资源简介

(共31张PPT)
第2课时
第1课时
任务：
翻开自然之书，感受自然之趣。
第1课时
活动1：初读自然之书，整体感知
自读课文，读准生字词，读通句子。
说一说：读不完的大书是什么，读完文章后和你想的是一样的吗？
我会读
麻雀 盘旋 井然有序
忠贞 千姿百态 春笋
超凡脱俗 奥秘
麻雀 盘旋 井然有序
忠贞 千姿百态 春笋
超凡脱俗 奥秘
zhēn
má
xuán
sǔn
sú
zī
xù
ào mì
chāo fán
麻雀
盘旋
春笋
词语积累
指整齐而有秩序。
井然有序
千姿百态
超凡脱俗
形容姿态多种多样，各不相同。
凡：尘世。俗：世俗。超脱世俗，不同凡响。
序
识字开花
旋
贞
姿
凡
俗
奥
秘
笋
超
麻
我会写
虾
仅
荣
枯
姿
刺
梨
部
态
秘
xiā
jǐn
róng
kū
zī
tài
cì
lí
bù
mì
序
xù
奥
ào
昆
kūn
活动2：读动物之书，兴致昂然
通读全文，思考：作者从哪些方面描写大自然的“好玩”？
麻雀、老鹰、蚂蚁
花草、果树、竹子、棕榈
第2自然段写到了哪些动物？它们各有什么特点？
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。
读一读，对比下列句子。
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。
小麻雀叫着跳着，让人开心。
写出了小麻雀活泼可爱的样子。
读下面的句子，再找出类似的语句读一读，体会生动的语言。
老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。
类似的句子：蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。
生动地表现了蚂蚁勇敢忠贞的精神，字里行间透露出一个“趣”字。
拟人
麻雀蹦跳
老鹰展翅
蚂蚁搬家
第2课时
课前回顾：大自然中有哪些“好玩的东西”？
活动3：读植物之书，别样趣味
植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。
读这一自然段，说说你看见什么样的花和草。
花儿还有浅红的、桃红的、橙色的、雪白的……形状也不一样，有的花朵硕大，有的花朵很小，有的一
朵朵，有的一串串……
结合生活经验，说说花儿还有哪些颜色和姿态。
我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。
“我”家房子前后栽有哪些果树？你的家里栽过果树吗？都有什么果树呢？
读第5自然段，说说写了哪些“好玩的东西”。
我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。
竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。
生活中你见过竹子生长吗？分享下你的见闻。
竹子长得快的秘密：地下茎储存营养，雨后及时传输生长营养；竹节空心有利于生长；竹子专心长高不在意长粗。
想象一下：竹叶会说些什么？体会语言的生动。
微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。
“小朋友，快来和我玩呀！”
比作
感受到风吹竹叶的轻柔
仿写练习：
微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。
春雨落下，滴答滴答的歌唱声，如同精灵的舞步。
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池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。
拟人
形象地写出了棕榈叶子的外形特点。
比喻
写出了棕榈树的美丽脱俗。
活动4：读不完的大书，赏不完的自然之趣
学习完课文2～5自然段，试着归纳作者具体写了“我”喜欢大自然中哪些好玩的东西？
第2自然段
第3自然段
第4自然段
第5自然段
麻雀、老鹰、蚂蚁搬家
花儿和草
果树
竹子、棕榈
选择课文中最喜欢的自然景物，画出其“好玩”之处，并配上一句话描述。
大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。
说说你对这句话的理解。
这句话是对全文的总结。“看不完的大画册”写出了大自然美不胜收，处处如诗如画的特点；“读不完的大书”写出了大自然蕴含着丰富的知识，处处有学问，处处有奥秘。
联系生活经验，说说你是如何理解“读不完的大书”的含义的。
大自然中有形形色色的可爱的事物，蕴含着无穷的奥秘和无尽的乐趣。大自然像书籍一样深奥，其中的乐趣，需要我们细心地寻找和感受。
在大自然这本“读不完的大书”中，你都读到了什么？和同学交流。
大自然里有无穷的乐趣。春天，五颜六色的蝴蝶在美丽的花丛中翩翩起舞。夏天的清晨，篱笆上的牵牛花举起了或红色或紫色的小喇叭，仿佛吹响了新一天奋斗的号角。秋天，大雁成群结队地往南飞，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。冬天，小刺猬在洞里呼呼大睡，做着香甜的美梦。
读不完的大书
大自然不仅好玩，还让人沉思和遐想
动物：小麻雀、老鹰、蚂蚁
植物：花草、果树、竹子、棕榈
大自然有无穷的奥秘和无尽的乐趣
结构梳理
大画册、大书
热爱自然
本文以儿童的视角描写了乡村中缤纷多彩的事物，并融入丰富的想象，展
现了一幅幅生动有趣的大自然的图画，表达了作者对大自然的喜爱之情。
主题概括
一、作者觉得小麻雀“叫人愉悦”是因为它的什么特点（ ）
随堂练习
A. 展翅滑翔的英姿
B. 叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的样子
C. 勇敢忠贞的精神
D. 井然有序的行动
B
二、请运用多样化的表达形式，把下面这段话写得优美生动。
这只画眉鸟的羽毛是褐色的，眼睛周围有一圈白色的羽毛。每天早晨，它都站在笼子里的横梁上发出悦耳的叫声。
这只画眉鸟披着一身褐色的外衣，一双琉璃珠似的眼睛炯炯有神，白色的眼圈向后延伸呈蛾眉状。每天早晨，它都要站在笼子里的横梁上一展歌喉，歌声悠扬婉转，让人听了心旷神怡。

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