
④三名士兵列队迎接将军一行，将军与他们一一握手。一位战士正在哨位上执勤，将军一行向哨位走去。
⑤风雪中，伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。这位战士又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老。将军握住他的手，问：“当兵几年了？”“五年。”“一直在这儿？”“是！”
⑥将军的目光严厉起来，他转过身，盯着上校：“不是有高海拔地区执勤年限规定吗？他，执勤这么长时间，为什么？”上校避开将军的目光，轻声说：“这儿是艰苦，可总得……”“假如是你的亲人，你会怎么样？”
⑦上校没有回答，持枪哨兵立正着，张了张嘴，似要说话。上校瞄了他一眼，哨兵立即合上嘴。这时，一个随员走过来，悄声对将军说：“他是上校的弟弟。”
⑧将军惊愕地注视着上校，又回头看了看持枪的战士。突然，他脚一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有的军人，行了个军礼……
27. 把“雪拍在脸上，很疼。”这句话改写成夸张句。
_________________
28. 在海拔五千多米的哨卡上，将军的心理产生了怎样的变化？请填写在括号中。
（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
29. 下列关于第①自然段和第②自然段的作用，说法不正确的一项是（ ）
A. 突出气候的恶劣、道路的艰险 B. 突出了哨卡的环境艰苦
C. 揭示了文章的主题 D. 为下文故事情节做铺垫
30. 第⑦自然段中“上校瞄了他一眼，哨兵立即合上嘴”，上校瞄了一眼想说的话是（ ）
A. 别说你是我弟弟！ B. 别惹将军生气！
C. 别说这儿艰苦！ D. 谁让你说在这儿当兵五年了？
31. 第⑤自然段画“ ”句子是对执勤战士的______描写，这对刻画人物有什么作用？如果删去，是否会影响文章的表达效果？
___________________
32. 上校是个怎样的人呢？请你结合文章内容分析上校的人物形象。
__________________
四、写作
33. 写作
丰富多彩的小学生涯画上了圆满的句号，生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验，或是畅快、激动、感动、欣慰……或是难过、沮丧、愧疚、后悔……你有过这些感受吗？是什么事情使你产生了这样的感受？本次习作，请你以“我______了”为题，选择一种你印象最深刻的感受，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。
要求：①把题目补充完整；②把印象深刻的内容写具体；③把情感真实自然地表达出来；④不要出现真实的人名、校名；⑤字数在450字以上。
2025—2026学年度小升初语文测试题
一、积累与运用。
【1题答案】
【答案】
【2题答案】
【答案】 ①. zhù ②. 腾 ③. 凝 ④. yùn
【3题答案】
【答案】 ①. 页 ②. 四##4 ③. ② ④. ③
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】 ①. 渭城朝雨浥轻尘 ②. 中庭地白树栖鸦 ③. 子规声里雨如烟 ④. 千磨万击还坚劲 ⑤. 快走踏清秋 ⑥. 西出阳关无故人 ⑦. 明月何时照我还 ⑧. 终日不成章 ⑨. 书到用时方恨少 ⑩. 通则久
二、古诗文阅读
【15~16题答案】
【答案】15. 平常 16. D
【17~22题答案】
【答案】17. 对比 18. 其一人专心致志，惟弈秋之听。
一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
19. ①. 专心致志 ②. 三心二意 20. C
21. ①. 代词，指弈秋的教导。 ②. 代词，指鸿鹄，即天鹅、大雁一类的鸟。
22. 只有专心致志才能有所成就
三、现代文阅读
【23~26题答案】
【答案】23. 人工智能，英文缩写为AI，它是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。
24. ①. 列数字 ②. 说明“机器人医生”诊断准确率高，影像分析能力强的特点，增强文章的说服力。 25. B
26. 我想利用人工智能在医疗卫生领域帮助人们维护心理健康。人工智能可以通过自然语言处理和情感分析技术，识别用户的情绪状态和心理需求。如，AI聊天机器人可以作为一个随时在线的倾听者和指导者，为用户提供及时的情感支持和心理慰藉。
【27~32题答案】
【答案】27. 雪拍在脸上，比刀割还疼。
28. ①. 平静 ②. 生气 ③. 惊愕 ④. 感动 29. C 30. A
31. ①. 外貌 ②. 这段外貌描写暗示了高山哨卡条件的艰苦，表现了这位战士忠于职守、任劳任怨的精神。删去后会影响表达效果。
32. 上校严于律己，不搞特殊，忠于职守，对祖国无限忠诚，为祖国甘愿奉献自己的一切。从文中上校不仅自己坚守在祖国的边防，而且让自己的弟弟守在海拔最高的哨卡可以看出。
四、写作
【33题答案】
【答案】例文：
我后悔了
窗外的雨淅淅沥沥地下着，打在玻璃上，也打在我的心上。回想起那次经历，我的心依然会被愧疚填满。
那是一个周末，妈妈出门前叮嘱我一定要完成作业。我满口答应，可妈妈刚一走，我就被电视里的动画片吸引住了。我心想，就看一会儿，不会耽误写作业的。然而，动画片的情节太精彩了，我一集接着一集地看，完全忘记了作业这回事。不知不觉，天色渐暗，妈妈快回来了。我这才慌了神，作业还一个字都没动呢。我急得像热锅上的蚂蚁，突然，一个坏念头涌上心头——对妈妈撒谎。
妈妈回来后，问我作业写完了吗。我低着头，不敢看她的眼睛，小声地说写完了。妈妈似乎没有怀疑，还夸我懂事。可我的心里却像有只小兔子在乱跳，紧张极了。然而，纸终究包不住火。第二天，妈妈检查我的作业时，发现了我的谎言。她的眼神中满是失望，静静地看了我许久，嘴唇微微颤抖，却什么也没说。那一刻，我后悔极了，泪水在眼眶里打转。我多么希望妈妈能狠狠地骂我一顿，可她没有。我鼓起勇气，向妈妈承认了错误。妈妈语重心长地说：“孩子，诚实比什么都重要，一次作业没完成没关系，但失去了诚实，就失去了一切。”
那次后悔的经历，就像一个警钟，时刻提醒我要做一个诚实的人，不再让愧疚的阴影笼罩我的心。

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